您现在的位置是: 首页 > 足球世界杯 足球世界杯

北体录取分数线体育生_北体大体育录取分数线2020

tamoadmin 2024-07-21 人已围观

简介1.体育生350分能上北体吗2023年北京体育大学各专业录取分数线(参考2022年)省份 年份 录取批次 招生类型 最低分 类别 新疆 2022 本科一批 普通类 471 理科 新疆 2022 本科一批 普通类 490 文科 宁夏 2022 本科一批 普通类 474 理科 宁夏 2022 本科一批

1.体育生350分能上北体吗

北体录取分数线体育生_北体大体育录取分数线2020

2023年北京体育大学各专业录取分数线(参考2022年)

省份 年份 录取批次 招生类型 最低分 类别

新疆 2022 本科一批 普通类 471 理科

新疆 2022 本科一批 普通类 490 文科

宁夏 2022 本科一批 普通类 474 理科

宁夏 2022 本科一批 普通类 518 文科

青海 2022 本科一段 普通类 441? 理科

青海 2022 本科一段 普通类 470 文科

云南 2022 本科一批 普通类 567 理科

云南 2022 本科一批 普通类 617 文科

四川 2022 本科一批 普通类 588 理科

四川 2022 本科一批 普通类 582 文科

重庆 2022 本科批 普通类 564 物理

重庆 2022 本科批 普通类 559 历史

山东 2022 普通类一段 普通类 577 综合

河南 2022 本科一批 普通类 573 理科

河南 2022 本科一批 普通类 527 文科

浙江 2022 平行录取一段 普通类 4 综合

黑龙江 2022 国家专项本科批 普通类 ? 429 理科

黑龙江 2022 本科一批A段 普通类 ?429 理科

黑龙江 2022 本科一批A段 普通类 463 文科

辽宁 2022 本科批 普通类 362 物理

辽宁 2022 本科批 普通类 ? 404 历史

山西 2022 本科一批A段 普通类 498 理科

山西 2022 本科一批A段 普通类 ? 517 文科

北京体育大学简介:

北京体育大学,位于北京市海淀区,简称北体大,由国家体育总局直属,是新中国成立后院确定的首批全国重点院校、国家“双一流”建设高校、国家“211工程”重点建设院校和入选“高等学校学科创新引智”、“国家建设高水平大学公派研究生项目”、“国家级新工科研究与实践项目”、“中国奖学金来华留学生接收院校”的高等体育院校。

学校筹建于1952年,1953年举行开学典礼,原名中央体育学院,1956年更名为北京体育学院,1993年更名为北京体育大学。

据2023年5月学校信息显示,学校占地面积约75.5万平方米,建筑面积约41万平方米,共拥有室内外训练场馆近100个,馆藏书130余万册;设有4个学部,25个学院,开设41个本科专业;拥有1个博士后科研流动站、6个一级学科硕士学位授予权、2个专业硕士学位授权点;有各级各类在校学生13000余名,其中本科生9800余名,研究生3500余名。

据2015年12月学校信息显示,学校有教职工1034名,其中专任教师720名,高级专业技术职务人员320名,在国内外各类体育组织任职人员230余人次,拥有国家级教学团队2个,北京市优秀教学团队3个。

据2020年8月学校信息显示,学校有硕士生导师240多名,博士生导师近90名。

体育生350分能上北体吗

2022北体大体育生录取分数线具体如下:

体育类专业 体育类省控线 文化成绩 体育成绩 最低分 平均分 最高分 ?

休闲体育 300 60 491 373 420.7 68

体育教育 300 60 530 333 436.1 99

体育教育(体育养生实验班) 300 60 444 357 400.5 87

体育教育(武术太极实验班) 300 60 506 506 506 83?

体育教育(民族民间体育实验班) 300 60 401 386 393.5 65

体能训练 300 60 501 312 416

冰雪运动 300 60 470 301 374.5 82

师资队伍

学校有教职工1034名,其中专任教师720名,高级专业技术职务人员320名,在中国中国国内外各类体育组织任职人员230余人次,拥有国家级教学团队2个,北京市优秀教学团队3个。?

据2020年8月学校信息显示,学校有硕士生导师240多名,博士生导师近90名。

该成绩的体育生不能上北京体育大学。

北京体育大学的体育生录取分数线通常在450分以上。

北京体育大学是一所位于中国北京市的公立大学,是中国重点大学之一。北京体育大学以培养高素质的体育人才为己任,拥有多个学科领域的优势和特色。学校注重实践教学,拥有多个运动场地和设施,为学生提供了丰富的实践机会。