足球比赛的作文评语_足球比赛的作文评语怎么写

足球比赛的作文评语_足球比赛的作文评语怎么写

       大家好，今天我来给大家讲解一下关于足球比赛的作文评语的问题。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了整理，现在就让我们一起来看看吧。

1.校园足球赛作文600字6篇

2.足球比赛二年级作文

3.精彩的足球赛优秀作文

4.足球话题获奖作文10篇

5.足球比赛四年级作文

6.中学生作文评语

校园足球赛作文600字6篇

        足球 赛不仅出现在电视银屏上，也出现在校园操场上。校园足球赛很有意义，不仅能强身健体，还能加强我们的荣誉感和团体意识。那么以校园足球赛为题目，写一篇 作文 要怎么写呢？下面是我给大家带来的关于“校园足球赛”的600字作文，欢迎阅读。

       

校园足球赛作文600字篇1：校园足球赛

        唉”一声叹气声从操场上传来，走近一看人山人海，加油生此次比伏，原来是一场足球比赛，体的正激烈呢!想知道事情的全过程?还得从头说起。

        12月月底，在学校大操场举行了四(1)班PK四(4)班的足球赛，两个班都是幸运的，都是抽签直上四强，但这一场比赛将会淘汰能力不足的队，随后赢得队上到半决赛。

        一上场双方和观众打招呼，并友好的握手，但我的心里已经可以感受到比赛时的状态了。

        比赛开始，双方猜拳决定哪队发球，那队都想赢，但总只有一方是赢家。我们队的队员赢得了“猜拳比赛”的“冠军”。

        激烈的比赛开始了，首先发球，我方队员一个主炮冲上去踢了一脚，球像一条火龙一样冲了上去，对方的队员像高压水炮一样一个箭步踏上去接球，他接到球了!!!

        我急得不知如何是好，此时此刻，球场上出现了一个渺小的身影，啊!他就是我们班的周轩锐同学，他飞跑上去，在哪一秒钟的瞬间，把球抢来。他在证明虽然我身材渺小，但我的“用武之地”可不少。

        我心里的一块大石头，终于落了下来。周轩瑞同学把球传给了我们班的“迅风小子”单伟哲同学，单伟哲同学带球冲到了门前，给球重重的一脚，这一火焰射球给全场人的是一个惊喜，为什么呢?因为，对方的守门员没有接到，所以扑了个空，球就进了!!!

        球场上的队员们也小小的YES了一声，但这YES只能持续一秒钟。经过激烈的角逐，是2比2，加上点球加赛，是对方3我方2，输给了对方。

        我们输了，但所有人的心都是沸腾的!!!

校园足球赛作文600字篇2：校园足球赛

        阳春三月、桃红柳绿、春意盎然，在这个美丽的季节里学校举行了一年一度的足球 文化 节。我们班成立了一个小小足球俱乐部，名字叫“西班牙人”队。俱乐部共有十一个人，是班主任杨老师亲点的，全部是男生，很荣幸我也是其中一员。当我被老师选上时，心情无比激动，因为我十分热爱足球，十分热爱运动。刚开始我们俱乐部成员每天下午放学都会主动来到学校的操场上练习。王浏棋是我们足球队的主力队员和小教练，他是学校的足球队成员，球技很棒，他教会我们许多足球的规则和技巧，每次训练直到天黑我们都还舍不得离去，想多踢一会儿，这样在比赛时就能表现地更出色。

        足球比赛正式拉开帷幕，首先是年级之间的比赛。我们要和三〈六〉班、三〈七〉班PK，第一场是和三〈六〉班比赛，是由王浏棋、凌子涵、钱文博、杨明辉和李旭上场，我没有上场，和同学们一起做啦啦队。一场别开生面的比赛随着裁判的一声哨响正式开始，先由我队王浏棋发球，反应机灵的李旭接过球后，带球跑向对方球门，对方球员也不甘示弱三五个围上来，堵住了李旭。球被三〈六〉班球员抢去，我们啦啦队和所有观看地人都屏住呼吸，没想到来了个意外，球又被我们班的凌子涵趁机劫走，就这样在大家的配合中，我们踢进了第一个球，全场欢呼，我当时非常激动。大约持续了半个小时左右，场上的队员都全力以赴，最终我们班以2：1的成绩战胜了三〈六〉班。

        虽然我没有上场，但我还是很高兴。期盼已久的下周五到了，我们和三〈七〉班的比赛也开始了，这次我终于上场了，心里想千万要表现好点，不能让大家失望。站在球场上的那一时刻心情真得很激动，心里压力很大，因为三〈七〉班是去年的足球冠军，他们的成员大多都是学校足球队的， 经验 十分丰富。开场不一会儿，他们就轻松进了一球。此时，杨老师带领着啦啦队给我们加油，让我们不要气馁，继续努力。后来好几个球都要踢进我们的门框，都被反应灵敏的杨明辉拦截住，真不愧是守门高手。经过大家的默契配合，我们班终于踢进一球，同学们高兴得在操场上手舞足蹈。过了一会儿，裁判又吹起了哨响，我们以2：2的成绩结束了这场比赛，和去年的足球冠军打了个平手。我们都大汗淋淋，筋疲力尽。班主任杨老师对我们进行了表扬，说我们已经努力了，她也满意了。

        我觉得这次校园足球赛举行得很有意义，不仅能强身健体，还能加强我们的荣誉感和团体意识。我喜欢踢足球，我希望通过自己的努力，梦想成为国家队足球队员。

校园足球赛作文600字篇3：校园足球赛

        这段时间，校园里举办了一项足球赛，参赛的选手是从各个班精挑细选的踢球能手，每个班选五名同学，每次比赛两个班，自从有了足球赛，校园里比往常热闹多了，课间，放学后，小选手们都在认真练球，不为别的，都想给自己班增光添彩。

        大家知道足球是起源于哪个国家吗?常看球赛的同学一定会回答“英国”。其实，我国古代就有了类似足球的 体育运动 “蹴鞠”。足球运动风靡了世界，早在1930年，在乌拉圭就诞生了世界上第一界世界杯，世界杯首届的冠军得主也是乌拉圭国家队。

        了解了足球的小知识，再来看看我们校园的足球赛吧。这次的校园足球赛，我遗憾的没被选上，没能代表班级去参赛，但我把热情全部投到了班级啦啦队中，我想：这项比赛不是一个人的运动，是集体，是我们班所有同学与别的班的对决。场上一定激烈紧张，场下也不能没有斗志，欢呼声， 口号 声，加油声，声声不能弱;彩带， 标语 ，口哨，样样不能少。一定让比赛的气氛活跃起来，展示出我们班三十班的风采。

        等待了很长时间，终于轮到我们班参赛了。这次的对手是三六班，据我了解，这支球队实力很强，这下真是棋逢对手了，不过我对我们三十班那可是信心十足。比赛进行的十分激烈，两队的足球小将们你拼我比，使足了力气在抢球，球场周围，老师带着啦啦队的同学，在场外呐喊助威，此时一片沸腾，仿佛世界杯踢进了校园。突然，对方球员趁人不备踢进了一个球，唉!我们班的后锋慢了一步，让对方钻了空子，丢了一分。不过不要紧，球员们并没有因此而气馁，反而更加积极的主动进攻，不一会儿，陈阳为我们班争回了一分，同学们欢呼雀跃起来，啦啦队的加油声更加响亮。

        比赛进行到了下半场，我们班的几次射门险些成功，却被对方守门员死死抱住了球，不得不佩服他们的球技高超啊!经过一番争夺，最后，我们班以1: 2，一分之差输给了三六班，比赛结束了。虽然成绩不理想，但场上场下同学们团结合作的精神鼓舞了在场的所有人。这不正是校园球赛所要带给我们的正能量吗?

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足球比赛二年级作文

       　无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我收集整理的足球赛小学优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

足球赛小学优秀作文1

       　瞧！这块空地真是一个好地方。刚放学，孩子们连书包都没来得及放，就赶到这儿了。他们分成两队，一队是

       　红队，另一队是蓝队。他们把书包和帽子堆成球门，就拉开阵势赛了起来。小弟弟小妹妹们被吸引来了，连路过的大个子叔叔也加入了观众的行列，坐在场边，欣赏他们这场精彩的球赛。

       　看，那个留平头的小守门员，正全神贯注地凝视着前方，生怕错过了一个险球，连膝盖都可破了也毫不在意。他戴着皮手套，分腿弯腰，上身前倾，像一个真正的守门员似的。守门员后面站着一个腆着肚子的小男孩。好像是候补的，一心想着快点让他上场，好显一显身手。

       　嘟——一声口哨声响了，一个小裁判宣布开始。一场激烈的球赛开始了。“传球，快传球过来！”一个红队的小子喊道。嘭——“耶！进一球！”红队的队员喊着。观众席也传来一阵掌声。第一轮：1：0红队暂时领先。嘟——第二轮开始了“快快快，加油！传过来，快啊！”不知道是那一队的队员喊了一声。过了一会儿，“好！”啪啪啪啪！蓝队的守门员猛扑了一个险球。又开始了……

       　时间一分一秒的过去了，双方进球的频率也越来越低了。嘟——“时间到！红队以23：22的优势险胜！”

       　一阵阵掌声从观众席传来，大家笑着离开了场地，那个高个子叔叔也依依不舍地走了。

足球赛小学优秀作文2

       　放学后，在一片空旷的草地进行着一场激动人心的小小足球赛。

       　一名守门员正专心地守门。他是个金色头发的小男孩。他身穿黑色上衣，蓝色的短裤使他的腿显得更修长。他的膝盖似乎受了伤，绑着白色的绷带，但他却毫不在意。守门员弓着身子，弯着膝盖，双手放在膝盖上。他的双眼直勾勾地盯着球看，生怕自己不留意球就进门了。守门员的旁边各有两个书包，书包各放两边似乎是球门。

       　守门员的身后还有一个小男孩，这个小男孩全身都穿着红色的运动服。他扁着肚子，双手叉腰，双眼跟着球在不停地运动。这个身穿红色的运动服小男孩似乎是替补队员。从他那羡慕的眼神中，看出他很想上场，来大显身手。

       　虽然足球赛很激烈，但观众们也毫不示弱。一个带着红帽子的小孩，似乎想看看球员们的脚，把身子伸得老长老长。他身后那个金色头发的男孩，一下子把头伸得老长，好像怕错过了这次千载难逢的好机会。那位头上带着蝴蝶结的女孩，因为被遮住了，索性就站起来。瞧，她那双出神地眼睛，就知道她看得有多么入迷。看得最入迷的还是那位叔叔。那位叔叔身穿西服，脖子上系着一个领带，头上戴着一顶高帽子。瞧，他的眼睛一动不动地盯着球看，嘴角却又浮起一丝微笑，仿佛他想起了自已的童年。

足球赛小学优秀作文3

       　今天不上课，在家休息。几个小伙伴们约好在院子里的足球场里踢足球。大家分好队伍，一个叫“太阳队”，一个叫“月亮队”。一场有趣的足球赛就在院子里上演了！

       　“噢，往这边踢，往这边！”只见太阳队一个瘦瘦的队员对脚底下踩着足球的队员喊道。

       　“好嘞！”说着那个男孩就对着脚底下的足球猛地朝一个瘦瘦的男孩踢去。

       　只见这个男孩接过足球熟练地前后左右边跑边踢，月亮队的队员赶紧追上来预备去抢，可是阳光队的男孩非常机灵的左右躲闪着，机会来了，瞅准一个空间只见这个队员把球猛地一下踢进了月亮队的球门里。“耶！”太阳队的队员们大声的欢呼起来。有的做出了胜利的手势，有的抱成了一团兴奋地大叫着。

       　“哼，别太得意了，谁笑到最后还不一定呢！我一定不会让你们再进球的啦！”月亮队的守门员叉起腰，不服气地说道，显得一副绝不善罢甘休的架势。

       　“走着瞧吧！”太阳队的'队员们对月亮队的队员们做着鬼脸，月亮队的球员们也不甘示弱的永鬼脸还击着。

       　场外围观的人越来越多，他们都是被这“战场上的硝烟味”给吸引来的。大家坐在旁边的凳子上，一副看好戏的样子，围观的观众有男生、女生有和叔叔，他们有的把脖子伸得高高的，眼睛睁得大大的盯着足球一会儿左一会儿右.。。 还有一个穿红色衣服的男孩，他干脆站在守门员的旁边，看他如何拦住足球。

       　只见月亮队的队员抢到了足球后往太阳队的球门踢去，“耶！”场外支持月亮队的队员们欢呼起来。球进了！现在的比分是1比1，平！下一局是决定胜负的关键了！

       　只见队员们个个都大汗淋漓，可见他们的体力都消耗了不少。月亮的守门员弓着背，弯着腿，做好最后的搏斗。

       　太阳队轻松躲过月亮队队员，准备把球踢进月亮队的球门里，1米，50厘米，30厘米......全场的人都屏住呼吸，10厘米，9厘米，8厘米，月亮对的守门员以最漂亮的姿势用手接住了这个球！“啊！漂亮！精彩！”全场人欢呼道。

       　遗憾的是时间到了，两队最终没能分出胜负。观众们都意犹未尽的散去了。

       　这一场比赛真是惊心动魄啊，两队都旗鼓相当，他们期待下一次的比赛。

足球赛小学优秀作文4

       　一个秋高气爽的星期五下午，蓝蓝的天空万里无云。

       　足球场上二年级（1）班的同学和二年级（3）班的同学正在进行一场足球赛。二（1）班的球员穿着红色的球衣、白色的球裤，二（3）班的球员穿着蓝色的球衣、紫色的球裤。场上的队员你来我往，互不相让；场下两个班的啦啦队也在使劲地为他们加油。时间一分一秒地过去了，场上比分依然是：“0：0”，眼看比赛就要结束了，正在这时，只见二（1）班的6号李明亮在中场抢到球后，快速分给边路上的9号周开力，周开力顺势传给了中路的10号——二（1）班的“小罗纳尔多”张龙杰，只见他左脚轻轻一扣，晃过了二（3）班的4号球员，然后又用右脚向前一捅，顺势晃过了二（3）班的8号球员，就在二（3）班的7号球员跑过来封堵的瞬间，张龙杰起脚用右脚的外脚背踢了个“香蕉球”，球带着强烈的旋转划着一道弧线绕过二（3）班的1号守门员飞进了球门的右上角。“球进了！”二（1）班的啦啦队高兴的欢呼起来。

       　就在这时，终场的哨声响了，二（1）班终于以“1：0”取得了比赛的胜利。

       　中考英语作文范文 一场足球赛-A Football Game

       　昨天我和小伙伴们举行了一场精彩的足球比赛。我们分成两队，每队11个人。比赛开始后，我们两个队都踢得很积极。只见球迅速地从一个人脚下传到另一个人脚下，真是一场精彩的比赛。最后，我们踢平了。我们彼此向对手表示祝贺，真正体现了“友谊第一，比赛第二”的体育精神。

足球赛小学优秀作文5

       　看足球比赛文化路一小二一班张宇哲星期天下午，我和爸爸去看足球比赛。到了那里，足球场上早已是人山人海。比赛开始了，我们河南建业队是红队，江苏队是蓝队。每当红队快踢进球门的时候，球迷们就开始狂欢。有的打鼓、有的吹喇叭、有的欢呼、有的鼓掌。眼看比赛就要结束了，双方都没有踢进球，人们都非常着急，就在最后三分钟时，红队踢进了一个球。这时，整个球场上的人们沸腾了起来，人们欢声雷动，欣喜若狂，一次又一次的将空水瓶、纸飞机、喇叭，扔向天空。整个球场成了欢乐的海洋。千言万语都汇成了一名话：“河南建业赢啦”！

足球赛小学优秀作文6

       　放学后，我走过荒无人烟的空地上，看了一场激烈的足球赛。

       　那个守门员用两个书包放在她的身旁，当作守门框。那位守门员身穿黑色衣上衣，下穿深青色的短裤，双手放在受伤的膝盖上，好像满怀信心的样子。守门员后面的那位男孩应该是后背守门员吧？身穿色套装的运动服。昂首挺胸，神气极了。比赛开始了，路过的人也前来观看，有一位头戴红丝带的女孩激动地站了起来，好像要为他们加油似的。女孩前面的男孩伸长脖子看呢！再看坐在男孩前面的那位小朋友，还要弯下腰看呢。有一位身穿绿色套装的小男孩目不转睛地看着比赛，好像心里已经有了比赛的结果了。小男孩隔壁的一个大男人大大方方地坐在这里，似乎想起了什么？脸上皱起了眉头，好像想起了自己的童年。

       　这次的比赛真激烈，每个人都怀有激动的心。

足球赛小学优秀作文7

       　哗”随着一声哨声，球赛开始了，以前只能在电视机上观看的球赛今天居然能现场观看了！我的心情好极了，心情好的原因不光是这个，而且绝对会胜出，因为对方是四年级的同学，他们可整整比我们小一岁啊！

       　球赛一开始，我们班与四（3）班开始了一场“追逐赛”，在这场“追逐赛”中，我班队员居然两次摔倒，这突如其来的意外让我们烧的正旺的希望之火“扑”的一声熄灭了。

       　正当我心灰意冷的时候，球赛发生了一个小插曲：我们班的彭砺妆鞠胩咭桓“飞球”，球倒是飞成了，可没飞远，就砸中了谭奥的脑袋瓜子，突然的剧痛让他皱紧了眉头，但他随即想到了球赛还没完，不能半路出状况。他咬了咬牙，又投入到球赛中。

       　看到这儿，我惊呆了……对啊！我们班什么都不差，就差一种团体意识，我终于明白失败的原因了！

       　想到这儿，我便马上组织同学，让他们不再喊“加油”，而是喊“齐心协力，永不言败！”球员们也注意到了口号的改变，他们略加思考，顿时恍然大悟。段永军接到球后没有像以前一样自顾自地奔向球门，而是把球迅速的传给了邹凯。邹凯一路遥遥领先，可快进球时好像想到了什么，把球踢给了彭大泰，果然！彭大泰一个漂亮的“飞旋踢”，把那球送进了球门。我欢呼，我尖叫，可这都表达不了我此时的心情！

       　我们本来想趁胜追击，可是上课铃如魔咒般在耳边蔓延开来，我们只有回去上课了。

       　通过这次球赛，我明白了团结就是力量，正所谓“众人拾柴火焰高”！

足球赛小学优秀作文8

       　下周就要进行全校足球比赛，于是同学们约了放学后进行模拟比赛。他们来到家附近的空地上，把自己的书包两边一放，当门框，就迫不及待地准备开始了。

       　这次比赛，金发男孩是本次球赛的守门员，他戴着手套，俯下身，手搭在膝盖上，试图遮挡住他膝盖上的伤。他抬起头，眼神十分的坚定，像是在说一定要拿下这场比赛一样。他的身后站着穿一身红衣服的替补守门员，挺着小肚子，双手叉腰，神情专注，随时准备着想上场一展身手呢。

       　看到有人比赛，小弟弟，小妹妹们都纷纷跑过来观战，想看看比赛有多精彩，他们各自抢占有利的位置，好为球队加油，他们有的坐着，有得激动得跟队员似的就站着，甚至连路过的叔叔也加入观战的队伍。

       　比赛刚开始了，双方球员就踢得十分激烈，红队队员小刚先发制人，独自一人带球，左躲右闪，球就像是粘在他的脚上一样，连续过了好几个防守队员，直接杀到蓝队的球门前，临门一脚，可惜球踢得有点偏了，擦过球框边出去了。蓝队的队员当然也不甘落后，一个个像是脚下生风一边喊着球给我，，球传给我，一边用虚招骗过红方队员，一边牢牢地控制住球，这时蓝队队员小松一个侧身，躲过红方队员，一个倒挂金钩，球朝红方球门飞来，金发男孩这时，就像一只饿极了了的狼盯着小兔子似的，死死盯着飞过来的球，一个飞跃把球死死抱住，这才让红队躲过一劫。比赛越来越激烈。红蓝双方你争我夺，谁都不敢有半点松懈。就在这时，红队队员大成断过蓝队的传球，只见他快速地提起脚，使劲一踢，顿时球凌空而起，在空中划出一道美丽的弧线。随着呼的一声，球破门而入，得了关键的一球！全场顿时一片欢呼声。

       　“胜利啦，胜利啦……”红队的队员一个个抱在一起欢呼着，庆祝这胜利时刻！观众们也开始一边退场，一边兴致勃勃地议论着这一场比赛，那位大叔满脸的笑意，看得舍不得离去，仿佛看到了童年时候的自己似的。“这场比赛简直太精彩了！”他情不自禁地说。

足球赛小学优秀作文9

       　又到了每周一次的足球赛，这次是和（3）班对决，听说（3）班很强，但是我们非常有信心，吸取了上次的教训和经验，为了这次精彩绝伦的足球赛，周老师还亲自来帮我们助阵，我们兴奋极了。

       　激烈的足球比赛开始了，啦啦队已经热身上场：“徐凯宇来一个，徐凯宇来一个”，场上四（1）的球员听见我们的呐喊声，立马浑身有劲、备受鼓舞，对方也不甘示弱：“四（3）必胜，四（3）必胜。”就在这时，球赛进入精彩环节，场上一片欢腾，球员冲锋陷阵，队员士气高涨，个个都大汗淋漓，我们班的“小机灵”一脚射门，“耶”进了，进了，我们赢了一局。这时四(1)班又拥又抱，欢呼声、呐喊声响彻上空，像打了胜仗的士兵一样。再看四（3）班像斗败的公鸡，垂头丧气的。

       　第二场开始了，对方来势汹汹，一名前锋一脚传球，幸好我们班眼疾手快，反应及时，用头一顶，撞开了足球，让足球险险地避开了我们的危险地带，“高煜翔，好样的，好样的，高煜翔棒棒的。”场上一阵阵呐喊，这时，精彩的时刻，我们的“壮大个”接到了高煜翔顶过来的球，一脚射门进了对方的球门，“又进了，又进了”场上欢呼拥抱成一团，大家又蹦又跳，为打败了对手而高兴，为自己棒棒的团队而骄傲。大家一鼓作气，乘胜追击，像打了鸡血一样更带劲了，毫无悬念，我们又赢得了一场，三场全胜。看着对方班级因为输了比赛垂头丧气，懒懒散散的，我们也跑过去拥抱他们，和他们说，比赛第二，友谊第一，相约下次再赛。老师摸着我们头说“孩子们，你们太棒啦，为你们感到骄傲。”

       　经过这次比赛，我们收获了经验，收获了信心，更收获了友谊，我们一定不负老师期望，争取越踢越好，为班争光，为学校争光。

足球赛小学优秀作文10

       　那一天傍晚，放学后，我亲眼目睹了这一场紧张而又激烈的足球赛。

       　这是在郊外，万物都显得自由自在。草儿爱长哪儿就长哪儿；花儿爱绽放就绽放；孩子们爱干嘛就干嘛……一切都显得那么无忧无虑。

       　只见守门员双眉紧皱，炯炯有神的眼睛瞪得像灯笼那么大；额头上，时不时滴下几滴滚烫的汗水；嘴也被紧张陇上了，只有一条笔直的线挂在鼻下，他的衣着很特别，上身穿着意见棕色的长袖，下身穿着一条蓝色的短裤。只见他的身体微微地向前倾，腿曲着，用戴着手套的两只手按在受伤的膝盖上。他紧盯前方，好像怕球消失在他的视野中一样。

       　球开始滚动起来，突然，对方那个一个飞踢，球正听话地落入球门之时，观众们站了起来，眼睛一刻也不肯离开滚动在草地上的足球。全“场”鸦雀无声，只听见球飞转的声音。守门员以迅雷不。及眼耳之势，双脚用力一瞪，双手用力一拍，球又飞到了守门员脚前。观众们一边为球员们呐喊助威，一边紧张地看着足球赛。他向冲锋队员卡尔传球，卡尔被蓝队的人所包围，可这难不倒红队主力卡尔，被队员们称作“小霸王”的前锋，他见逃不出“魔掌”，于是耍了一个手段，假装向左边的队员向天子传球，又以极速向右边跑，趁着蓝队守门员不注意的时候，一个飞踢，球进了！观众们从椅子上蹦起，从呐喊助威变成了扬起手来高声欢呼。

       　“好！好！踢得好！”卡尔爸爸喊。

       　他的妈妈也禁不住喊起来：“太棒了，卡尔！”

       　“你真是个未来的足球明星！”卡尔的妹妹说。

       　卡尔弟弟也兴奋地手舞足蹈。“偶也！（表示欢呼时的语言）红队赢了！”

       　全“场”欢呼雀跃！

       　此时，夕阳的霞光已经披向了大地，小足球赛结束了，红队获胜！

       　这真是一场紧张、激烈而又精彩的足球赛啊！

精彩的足球赛优秀作文

       　在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我整理的足球比赛二年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

足球比赛二年级作文1

       　前几天，我踢了一场精彩的足球比赛。

       　对阵双方是我、小明、小力和小强一队；张力、乔志、刘安和阿宝一队。“嘟”的一声哨响，比赛开始了！小力把球传给我，我形成了“单刀”，我迅速地冲向对方的后场，张力和乔志左右包抄冲来拦截，我没有被吓倒，左闪右躲迂回前进。我故意做了一个假动作，让对方的守门员误以为我要从左侧攻门，结果右脚一记漂亮的“右勾”，皮球又高又飘地飞进了球门儿。观众席里爆发出一阵惊呼，哨声、喊声、尖叫声震耳欲聋，“张一凡好样的！”

       　该对方发球了，刘安并没有开大脚，而是把球抛给了张力，张力得到球后一记漂亮的长传，皮球直飞向我们的后场，小明赶快跑过去把球中途拦下，然后使劲儿传给我，我使出全身力气把球踢了出去……

       　就这样，球在空中飞来飞去，球赛也在热火朝天地进行着。最后，我们队以 ： 取得了胜利！

       　尽管我们个个都满头大汗，气喘吁吁，但我们都玩得非常高兴，约好下周还要比。

足球比赛二年级作文2

       　操场上正在举行一场激烈的足球比赛，赛场周围挤满了人。红队和蓝队的'运动员们个个生龙活虎，严阵以待。

       　比赛开始了，红队的10号队员抢先夺走了足球，他可是赫赫有名的“神脚”，蓝队的队员见势不妙，个个紧追不舍，牢牢地盯着10号队员。10号队员动作敏捷，只见他左冲右突，逃出了“包围圈”，带着球长驱直入，来到球门前。瞧，他迅速地提起右脚，把球踢了出去，球快如闪电地飞向蓝队的球门。蓝队守门员纵身一跃，想挡住球，结果扑了个空，足球从他右侧稳稳地飞进了球门。守门员生气地一屁股坐在地上，后悔不已。

       　此时此刻，全场响起了热烈的掌声，观众们欢呼着：“红队赢了！红队赢了！”红队的队员也欢呼着，一次又一次地将10号功臣高高举起。蓝队队员呢？他们垂头丧气，像泄了气的皮球。

       　这一场比赛真是紧张激烈呀！

足球比赛二年级作文3

       　今天晚上，放学的时候，我和妈妈邀请尹家豪到我家车库来玩踢足球。过了一会儿，张语佳和刘精华也来了，我们就玩了起来。

       　妈妈给我们买回来一些好吃的，我们一边吃一边玩，觉的很开心。

       　就剩一袋薯条了，给谁吃呢？妈妈说：“我当守门员，你们谁能把足球射进来，薯条就归谁，要是谁也没进球，薯条就归我了。”就这样，我们开始了一场足球比赛。

       　妈妈守在车库门口，刘精华第一个发起进攻，可是，她不但没把球射出去，反倒还把鞋甩了出去，我们“哈，哈”大笑，妈妈一边笑一边说：“你把鞋甩进来也算得分。”；第二个是张语佳，她也没有射进去；第三个是尹家豪，他射的尤其好，可还是被妈妈防住了；最后一个是我，我也只差了一点点。

       　经过三轮的挑战，谁也没有射进球。妈妈拿起薯条就要吃，尹家豪说：“要不咱们抢吧！”我们就像饿虎扑食一样，把妈妈团团围住。可是妈妈个子高，胳膊也长，我们谁也没抢到。最后妈妈还是把薯条给我们分着吃了。妈妈说：“我逗你们玩呢！还是给你们吃吧！”

       　这场比赛可真有趣呀！有时间我们还要在一起比赛。

足球比赛二年级作文4

       　一群孩子放学后，相约来到足球场上，这里将会进行一场激动人心的球赛。

       　一个身红色运动衣，手背在身后的少年吹响了哨子，比赛开始了！足球场上是一片绿茵茵的草地，黄发的守门员死死地守住球门，他穿着黑色的衣服，高挺的白色衣领，一条灰色短裤，一双球鞋，站在场上，格外醒目。只见他弯着腰，双手撑在受了伤的膝盖上，神情严肃，目不转睛的盯着对手，受伤的膝盖缠上了白色的纱布，他却毫不在意。

       　一方的队员，脚踢着足球，正向着一方冲刺！

       　观众席上随着比赛的发展，呐喊声也一浪高过一浪。只见一个头戴尖帽的小男孩，正聚精会神地观看着比赛，旁边的另一小男孩手里还抱着一只猫，但他却伸长了脖子直盯着球场，生怕错过了什么。赛况越演越烈，突然，一方极速将球抢下，带着球，像风一样奔向对方的球门，带球的人被堵住了去路，他使了一个转身的假动作，一脚把球踢给了自己不远处的队友，接到球的人，控球、疾冲，用力一踢——球进了！观众席立刻欢呼了起来，好不热闹！

       　一场精彩的比赛结束了，可快乐的童年生活却还在进行着……

足球比赛二年级作文5

       　今天下午，一场激烈的“战斗”就要开始了！这场“战斗”就是盛大花园小学，向阳育才小学，龙华小学，体职院附小，教院附小的一场别开生面的足球比赛。

       　首先，刘老师向我们介绍了各位来自其他小学的嘉宾。接着，一阵音乐声响起。由女生组成的啦啦队跳起了欢快的舞蹈。旁边三个专业演员表演花式足球，看他们会倒立颠球，坐在地上用脚底颠球，还能一边跳短绳，一边点颠球，真厉害！

       　最令人兴奋的时间到了！啦啦队把球给了双方球员，精彩的比赛开始了。只见盛大的队长把球一踢，对方马上防守掉了。哎呀！球马上飞到了我们的球门里了！守门员看准时间，在对方措手不及时来个“回马枪”，把球一脚踢进了球门里。

       　下半场，两队换了人马，比赛也越来越激烈了。在球场的一角形成了一个包围圈，两队互相争斗。突然，一个球员猛一脚把球踢进了向阳育才的球门里。后来，我队又用同样的方法把球连进了两次。当向阳育才中学回球时，一不小心赔了个大乌龙。

       　最后，盛大获胜！“耶！”大家高兴地欢呼起来！

足球话题获奖作文10篇

       　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是我整理的精彩的足球赛优秀作文，欢迎阅读与收藏。

精彩的足球赛优秀作文1

       　一天，我们上体育课，老师说要进行一场踢足球比赛，我们都十分兴奋。

       　开始比赛了，首先由我们队发球，我们队的“元帅”开了个大脚，冲破了对方的防守，直接射进了对方的大门。我们高兴得欢呼起来，不停地喊着：“元帅，你太棒了。”我心想：这才刚刚开始我们就进了一个球，我们赢定了。比赛继续进行，这次由对方先发球，只见对方的一员大将也开出了一大脚，但不小心被我接住了，我迅速带球向对方的“阵地”冲去。不好，局势发生了转变，球突然向我们的地盘盘旋飞来，幸好对方的前锋急于求成，用头一顶，球飞快地向界外飞去。我心里暗喜，一抬头看见我队的唐茂峰想拦球，我焦急地喊：“别管那个球，让它出界，咱们队可以罚球。”可是他还是不听，继续用手拦球。我急得直跺脚，队友们也都高声喊着：“别拦﹑别拦。”可为时已晚，球被拦住了，他也犯了规，我们一个个垂头丧气的。于是我们把他从中锋降到了后卫，让张雨代替他。这次由对方发球，他们慢慢地传球，想趁我们去铲球的时候，疏忽防守，伺机射门。我想：不能中计，要提前暗示队员。于是，我用暗号告诉队友们那是计谋，他们立刻明白了，我们才没有受到重大的损失。就这样双方相持了好几十分钟也没有收获。随着裁判的一声哨响，比赛结束了，我们以一分的微弱优势取得了胜利。

       　真是一场激烈的比赛啊！期待下一次还能再举行这样的比赛。

精彩的足球赛优秀作文2

       　放学后，一块绿茵茵的草坪上跑来了几个小男孩，他们几乎每天都来这儿。一个金发男孩，从他那胀鼓鼓的书包里拿出了一个破旧的足球，他们将书包围成了两圈做球门，就摆开阵势踢起来。

       　“吁”随着口哨声的吹响，惊心动魄的比赛开始了。红队的7号，奋力用头将球一顶，球旋转着飞到了赛场的上空，两队前锋拼命的向前奔跑，用尽了全身力气去抢球。“接到了”“接到了”红队前锋欢呼着，用身体先将球停住，球乖乖地落到他的脚边，他顺势将球往前踢去。可是不巧的是被黄队的五号，一个“海底捞月”给抢到了，黄队五号迅速地带球向球门冲去，快到球门前，一脚抽射，眼看球快进门洞了。红队五号急的只好大喊一声：“球要进了，守门员——快准备！”那个金色头发的男孩，往上一跳，用头球把球顶出了边线，这才让红队队员都松了一口气。

       　场外，最激动的就数那位高个子叔叔，他会为场上的每个球员的出色发挥而喝彩，也会为他们的失误而遗憾捶胸顿足……

       　“第二场由红队发球。”胖胖的裁判员一声令下，球如同离弦的箭，直接从守门员的脚下，被射向了对方的球门，红队5号蹦起一米高，用头拦住了球，五号可是红队的五星级球员，球踢得一级棒，他将球用力一踢，对方守门员正举高了双手，想用手接住球，可是球好像跟他开玩笑似，从他的手指尖上“嗖”的一声，潇洒地掠了过去……“球……进喽！”红队欢呼起来，队员们激动的抱在了一起……

       　童年渐渐离我们而去，可是快乐却没有离开过。

精彩的足球赛优秀作文3

       　一天，方老师带我们到操场上去看足球比赛，我们兴奋地都跳了起来。

       　我班的队员一个个生龙活虎的，没过一会儿比赛就开始了，我班率先出动，抢到了球，周旭洋一飞踢，踢给了胡升平，胡升平又用个子小的优点，穿过别班的防守，又踢给了李博一脚，踢进了球门，别班的防门员还没反应过来，我们已经得了一分，这下可把对方气坏了。

       　第二局开始了，这下周旭洋反应慢了一点，他有点懊恼，我们在上面急得在喊加油。在同学们的助威声中，他重拾信心。这时对方已经将球踢到我方球门。可是前锋周旭洋双手叉开，另一只脚抬在半空中随时准备拦球。只见他先把脚往后伸，全力朝前一踢，球顿时如同听话的孩子，顺着他踢的方向在空中移动。周旭洋看见球飞的方向，一个倒勾“啪”的一声刚好踢中对方球门。我们看的目瞪口呆，中场休息的时候，我们都夸周旭洋刚才那一脚太帅了，我都有点不敢相信。

       　到了下半场，就更激动人心了，比如胡升平的斜踢，李博滑稽的守门，结果让球进了门一个比一个厉害。最后我们班三比一赢了这场比赛。

       　这次的足球比赛可真激动人心，就像是在看电视上的世界杯比赛一样精彩！

精彩的足球赛优秀作文4

       　在一个阳光明媚的早晨，有几个小同学挑好了一块空地，书包堆成两堆当成球柱，书包中间就是球门，他们通过抓阄分好了队。

       　足球比赛开始了，由红队先发球，红对先锋接到了球，向蓝队球门冲去，不料在半路上被蓝队先锋抢走了，蓝队先锋带球来到了红队球门就射门了……

       　比赛进入了白热化状态，红队守门员戴着黑手套，弯着膝盖，手放在膝盖上，全神贯注地看着比赛，膝盖磕破了也毫不在意。守门员身后站着一位小弟弟，挺着胸，腆着肚子，脸上露着不服的表情，心里想：昨天大哥哥腿受伤了，还不是我接住了那一球，要不然红队怎么会踢胜的呢？

       　比赛进行得非常激烈，吸引了许多人前来观赛。抱着小妹妹的一位小男孩，嘴里不停的喊着：“红队加油，红队必胜。”可他的狗可对足球比赛没有兴趣，只是自己趴在地上睡自个儿的觉。被抱着的那一位小妹妹，两只手插在衣袋里，眉头紧锁，也许在想这一场比赛是红队会胜？还是蓝队会胜？

       　戴着红帽子的.一个小男孩，身子向前倾，脖子伸的长长的，正想着，红队先锋踢得那一球会不会进蓝队球直接得分？抱着洋娃娃的小女孩，也全神贯注地看着比赛，眼睛一眨不眨，生怕错过精彩的瞬间。那个大个子叔叔看的更认真，他面带笑容，也许他想起了自己的童年，也许那个时候，他是学校足球队的先锋……

精彩的足球赛优秀作文5

       　“叮铃铃，叮铃铃”，下课的铃声响了，同学们背起书包，迫不及待地跑出校门，他们来到一块空地上，这里的草是那么的绿，天是那么的蓝，真是一个踢足球的好地方。他们分成了两个队，把书包和帽子堆在两边做球门。这场比赛就这样开始了。

       　看，那个金色平头的小守门员，他戴着一副黑色的手套，分腿弯腰，上身前倾，警惕的注视着前方，眼睛死死地盯着那一个足球。膝盖磕破了也毫无知觉，再苦再累，也要坚持到最后，拼尽全力，决不让它进入球门。守门员的后边站着一个精神抖擞，睓着肚子的替补队员，心里好像在想：快点儿儿让他上场，好大显身手，扑住几个球。

       　球赛进行到一半时，周围不知什么时候来了许多观众，一个戴红帽子的小女孩生怕别人挡住她的视线，往外探着身子，眼睛盯着远处。坐在他旁边的金发男孩，则伸直了脖子，那个扎着蝴蝶结的女孩索性站了起来。搂着小弟弟的男孩，可能来迟了，坐在最边上，他也全神贯注地注视着局面的发展……

       　球赛还没有结束，但是，天已经渐渐暗了下来，同学们叹了口气，只好结束比赛，背起书包回家去了。

精彩的足球赛优秀作文6

       　下课了，同学们飞快地冲出教室，来到一块不太大的草地上。他们是要干什么呢?原来是要进行一场足球赛。

       　因为没有球门，所以他们把书包放在两旁充当球门。同学们摆好队形，开始了紧张、激烈的足球赛。

       　一开始双方就快速抢球，一会儿球到这一队脚下，一会儿又到那一队脚下。队员们互相传球，一点点地向球门接近，眼看就要进球了，又被对方抢了回去。球员们都很紧张，不漏掉任何一个抢球和射门的机会。突然，一名球员把球传给了一个在球门旁的队友，那个人迅速反映过来，立即把球向球门踢。“进球了!”那队人欢呼起来。与此同时另一队人叹了一口气，心想：我们一定要超过他们。

       　再看看观众席上，观众们有时高兴，有时紧张。每个人都在为自己支持的队加油助威。看到这一幕有人欢呼，有人叹气。不过比赛还没有结束，胜负还未决出。

       　让我们再把视线转到赛场上，落后的一队正想方设法地追回比分，所以更有干劲了。另一队想乘胜追击领先另一队更多的分数。经过第一分的带动，场上的气氛“燃”了起来，比赛变得更激烈了。两队队员在不停地传球、抢球、运球、射门。比分在不断地拉大、减小，最后的结局竟然是平局。大家都不甘心，都想接着再比一场。

       　这真是场激烈的比赛，下次我也要参加比赛，体验一下比赛中的感受。

精彩的足球赛优秀作文7

       　今天是星期三，下午的第二节课，我们举行了一场精彩的足球赛。

       　开场前，队员们个个都精神饱满，伸伸胳膊，转动脚腕，甩甩手，做好热身运动。在上场前，我们队再次强调了早就安排好的战术：第一场，我们主要防守，第二场我们主要是进攻。所以第一场我们派了几个进攻能力比较弱，但善于防守的队员上场。

       　一上场我们就显得处于下风，所以对方队员一直在我方球门口，可我方则毫不慌乱，施行战术，一直防预。可是出乎意料的是我队一直出界，一次次的给对方发球的机会。终于，有一个球被踢到我方球门口，敌方过来一个队员，直接补射，成功进球。这使我们士气大减，还不小心被判了手球，又被敌方一颗任意球踢进球门。上半场以二比零落后对手。

       　终于下半场，我们实力大增，上场的全是主力队员，我们步步紧逼，前峰，中峰们互相传球，带球，团结合作，配合默契。18号队员一个后勾脚如毽子一般把球传了出去，只见24号便顺势一个大脚踢到了对方球门口，结果对方后卫手球拦下了。我们赶忙跑过去点球。只见18号队员一斜身子，把脚甩了出去，“耶”！进球了，我们欢呼了起来。可是比赛终结的哨声吹响了，二比一我们输了。我们都有些不甘心。

       　比赛虽然输了，但队员们信心仍在，总结了这次比赛的经验教训：一是我们的战略需调整，就是上半场要守攻相结合，不能只守不攻；二是队员合作默契，但主攻的技术需进一步提高。我们准备在下一场足球赛上，拼尽全力，赢得胜利，加油！

精彩的足球赛优秀作文8

       　一场精彩的足球赛正在操场上举行，有欢呼声，掌声，笑声，叹气声等多种声音，真是多姿多彩呀！

       　比赛开始了，（五年级一班男子对战五年级六班男子），嘭的一声。哦，原来是一班队长＂毛线衣＂一脚把球踢出，结果球被撞出场外。观众们笑了起来，特别是六班的女生们，笑得前仰后翻，花枝招展，可是毛线衣一点都不放弃，时刻准备着防御的机会，六班7号队员一个飞踢，离球门就剩两分米了。

       　咦？怎么没声凑上前仔细一看，求被一班守门员＂周末＂接住了，好险，好险，幸好没射进球门。

       　这时，裁判宣布，上半场男子足球比赛结束中场休息

       　下半场比赛开始了，队长毛线衣告诉队员们一定要好好打。激烈的足球赛又开始了！六班9号队员趁周末不注意，一个飞踢。六班的人蹦了三尺高，手拉手抱在一起，嘴里喊着：＂耶！太棒了！球进了！进球了！＂而场上的毛线衣脚一跺，似乎要放一段歌词，＂是时候展现真正的技术了＂呀～呀～＂只见毛线衣勇往直前，可惜扑了空哎。＂唉呀！输了！比赛结束了！＂

       　这场足球赛真精彩，感觉像在看电视里专业的足球比赛！连裁判都说：＂这两个班打得好，很难评出胜负呀！＂

精彩的足球赛优秀作文9

       　夕阳的余晖洒在一块空地上。放学后，一群孩子来到这儿，他们分成两队，把书包和帽子堆起来当做球门，就拉开阵势，展开了一场激烈的足球比赛。

       　双方队员一直僵持不下，你拼我抢。最特别的要数那个穿黑色衣服的小男孩了。他的手上戴着守门员专用手套，弓着腰，半弯着腿，双手搭在膝盖上，眼睛死死地盯着滚动的足球。突然，一个小男孩以一过二突破防线，进入禁区。守门员立刻张开手臂，左右移动着。这时，场外的观众的心都提到了嗓子眼。只见那个小男孩抬起腿，把球用力踢了出去。守门员马上朝足球飞来的方向扑去，用手用力一挡，球飞出了场外，球没进。观众席上爆发出欢呼声。可是，他的膝盖却受伤了。

       　中场休息，队员们用绷带将守门员的伤口包扎好。

       　第二场比赛开始了，比赛更加激烈了，好几次都有人带球射门，幸亏守门员挡住了。可能是因为失败太多次，另一队的进攻更加猛烈了，使对方有点招架不住了。又有一个人射门了，守门员奋力一扑，突然，足球变了个方向，守门员有点慌了，连忙伸出一只手挡住球，球差一点就进门了。场外的观众松了一口气。看那个穿着西装的叔叔，他正向激动地旁边的小孩子说着他以前的“精彩事迹”呢！

       　现在，离比赛结束只剩五分钟的时间了，一个孩子带球连过两名防守队员，场外的观众与守门员都站了起来，只见那人以一记漂亮的抛射将球稳稳地送进了对方的球门。

       　夕阳隐没在天边，只留下几丝红晕，就像孩子们兴奋的脸蛋。

精彩的足球赛优秀作文10

       　“丁丁零……”，”丁丁零……“放学铃声响起，一群接着一群的小孩笑着、跑着，别提多快乐！在学校的中央的那块草地突然闯来几个打打闹闹的小学生。

       　他们把他们的书馆搭起来做球门，在两根”柱子“周围站着许多看热闹的小朋友，后来他们从书馆里拿出球我们才明白了他们要踢球赛。

       　你们瞧，那位守门员金灿灿的头发在名店联盟的照射下那头金发闪闪发光，那个男孩不顾的几天玩耍时留下的伤痕，投入了比赛。在守门员后面有一个小男孩，他叫白杨，他穿着红色运动服，他是个替补队员，他正着急的等着那个队员受伤代替他们上场。

       　在旁边，”观众“们在给自己喜欢的球队呐喊。在最左边，一个热爱足球的哥杏林带着自己的”小球迷“弟弟来看热烈的足球”竞争“，他们家养的小土狗也闻声赶来了，当它发现自己不感兴趣的时候就在软软的草地上睡觉了。还有一个金发的小男孩因为视线被一位戴着红帽的姐姐给档住了，所以他只能踮着脚尖看比赛了。看得最认真的要数那样彬彬有礼、穿着西装的叔叔了，可能这场精彩的足球赛让他想起了童年的往事。

       　一声清脆的”当当场“，球赛结束了，观众拍起了手。几个斯科普人小球员手拉手走出了校门。

足球比赛四年级作文

        足球话题获奖作文10篇（精选）

        在一个风和日丽的下午，几个孩子相约在一片空地上踢足球，连许多小朋友也吸引来了，连一位大哥哥也吸引来了，下面是我为大家带来的足球话题获奖作文，希望能给大家提供帮助。

       

足球话题获奖作文篇1

        元旦那天，吃过午饭，我们几个大人到歌厅去唱歌。几个孩子就由小洪送到市里去参加社会实践。活动结束后，几个孩子就去踢足球。踢足球的孩子当中，有几个是参加了足球兴趣小组的。一场球下来，很少踢足球的儿子踢进了四个球，而其他孩子总共只踢进了一个球。

        “妈妈，在踢球的时候，我好几次颠球过人，其他人都不会，他们说老师还没有教到。”儿子带点小得意地说。

        “我儿子做事情的时候，总是会主动想办法，”我紧紧搂了儿子的胳膊一下表达自己的欣赏之情。

        儿子每做一件事情，总会用心去做好它。

        小时候学溜冰，虽然人是最小的，却几乎是整个场地溜得最快的；小小的人儿，在人群中迅速地穿来穿去，看起来甚是好看。

        小学的时候，因为我和他爸喜欢打乒乓，他就经常跟我们一起打练习。有一次小区里比赛，居然把一个每天到体校练乒乓练了好几年的同龄人打败了。学习国际象棋，也拿到了区里的第一名。从初中开始喜欢篮球，从没有参加过学校篮球队，球技却可算是全年级前几。

足球话题获奖作文篇2

        足球场上显风采“好，好，赶快认真练球，为明天的比赛做最后的准备……”爸爸正在督促明明练习足球。

        明明十分热爱足球，就连夜里做梦都会梦到自己在踢足球。在上个星期，李老师和王老师在班上讲了校园足球赛招募球员的消息。热爱足球的明明毫不犹豫的报名参加了比赛。

        第二天，一位身着绿衣，脚穿红球鞋，英俊潇洒的小伙子——足球大赛的选手，明明来到绿茵场上。明明一上场就赢得了观众的一阵阵喝彩。

        比赛开始了，明明带着球向对方球门冲锋，他使出了浑身的解数，球不离脚，不让对方有可乘之机。突然，对方的一个球员以迅雷不及掩耳之势向明明冲来，打算把球踢到自己队员的脚边，说时迟那时快，明明立马“咻”地一转身躲了过去。又有一个球员飞奔过来，明明灵巧地连人带球的“飞”了起来，一脚射门。一记长球在空中划出一道优美的弧线。黑白相间的足球掩映在绿树之间，“嗖”的一下进了门。同时，操场上飘来了一阵阵欢呼声。明明连连进球，将对方搞得团团转，令他们防不胜防……

        比赛结束后，大汗淋漓的明明来到教室。“哦！万岁！”同学们又蹦又跳，又喊又叫。王老师和李老师的眼睛也眯成了一条缝。

足球话题获奖作文篇3

        今天天气晴朗，万里无云，还没到中午，我的心情就无比激动，因为我们今天有场足球赛。

        今天我们对抗的是四班，四班采取的战术是所有男同学一起上，虽然他们是一只非常强大的队伍，但是在我们一班眼中四班还是弱弱的，因为我们曾经3次赢了四班。我们一班派出的收发阵容是男同学和女同学一起来对抗四班。

        比赛正式开始了，双方开始了斗智斗勇。首先是四班开始进攻，只见一个球员把球传给了另一个人只见那个人马上就要踢进我们班的球门去了，忽然一个人影，从他们面前经过，原来是我们班的塔林夫像勇猛的小老虎一样，把球给抢了回来。接着，我们一班便开始了一场英勇的反击。但还是没有把握好，结果球还是被四班带走了，还进了我们一班的球门。紧接着是啦啦操表演，跳完啦啦操就又开始我们一班和四班的比赛。这一次我们进了四班一球，但老师说这一球不算。于是我们又开始了努力地拼搏，小心把球踢进四搬球门里，最令人意想不到的事情发生了，我们一班的球员在禁区里面手球了，结果当然是又被进了一球。

        到最后我们以0比2的成绩以失败告终，但是下一次再和四班足球赛的时我们一班一定要发挥出我们一般最大的实力，也让四班看看，我们一班不是好欺负的！

足球话题获奖作文篇4

        今天中午吃完饭，我们便开始了一场激动人心的足球比赛。首先是我们班对战四班，由于对方实力强大，所以我们无论是球员还是观众都很紧张。

        随着裁判一声令下，比赛开始了。只见塔林夫往回一传，董思阳接到球后立刻用惊人的速度带球向对方球门射去，对方球员也不甘示弱，向他进行防守，但他还是沉着冷静，不慌不忙地把球传给队友。可是在对方球友的猛攻下，我们还是丢了两球，在我们万分失落的时候助威组响起了雷鸣般的响声丢丢战队，所向无敌，非比寻常，五（1）最强。一声声口号像黎明前的曙光、像海上夜里的灯塔、像沙漠里的一滴水，让我们重新充满信心。上半场结束了。啦啦操队员上场了，她们的动作整齐划一，每个人充满活力。下半场结束了。我们以0：2的成绩输了比赛，我们都不开心，这时刘老师说没关系，咱们不怕输，输这一局，把剩下两局都赢了，咱们还是第一！对！我们不该因为一次失败就灰心丧气，应该努力去拼搏。我们一定会坚持到底，最后赢得比赛。

足球话题获奖作文篇5

        阳光明媚的一天，我们三（1）班和三（3）班进行了一场激烈的足球比赛。

        操场上，运动员们正做着各自的热身运动，有的压压腿，有的跑跑步，也有的一边聊天一边轻轻跳着，都跃跃欲试。而场边的啦啦队员们也没闲着，举牌子的，甩铃铛的，吹喇叭的…热闹非凡。

        裁判员一声令响，激烈的比赛开始了。全场的目光都投向了那只足球和抢球的队员，只见我班的钟程在带球，他一边向前踢，一边防着对方球员来抢，寻找机会传球给更前面的王宇新，机会来了，他用力一脚，球飞出去了，啦啦队员激动地伸长脖子，大喊加油，可惜球在快要落地时被对方抢走了，经过多次挣夺，球又一次被我方队员控制，这一次是赵凯霆带球，他灵巧地带球左躲右闪，离球门越来越近了，好几个队员跟在后面想夺过球，但是他的速度很快，甩掉了对方队员，在离球门大约有十米处， 赵凯霆猛地一踢，球象离弦的箭一般朝球门飞去，还没等守门员反应过来，球已经乖乖地躺在了球门里，队员们冲过去，兴奋地抱住了赵凯霆，全场响起了一片欢呼声和铃铛声，喇叭声，多么宝贵的一分啊！时间很快过去了， 裁判员吹响了比赛结束的哨声，我们最后以二比一赢了三（3）班，大家围着得意的队员们，开心极了。 沈旭骞

足球话题获奖作文篇6

        星期三的下午的体育课上，我们男生进行了一场足球比赛。

        比赛开始了。我、林浩、陈睿焯、严华凯、刘舒同还有杨肇远一队，剩下的同学组成另一队。上半场，我们队开球。只见林浩带着球，飞快地向对方球门冲去。突然，对方来了个侧铲，想把球抢掉。幸好林浩早有准备，把球往前方的高处一踢，同时自己也腾身而起，越过了对方。就这样，林浩突破了重重包围，眼看快要进球了，没想到就在这千钧一发之际，詹乾昊把球抢了下来，并传给了自己的队友，可他们还没来得及高兴，就又被我们队的杨肇远给抢断了，只见他猛地一脚朝球门，“哇，球进了！”我们队的同学们立刻欢呼起来……上半场的比分是2：1，我们队领先。

        下半场开始了，詹乾昊他们队发球。只见詹乾昊以最快的速度带着球，向我们队的球门冲来，突然，我出现在了他的面前。他知道我很会耍诡计，所以不敢大意。我灵机一动，大声叫到：“看，那是什么？” 詹乾昊听了，中计了，回头一看，却什么也没有。趁这机会，我连忙把球抢了下来，传给了林浩，就这样，我们又进了一球……最终，我们队以总比分4：2大获全胜，而詹乾昊他们队却是孔夫子搬家——尽是书（输）。

        这场足球比赛可真带劲！

足球话题获奖作文篇7

        阳光明媚，春暖花开的日子，也是踢足球的好日子。趁着这大好时光，午饭后，我们和三（四）班进行了一场激烈的足球比赛。

        随着林老师的一声哨响，比赛开始了。首先由我们开球。双方开始了激烈的较量，大家都奋力强球，互不相让，相持了很久。突然，曾曦路迎球用头顶给我，我见状，冷静地看准球的落点，大脚踢到对方球门附近，张浩辰抬脚便射，球在空中划出了一道美丽的弧线，飞进了三（四）班的球门。场上气氛立刻紧张起来。只见对方队员动作敏捷，轻快地避开我方队员的重重阻拦，临近球门前，对方队员向右虚晃一枪，使出假动作引我方守门员上当，随即飞起一脚，向左猛射。球飞快地冲过去我 方守门员的十指，飞进了球门，1：1平。大家又重新回到了起点。在陈老师的指导下，我们改变战术，专攻对方的薄弱环节。这招十分有效，在啦啦队的欢呼声中，我们接二连三的进球，最终，我们5：3战胜了三（四）班，进入了决赛。

        我们赢了，不仅仅因为我们拥有好的球队，而且因为我们有强大的集体做为后盾；不仅仅因为我们拥有好的足球技术，而且因为我们拥有一支优秀的啦啦队和教练。我们的胜利是属于所有的人，希望我们能在决赛中胜利！

足球话题获奖作文篇8

        上个星期三中午，我们年级组的足球决赛开始了，我班与五（1）班争夺冠军。

        比赛开始了，我们班的同学开球，只见杨肇远把球传给了林浩，对方的一个大胖子犹如恶狼似的扑向林浩。詹前浩灵机一动，举起手做了一个“一”这个动作，林浩明白了，赶快开了一个大脚，可惜踢错了，到了对方的脚下，陈锐卓奋力夺球，大脚开给了詹前浩。他冲到对方门前一铲。只听“呀！”的一声被对方守门员接住了。接着守门员开了一个大脚，球就过了半场，又到了那个小瘦子那里，他刚想射门，刘舒同一个“人肉靶子”用他的身躯挡住了“抢眼儿。”

        他又把球传给了陈锐卓，示意让他开个大脚，陈锐卓快如闪电地把球传给了林浩，林浩在对方门前做了一个假动作，他把球向前踢了一点，守门员以外他要进门，就扑倒在地，他又把去给了詹前浩，詹前浩一个螺旋脚“啊！啊！啊！……”五（3）班一比零，拉拉队兴奋得大叫起来。

        这场足球赛让我领略到了团结就是力量这句话，真是一场难忘的足球赛。

足球话题获奖作文篇9

        世界杯足球球迷们都知道吧？这是一场全世界都可以来踢的球赛。7月21日的凌晨2点30分的决赛大家都看了吗？

        这场决赛是由荷兰队和西班牙队对决。比赛开始了，双方你争我夺，互不相让，观众的喝彩声此起彼伏。荷兰队首先开球，由罗本带环在禁区内打门，结果打在边网上，球飞了出去。西班牙队也开始进攻了，连续三次打门，可都被跑得像兔子一样快、眼睛像老鹰一样敏锐的荷兰门将把球打飞了。上半场结束了，比分是零比零，下半场开始了，第一分钟时，又是罗本打门，可对方门将把球扑住了，比赛进行到最后一分钟，西班牙队利用一个球门球打门，10号射门，可是析飞了，全场一下子传来叹息声。下半场结束了，比分还是零比零。加时赛开始了，双方都拼了，荷兰队被罚七张黄牌，一张红牌；西班牙队也被罚5张黄牌。加时赛到了最后三分钟时，荷兰队有点放松了，西班牙队由7号打门，打在立柱上，11号马上赶来被射，球终于踢进了。霎时，全场都欢呼起来，最后西班牙队1比0胜荷兰队，举起了大力神杯。

        这场世界杯足球赛真是令我难忘啊！队友之间的默契打法和勇于拼搏的精神值得我们去好好学习。

足球话题获奖作文篇10

        体锻课上，我们班分成了红、白两队进行足球对抗赛。

        赛前，我们活动了一下四肢，进行热身。而场边的拉拉队员们则饶有兴致地猜测今天到底哪个对会赢。很快，比赛就开始了，白队开球。场边“白队加油”的呼喊声并没有压倒我们红队的士气，反而--越勇。常常是又是月发动长传，我们利用身高优势头球攻门，可都与进球失之交臂。从场面上看来，白队略占下风。上半场快结束时，得势不得分的我们才率先破门。在一次激烈的拼抢中，孙涛从人群中带着球跌跌撞撞的跑了出来。

        他四下一望，就把球轻轻一挑，又一脚凌空大力抽射。秋在空中划出一道诡异的弧线，朝着球门左下脚飞去。可是对方守门员一个飞身鱼跃，用指尖擦到了足球。可球不但速度快，力量也不小，从守门员手的上方弹入网窝。1比0。我们全队上下十分兴奋，孙涛也“嘿嘿”的笑了。而白队与支持他们的拉拉队都有些不悦，一直不作声。下半场开始不久，我们对趁白队大举压上的机会发动反击，孙涛接施越妙传疾速突破。它那瘦小灵活的身影单刀直入后起脚捅射，梅开二度。终场的哨声响起，我们以2比0完胜白队。

        赛后，所有同学喜笑颜开，因为我们坚信“比赛第二，友谊第一”的信念。

中学生作文评语

       　在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是我为大家整理的足球比赛四年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

足球比赛四年级作文1

       　“加油！加油！加油！”咦？这是哪里传来的呐喊声？原来是同学们在操场上进行足球比赛。

       　上课之前，体育老师对我们说：“有谁会踢足球？”“我！”“我！”“我！”“……”同学们争先恐后对老师说。然后老师选了几名会踢的同学下去准备了。“全班同学下去看比赛。”老师用他嘶哑的声音吼道。同学立刻热血沸腾起来，纷纷飞一样跑到了操场。

       　这次是我们班和十班进行比赛，分别为红方和黄方。“加油！加油！加油！”大家在烈日之下给他们加油。“射门，射门，快射门！”正好有一个球在我们队员脚边上，本来把球踢进去就可以得一分了，但是黄方的队员突然一个飞踢把球抢走并且射门了！“黄方一分！裁判大声的吼道。我们看了分数都紧张起来，因为比赛快结束了我们队还没有得分。不过我们队员很快就又进入到激烈的比赛中了。比赛还在激烈的进行中……最后黄方以3：0大获全胜。

       　我们班的同学们听到结果后伤心地回到了教室。老师看到我们都垂头丧气的，对我们语重心长的说道：“这次比赛大家都努力了，老师看到了同学们在比赛中不放弃，团结的力量这才是最棒的。”同学们这才露出来笑容。

足球比赛四年级作文2

       　这几天我们去参加“市长杯”足球比赛。比赛可激烈了，可我们都是大获全胜。

       　我可是第一次参加“市长杯”比赛啊，心里可激动了，一到赛场，正下着倾盆大雨，足球场上都是泥巴。比赛开始了，吴俊翰传给王义安，王义安一脚射门，球进了，我们开心极了。紧接着又是一个个球进了，其中有一个球是我进的。我感到自豪。那个时候，王亿豪左路突破做了个假动作传给了我，一脚漂亮的脚弓推射球进了！我欢呼着，队友也在为我欢呼高兴。最后比赛以8：0锁定胜局。

       　因为下雨，场地湿滑，所以第二场比赛我们都换成长钉足球鞋，我想要再进两个球，因为妈妈说再进两个球就请我吃披萨，于是我兴奋。比赛一开始，我就马上去抢队方的球，不一会儿球就在我脚下了，我没有传给队友而是选择了射门。虽然我一个球也没进，但是我给对方造成了很大的威胁，给队友创造了很多的机会，最后总分是11：0，我们高兴地跳了起来。

       　最后一局开始了，因为第二场我没有进球，所以我的心像小兔子一样蹦蹦跳跳的。裁判一声哨响，比赛开始了，我知道“团结就是力量”，所以我每次得到球都会传给队友，我得到球就往空当传球给队友，有时他们把我防得太严，所以我就把球传给后卫，后卫经过调整，一个吊射球进了，我为球队助功了一个球，我非常高兴。我们又以一个大比分战胜了对手。

       　通过两天激烈而艰苦的比赛，我们晋级到16强，希望后面的比赛我能越踢越好，帮助我们学校取得最好的成绩。

足球比赛四年级作文3

       　在我的小学学习生活中，经历过很多次比赛。但我记得最清楚的一次，是去年参加的“校长杯”足球比赛。

       　那是一场五人制的足球联赛。在比赛的头天晚上，我兴奋得几乎失眠了整整一个晚上。

       　第二天，我们早早来到足球场上，做好了赛前准备。大家都摩拳擦掌地准备上场。我被安排在了左后卫的位置上，主要任务是防守。其他队员也依次进入各自的位置。

       　随着裁判的一声哨响，足球就开始在每个人的脚下来回徘徊。突然，对方突破了我方中锋，来到我所防守的区域。此时，只有我孤身一人，右后卫又去守球门了，其他人也都在赶回来的途中。于是，我下意识地用脚一踢，没想到因祸得福，球正好让我踢进对方球门，得到一分。

       　有了这次进球，我越来越自信，甚至已经敢带球进入对方中锋的区域。对方10号队员一见我进入禁区，马上来抢我脚下的球。我立即把球传给我方前锋，紧接着跑到开阔区域，逼近紧挨对方的球门。前锋把球传给我。我一抬脚，球又进了！

       　不知不觉中，比赛结束了。最后，我们以20比14的大比分赢得了比赛。班里的同学欢呼雀跃起来。我想：如果没有队员们的刻苦训练，就不会有这次比赛的胜利。

足球比赛四年级作文4

       　今天，我们班和四（8）班踢了一场惊心动魄的足球比赛。

       　我是守门员，只能在球门前“坐山观虎斗”，在后场为他们暗暗加油。开场几分钟，我们便率先破门，进了一球，全场爆发出雷鸣般的欢呼声，原本稳重的教练也跳起来为我们喝彩！

       　可对方也不甘就此认输，发起了猛烈的反击。这场比赛十分关键，关系到我们能否晋级年级八强！所以我们进攻猛烈，后防空虚。他们的前锋高频率地形成单刀，接二连二地射门虽被我一次又一次地挡在门外，但我们后防线薄弱，我在心理上已处于下风。我的手开始颤抖，旧伤也隐隐作痛。我不断地问自己是否能坚持得住，能不能踢下去？但如果我被换下，就没有更合适的人选守门了。“集中注意力，集中注意力，提前判断球的线路！”教练好像就在我的耳边厉声叮嘱，我精神一振，坚持！羌宇晢发挥速度快、耐力好的强项，化解的一个又一个对方进攻；吴铭圣、倪响也不断的威胁对方的球门；姜老师带领的啦啦队奋力地为我们加油，我觉得我不是一个人在场上，我们四（15）班的每一个人倾尽全力地在比赛！

       　终于，比赛结束，我们以1：0的成绩战胜了8班，但出乎意料的是：四（5）班以3：1击败了四（13）班，我们虽赢了这场比赛，却仍与年级八强失之交臂。

       　但也没有多糟，无非是来年卷土重来嘛！五年级的金牌，给我们（15）班留着！

足球比赛四年级作文5

       　毒毒的阳光，在教学楼内徘徊，如魔鬼般抓狂的铃声如约而至，而这次似乎来得过于着急，语文课被当场终止，一群火热而狂暴的男生出现在操场上。现在是下午2：10分，激烈的足球赛就此拉开帷幕。

       　毒毒的阳光仿佛在阻止着足球赛的进行，男孩们的身上已有豆粒般大小而饱满的汗珠，可他们的激情却未被摧毁，决胜负的时候就在这里——发球。

       　队员们面部微带一点紧张，铆足了劲准备“上阵冲杀”。就在足球跃入空中旋转360度的那一刻，所有球员的脸上流露出一丝丝渴望之情，而就在足球触碰地面的那一刻，所有球员心中的冲动终于展现出来，尤其是他——吴程浩。

       　他，在班级里可是享誉全班的“短跑之王”，你可别小瞧了这“小豹子”的力量，哼！要是敢……后果不堪设想。

       　足球场上，足球就像是任人宰割的小白鼠，四散奔逃，而吴程浩，便为了捕捉它的老鹰，在“捕猎场”上四处飞翔，最终小白鼠还是落网。比赛分数就像时间一样刷刷下来，当然，对手早就看傻眼。吴程浩仿佛就是足球场上来回不定的影子，无论如何也捕捉不到。他似乎是足球上的“神”，任何人也战胜不了他。足球就像变成了他身上的一部分，永远也不分离。帅气的面孔上总是有一丝快乐。而心情，则肯定是“跟我玩足球？NONONO！”。脚向前踢，“砰”又是一球。从他嘴里终于吐出一个字眼“哼”。

       　无情的上课铃声夺走了这场比赛……

足球比赛四年级作文6

       　这一周，我和我的好朋友一起踢足球，我的好朋友分别是：祝子昂·杜宇廷·郝露阳·王鹏凯·杨家易等等。我们分为2对，我和祝子昂各一队。石头剪刀布，谁赢了选人。第一次我赢了，我选郝露阳，第二次，我输啦，祝子昂选杜宇廷。第三次我又输了，祝子昂选了杨佳易，王鹏凯归我们。

       　球赛开始了，我们班郝露阳守门，我前锋，王鹏凯中锋，某某某后锋。祝子昂班杜宇廷守门，祝子昂前锋，杨家易中锋，某某某后锋。我们先发球，‘咚’我把球奔到了前场，这时祝子昂来抢球，我把球传给了王鹏凯，我从中加进，他把球传给了我，射门，进了!我们在高兴的欢呼。谁知祝子昂一发球就跑了过来，我们毫无防备，球进了，1平。这次，我们吸取了教训，并想出来对策，我们假装欢呼，这时，王鹏凯截住球，传给我，我射门，这是一场天衣无缝的计划。不一会我把球踢进了祝子昂的门里，他快速发球，王鹏凯截住传给我，进了!3比2。祝子昂也不甘示弱，他大脚一奔，进了。

       　这场比赛已平局告终。

足球比赛四年级作文7

       　今天的大课间，2班和我们4班举行了紧张又激烈的足球比赛

       　在足球赛选手选拔时，我们这个小组合作得很好，踢的`也很好，给唐老师留下了好的印象，自然，比赛选手也会让我们当喽。

       　要比赛了，我紧张地穿上了黄队的球衣，心里又是急，又是喜。因为我心想：我如果赢了，就会拿到奖状，可我如果输了，同学们会不会责怪我呢？我越想越矛盾，但听到了同学鼓励和呐喊声，我又鼓起勇气，走上了战场。因为，我心里又想：男生已经赢了，为我们班争了一口气，我一定要赢，好让男生刮目相看。

       　比赛开始了，我们班的前锋一下子抢到了球，用力一踢，被2班的中锋挡住了，我们班的中锋抢了球，传给了我。就在我要踢的那一刻，我听见有人在说：“干嘛把球传给她呀？我们输定了。”当时我很伤心，但并没有哭，我心想：一定要让他们见识一下我的实力！于是，我瞄准了2班的球门，使劲一踢，一脚把球踢进了球门。我们班的同学有的开心的叫着，有的高兴地手舞足蹈，还有的相互击掌。我也开心的不得了，因为这是我第一次将球射进球门呢！我激动地躺在操场上，看见魏思宇偷偷为我坚起两个大拇指。

       　我们回到了教室，唐老师走进来，笑眯眯地说：4班真棒，是第一名！“耶！”大家欢呼起来。

       　我今天不仅仅将球射进球门，还得到了同学的肯定，我好开心！

足球比赛四年级作文8

       　在我的记忆中，发生过很多难忘的小事，但最令我难忘的还是那次体育课上的足球比赛。

       　那是下午的第二节课，老师让我们班的男生和女生进行一场足球比赛。我心想：女生那么弱，我们男生赢定了呀！

       　比赛开始了，我是前锋，哨子一响，我便快速飞奔到足球旁边，左脚踩在足球上面，双眼快速往守门员的方向扫了一眼，接着松开左脚，右脚以迅雷不及掩耳之势一踢，“耶！球进了！”我和队员忍不住高呼着。老师说：“男生一分，女生零分。”

       　轮到女生发球了，只见女生队长林欣然用力发了一个大脚球往我这边来，我用头一顶，把球顶到了旁边，但是我顶一下就开始头晕眼花，连脚都站不住。幸好老师说休息十五分钟再比赛，不然我都担心自己撑不下去。

       　下一场比赛开始了，由我们男生先来发球，我后退几步就冲了上来，把球猛的一踢，没想到对方还是接住了我的球，并且踢了个前锋脚，踢得我们措手不及，为女生赢得了一分，简直是反败为胜啊！老师宣布：“男生一分，女生一分。”

       　最后一局定胜负。我们先来发球，我心里默默祈祷：一定要赢啊！比赛开始进入白热化阶段，谁知，一名女生趁我们不备，把球再次踢进了球门！大局已定，最终，女生获得了胜利！

       　虽然我们没有赢得这场足球比赛，但对我来说却特别难忘！

足球比赛四年级作文9

       　放学了，在一块被夕阳的余晖洒在空地上，有一场精彩的足球比赛如火如荼的进行着。

       　在这里，他们把书包和帽子一堆就是一个球门。尽管样子很简陋，但并没有阻挡住小球迷对足球的热情。观众好像早就知道了他们的比赛时间，早早地到达了观众席看比赛。

       　有好几次，球又刁又怪，像长了眼睛似的，偏着身子，斜斜地从对方守门员的左侧滑进了球门。他一时还没有缓过神，只是傻傻的看着那个得意地躺在门里的足球。距比赛结束还有一分钟，有一个孩子抢到了球，他左躲右闪，一路过关斩将突破了重重防线来到了球门前。

       　这时，空气突然凝固了。守门员像一匹饿狼紧紧地盯着他的猎物，不敢放松，手搭在膝盖上整个人微微的向前倾，准备随时来一个“饿虎扑食”。在一旁的替补队员在心里默默向他喊着：“加油啊！守住这一球我们就赢了！”穿着红色衣服的小男孩猜测着能不能赢。从开始就在旁边看的小狗，看累了便趴着打起了呼噜。背着公文包的叔叔饶有兴趣的看着，什么东西也看不见，就看得见这一幕；什么声音也听不见，就听得见足球飞驰的声音。他还时不时地指引应该怎么做，他年轻时一定是一个经验丰富的教练呢！这时“嗖”地一声，足球飞了出去，守门员一个鱼跃抱住了球。

       　“耶！”空地上发出了一个响彻云霄的欢呼声。

足球比赛四年级作文10

       　“叮铃铃……”上课铃响了起来，上整谈课啦！同学们不是回到教室上课，而是飞快地跑出教室，排好队来到操场上，准备举行一场激烈的足球比赛。

       　绿茵场上，已经热闹非凡了，二队的球员和教练员已经开始交谈了，我们都激动无比，翘首仰望着比赛的开始。过了几分钟，比赛终于开始啦了，看！他们真是一群活泼的孩子，正在进行一次别开生面的第二次足球淘汰赛。一位身穿红色球衣的小男孩，在夕阳的照耀下显得格外引人注目。他叫：“小罗！”是一名比较有足球天赋的小男孩，也是学校足球队的成员。比赛正在紧张地进行着，我们班的一名队员被对手围住了，无奈之下，球被对方夺走了。这时，只见小罗目不转睛地盯着对方带球的那名队友，紧紧地跟在他的身后，渐渐逼近对手，以迅雷不及掩耳之势，直接飞起，一脚把球向球门射去，对方的守门员看着飞来的球，想用手接住，可是球却诡异地变向了。顿时，球场上掌声雷动，欢呼声一片。

       　我们班的拉拉队，在赛道旁边用圆珠笔在白纸和信纸写上了“四（5）四（5）勇争第一”，他们高举着写好的牌子，声嘶力竭地喊着加油，为队友们呐喊助威。经过了一段时间的比拼，我们班以失败结束了这场比赛。

       　虽然这场比赛以失败告终，但是同学们永不服输，顽强拼博的精神，值得我们学习。

足球比赛四年级作文11

       　一个令人激动、紧张的事情来了，今年的五人制足球比赛又开始了。

       　要比赛的前一天，我们的教练告诉我们，我们要住在比赛学校附近的宾馆里，你们要自己带一些私人用具不准带零食和手机。我们听了很沮丧，老实说不用沮丧，兵馆里有电视。我们听了很高兴，老师该讲的都讲完了，我们就回家了。

       　第二天早上，老师跟我们说了一个不好的消息，这个消息就是我们的主力梁郅童不来了，我们沮丧的上了车，不一会，就到了，我们精神抖擞的来到了比赛场地，做完准备活动，突然，下起了倾盆大雨我们只好头顶着雨比赛。

       　我们上场，我看对方的也不甘示弱，但是也没用，我们一开球，郭旭阳来了一个大力抽射，球进了。但是对方一个迅速过人射门进了。上半场就这么耗着，下半场，郭旭阳有个好球传给了我，我一个过人迅速打门，球进了。下半场我们又进了一球，我们的队长让我们不要进攻了，要防守我们第一场就这么赢了。我们就回宾馆了。

       　第二场比赛，我们的一上场给对手造成了一个心理压力，让对手的士气变弱，我们就更容易打了。上半场，我们一比零领先，下半场，我们低估了对手，让对手拿到两球，但是，我们又追赶到了三比二，这一霎那见，结束哨声吹响了，我们又赢了。踢完比赛，老师告诉我们下午那个对手弃权了，我们不战而胜。

       　通过这两场比赛我知道了，足球不是一个个人运动，而是一个团体运动。

       　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到评语吧，评语对被评价对象来说，起着“指挥棒”的作用，为其努力指定方向。相信很多朋友都对写评语感到非常苦恼吧，下面是我为大家收集的中学生作文评语，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

中学生作文评语1

       　1、能过合理的想象反映出意味深长的哲理行文流畅简洁充分发挥了想像力是一篇不错的作文。

       　2、全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。

       　3、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处但仍不失为一篇成功之作其一较好地刻画了角色的形象其二语言生动丰富生活气息浓起到了良好的表情达意之效果。

       　4、全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。

       　5、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？

       　6、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

       　7、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

       　8、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

       　9、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。

       　10、活，关注社会，并不是成年人的特权。

中学生作文评语2

       　雨慢慢地下起来了，打破了墙角蜘蛛辛辛苦苦编织的家，可是，蜘蛛仍然不停地织，网仍然不停地破……

       　秋天来了，大雁开始成群结队地飞向南方。他们长途跋涉，一路奔波，冒着生命危险，飞向可望不可即的南方……

       　一只小蜗牛，想翻过山，瞅瞅山的那边是什么，虽然路途遥远，但他一直迈着坚定的脚步……

       　冒雨织网的蜘蛛，南下过冬的鸿雁，执着追求的蜗牛……这一幕幕一直浮现在我的脑海，我不会忘记，也无法忘记。

       　这只倔强的蜘蛛，因为坚持不懈，最终冒雨把网织成。执著的鸿雁，因为坚持不懈，飞向梦寐以求的南方国度。微不足道的蜗牛，因为坚持不懈，亲眼看见山那边的海——他们都有自己的追求与信念。

       　信念如万淙江河滚滚东流，尽管一路岩石峥嵘，路途险恶，但最终仍能完成恢复大海的使命。拥有信念，会让我们坚持到底;拥有信念，会使我们不断完善自己;拥有信念，会创造你不敢想的奇迹;拥有信念，会使我们走向成功。

       　身为中学生的我们，也要有一股信念支撑我们前进的步履。我们现在是学生，应该抛弃七情六欲，扔掉一切杂念，要“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。

       　我们要坚定唯一的信念——好好学习，报效祖国。

中学生作文评语3

       　今天上午，我约了几个好朋友到我家后面的空地上玩老鹰捉小鸡的游戏。

       　游戏开始了，我当老鹰，小明当母鸡，其他人当小鸡。我弓下身子，瞪大眼睛，展开翅膀，虎视眈眈的准备从正面攻击，没有想到给母鸡看穿了我的攻击方向，所以，我第一次扑了个空。然后，我改变了策略，从旁边进行攻击，母鸡一不注意，我一个猛扑，一下子抓住了两只小鸡，母鸡大惊失色，连忙张开有力的翅膀，小心翼翼的保护着小鸡，小鸡也谨慎的跟着东躲西藏，生怕又要被我抓住。这时，我已经累得气喘吁吁，母鸡也累得不行了，我打起精神，逮住了这个好机会，一个箭步冲上去，终于把余下的几只小鸡一网打尽了。啊!我终于赢了，我开心的唱起了小曲儿。

       　通过这个游戏，让我懂得了做事一定要一心一意，不能三心二意。

点评评语 这篇叙述作文开头简明扼要，以轻松愉快的语气，向我们描述老鹰捉小鸡的游戏，令人回味无穷。充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法使文章更富有儿童情趣。

中学生作文评语4

       　大家好我的名字叫做XX因为我刚刚上小学，所以还是有点激动的。

       　我有一双浓眉大眼，一头乌黑亮丽的头发，一双小巧玲珑的手，一个甜蜜蜜的嘴巴，虽然长得不高，但是我也很快乐。

       　我刚刚来到吴家山第一小学就觉得这儿的环境很好，学校也很大，老师亲切，幽默，同学们友好相处。然而我是一个性格外向，喜欢交朋友的人，喜欢看看课外书，喜欢做一些运动，爸爸妈妈很累时，我会主动的帮爸爸妈妈分担家务，让他们多轻松轻松，每次放学回家后第一个做的事情就是做作业，爸爸妈妈都是我是一个乖孩子，做完作业就和爸爸妈妈一起出去做运动，他们说这样可以长高，不喜欢拖拖拉拉是我的性格，第一天的是就是不想第二天去做，可是有时候没办法，就只能留到第二天去做咯。

       　我已经把我介绍给大家认识了，希望大家特能把你们介绍给我认识认识，交个好朋友，行吗?

简单评语 文章结构合理，开始介绍名字，然后是描写外表，再描写性格特点，最后总结，层次分明，语言流畅自然，富有生活气息，是一篇不错的写人的作品，希望继续努力!

中学生作文评语5

       　随着科学技术的飞速发展，我们的祖国正发生着巨大的变化。那么，未来的世界是什么样子的呢!

       　未来的房子是会飞的房子，每个房子里都有一个大的屏幕，里面显示着这座房子的全貌，当你按下红色按钮时，房顶会立刻分开，螺旋桨升起来了，它不停地转动着，你想去哪里，就转动方向盘，和开汽车一样。这样交通很方便，就像一只在天空中上下飞舞的蝴蝶非常有趣!你的房子如果落在绿色的草地上，房子就像变色龙一样马上变成绿色。

       　未来的病人，根本不用去看医生。而是用一个非常细小的机器人，让它从病人的嘴里钻到肚子里，机器人会把病人身体里面的所有病菌全部杀死，这样就可以避免手术给病人带来的痛苦。

       　未来的马路是透明的，像玻璃一样，向下一看能倒映出地面山的一切，在阳光的照耀下金光闪闪，可那不是玻璃，那是用高分子建筑材料做的，上面涂上一层油光剂，这样人和汽车走在上面就不会打滑。

       　总之，未来是辉煌的，未来也是先进的，我们一定要为美好的未来发奋读书。

点评评语： 作者通过大胆的合理的想象，巧妙地设计了这样一个未来的世界，让我们感受到作者无比丰富的想象力。作者想象出人意料，内容设计又合情合理，具有很强的感染力。如果文章能对具体事物展开细致的描写会更好。

中学生作文评语6

       　我爱我那充满欢声笑语的家乡。

       　春天，柳树姐姐脱掉了白连衣裙，换上了绿军装。调皮的小草弟弟探出了小脑袋，小花妹妹露出了洁白（改为“粉嫩”）的面颊。农民伯伯在田野里辛勤的耕耘、播种。我们小孩子在草坪上玩耍。小鸟仿佛被吸引住了，也放声歌唱。在那美丽的乡村里留下了美好的回声。

       　夏天，溪水哗哗的流着。我们小孩子在河边玩耍嬉戏。大人们在树阴下谈天说地。知了在叫着，好像在说：“热死了热死了！”小鸟在天空上自由自在地愉快飞翔。在那美丽的田野里留下了美好的回忆。

       　秋天，枫树姐姐飘落着红叶，仿佛在迎接丰收的一年。小花准备去和它的哥哥姐姐们告别了。农民伯伯在希望的田野上，收获着自己的劳动成果。我们在帮助农民伯伯干活儿。小鸟成群结队地在和这里的一切告别。在那充满欢笑的田野里留下了美好的告别声。

       　冬天，大雪纷纷扬扬地下了起来。我们在小路上愉快地玩耍。植物都屈服了，只有那冬青树在风雪中傲然屹立。动物们大多都冬眠了。在这僻静的冬天里，留下了冬姐姐的足迹。

       　我爱我的家乡。

评语：

       　好一个可爱的家乡。一篇记叙文，一时间为顺序组织安排材料，抓住各个季节的不同景物特征，突出家乡的美丽、充满希望。四个季节的四个片段的结束句前后照应又构成排比。表达了小作者对家乡的深深的爱意。

中学生作文评语7

       　1、本文写了一件很普通的让座的事，虽然选材有点落俗套，但对比的写法用得很恰当：人物描写简洁形象。对中年妇女肖像的描写，只有十几个字，却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功，充分地表现了作者对其厌恶鄙夷的感情。

       　2、以设问结尾，给读者留下了思考的余地。结尾紧扣文题，抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇，以写“笑”结尾，首尾圆合，且有力地表达了主题。

       　3、小姑娘，别忘了“学海无涯乐作舟，书山有路趣为径”！人生的路还长着呢？如果未达目的就已疲惫不堪，那北大清华的门开着，少了一个你，多遗憾呀！

       　4、“前程远大未可限量，十二岁小儿可嘉可贺，又一篇佳作问世了！能作此语，莫谓祖国无人也。

       　5、细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章，我仿佛看到了世纪的巴金！”

       　6、文章虽短，但叙述生动。描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

       　7、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

       　8、通过仔细观察，采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。

       　9、对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

       　10、文章将…写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。

中学生作文评语8

       　我们有一个美丽的校园。

       　一进大门，你就可看见宽阔的操场。操场上有篮球架，单杠等体育器材，操场中心是鲜艳的五星红旗，上面的几颗黄星闪烁着光芒，一阵风拂过，它迎风飘扬，像一个勇敢的战士守护我们的校园。操场时而热闹，时而安静。下课了，同学们都向操场奔去，有的踢毽子，有的踢足球……操场上顿时沸腾了。上课了，操场又变得安静起来。

       　操场的前面就是一幢高大无比的教学楼。一上楼梯，就能看到我们的教室了。它是我们汲取知识的地方，是我们成长的摇篮。教室里，同学们有的在读书，有的在认真写字，瞧他们多认真啊!

       　教室的后面有一座假山，为了安全，学校把这座假山用铁链围了起来，同学们经常会到这里玩耍，给这里留下一串串欢声笑语。

       　啊!我们的校园真美啊!我爱我们的校园。

点评评语 这篇文章介绍了我的校园，开篇点题，中间部分从教学楼、操场、假山三方面对校园进行描写，结尾用简洁的话语总结全文，也点出了我对校园的喜爱之情。建议正确使用标点符号，如：“它是我们汲取知识的地方。是我们成长的摇篮。”中间的“。”应改成“，”。

中学生作文评语9

       　文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

       　通过仔细观察，采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。

       　对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是的一大特色。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

       　文章将…写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。

       　音乐是美的，而的语言同样优美。诗一般的`语言梦一般的想象，多美啊！

       　文章的”读”与”感”联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。

       　文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

       　语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

       　这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

       　文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

       　文章自始自终充满着对…的尊敬与感激，…情深，感人肺腑，这正是的震撼力之所在。

       　通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

       　作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。语言活泼明快，富有情趣。 故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。 文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

       　事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理

       　全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

       　全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。开头出手不凡

       　文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分

       　以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。

       　能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

       　全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣

       　在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果

       　文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

       　全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

       　通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

       　语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。

       　能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。

       　文章头尾照应，中心明确，结构完整。

       　文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。

中学生作文评语10

       　1. 本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理

       　2. 本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生小作者观察仔细,叙述时井然有序

       　3. 对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味

       　4. 文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进

       　5. 本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑

       　6. 本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作。

       　7. 齐心合力，我们手拉手团结在一起，就像一个同心圆。希望在新的一年里，你们能严格要求自己，天天进步，充满自信地迎接每一天。

       　8. 你们犹如一棵棵幼稚的树苗，正茁壮成长。我们永远不能说学得最好，但可以学得更好，老师期待着……

       　9. 希望一年三班的孩子们能在这个大家庭里培养良好的学习、生活习惯，快乐成长每一天。

       　10. 希望你们能遵守学校规范，展现优秀的自我，让我们的教室书声朗朗，歌声朗朗，笑声朗朗。

       　11. 抓住点点滴滴，珍惜分分秒秒;行为规规矩矩，班级蒸蒸日上。

中学生作文评语11

       　我的妈妈是最疼爱我的人，可她就是爱唠叨。

       　在家的妈妈爱唠叨

       　早上，妈妈很早就起来了，把饭做好，把水烧开，才叫我起床。每次我都懒懒的，不想起床。我总是小声说：“让我再睡一分钟嘛!”妈妈就会固执地站在那儿倒计时，逼得我不得不钻出被窝。洗脸、漱口、吃饭……出发了，在路上，妈妈也会一直唠叨：“在学校要听讲，要和同学好好相处，要按时完成作业……”我觉得妈妈的唠叨是那么烦人!

       　不在家的妈妈也爱唠叨

       　一天，妈妈说有事出去了，我开心极了。哈哈，终于不在我耳边唠叨了。我迫不及待地打开电视，开始看起海绵宝宝来，没看一会儿，电话响了，妈妈开始在电话里唠叨：“有人敲门不要开，妈妈带了钥匙。如果你担心是爷爷奶奶来了，也要用猫眼儿往外看……”我觉得妈妈的唠叨是那么可怕!

       　不过现在，我喜欢上了妈妈的唠叨。妈妈的唠叨犹如一股清泉，沁入我的心田。

批改评语 文章布局合理，开篇点题——妈妈很疼爱“我”，但是很爱唠叨。然后下文围绕“在家的妈妈爱唠叨”“不在家的妈妈也爱唠叨”俩方面叙事突出妈妈的很爱唠叨，最后进行总结，首尾呼应突出中心，语言流畅自然，很好。

中学生作文评语12

       　我家养了一只小白兔，我可喜欢它了，让我给你们介绍一下吧。

       　我家的兔子叫小白，因为它全身的毛雪白雪白的。它有一对长长的耳朵，一双红宝石似的眼睛。我问妈妈为什么兔子的眼睛是红色的，妈妈说，小白兔身体里不含色素，它的眼睛是无色的，我们看到的红色是血液的颜色，并不是眼球的颜色，所以它的眼睛自然就是红色的了。

       　小白很贪睡。早上，当我睁开睡意朦胧的眼睛时，发现小白还在“床”上睡觉。我就对它说：“起床了，大懒虫。”它翻了个身，好像在说：“小主人，让我再睡一会儿吧。”我使用了各种“绝招”，可都失败了。我万般无奈，只好离开了。哎，真贪睡。

       　小白很贪吃。我给它青菜吃，它吃;我给它白菜吃，它吃;我随手拿了个胡萝卜，它也吃，而且一发不可收拾。哎，真贪吃。

       　小白很贪玩。一次，爸爸从广州买了个包包。小白很好奇，就把包“骗”走。当时，妈妈让我去倒垃圾，回家后，我去找小白算账，谁知，那个包早已变成小白的“小基地”。哎，真贪玩。

       　听了我的介绍，你们愿意与小白交朋友吗?

       　批改评语：这篇文章，主要介绍了“我”家的小白兔“小白”，文章首先对“小白”的外形进行描写，并对其眼睛为什么是红色做了解释，文章还写出了“小白”贪睡、贪吃、贪玩的特点，表达了作者对于“小白”的喜爱。文章没有华丽的语言，但是叙事比较清楚，是篇不错的文章。

中学生作文评语13

       　家乡一年四季的景色都令人陶醉，令你流连忘返，依依不舍。那就让我来为你介绍一下吧？

       　春天像一位活泼可爱的小姑娘，还像一个人一样活泼，把人间变成一派生机盎然的景象，农民伯伯在田间播种，小草偷偷露出脑袋，古木苍天的大树长出了枝叶，婀娜多姿的柳树的枝条随风飞扬。

       　夏天像一位温柔可爱的姐姐，把人间装扮成姹紫嫣红的花的世界。那一朵朵荷花，有的含苞待放，有的开了两三片，有的全部开放，亭亭玉立。微风轻轻一吹，好像仙女披着轻纱在翩翩起舞，美丽极了！

       　秋天是收获的季节。金**的稻谷沉甸甸的，把稻杆的腰都压弯了；高粱涨红了脸，好像喝醉了酒。果园里满树的海棠果，像一个个小灯笼。有趣极了。

       　冬天是白雪皑皑的季节，铅灰色的天空中乌云密布，风和雪这两个顽皮的好朋友，滚着团，拧着劲，肆无忌惮从远处跑来。还有一棵棵高秀挺拔的杨树笔直得像一位军人那样直。看来我们要像杨树一样有高尚的品质！

       　家乡的四季是美丽的，多彩的，我爱家乡的四季。

评语：

       　这是一篇非常优美的写景文章。文中小作者多处运用比喻和拟人的修辞手法，抓住家乡四季中的景物特征进行描写，生动活泼，形象逼真，赞颂了家乡四季的美丽和多彩，表达了作者对家乡四季的爱。

中学生作文评语14

       　各位同学，大家好!我是新来的实习老师，很幸运地被学校分到你们班。我叫 ，大家以后可以叫我 老师。 我的星座是狮子座，性格外向，算是比较活泼开朗的!喜欢与人亲近，爱笑，爱说。

       　我的兴趣、爱好比较广泛。我平时喜欢跑步，打羽毛球，课余时间喜欢参加社会实践活动，以后的日子里如果有机会的话我很乐意跟大家分享我丰富的大学故事，这一次来到这边实习，很开心遇到你们这样可爱的学生。我是平江人，因此对罗城的学生勤奋、聪明、活泼早就有所耳闻了。相信在这段时间的相处过程中，我们会很开心地度过。 以后的日子里如果大家遇到困难可以来找我，我会很乐意帮助大家的。我的上课要求是认真听讲，注意课堂纪律。希望在未来的日子里我们能成为朋友，共同进步，共同走过这段美好的时光。

       　作文评语

       　作文开头:

       　1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

       　2、开头简明扼要

       　3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

       　4、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当

       　5、文章语言生动丰富,可读性强。

       　6、开头出手不凡,吸引读者实感。

       　7、开头打动人心,具有真情

       　8、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。

       　9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望。

中学生作文评语15

       　今天我要演讲的题目是《我们要环保》。

       　环保这个字大部分公民我想都应该听过，可是有几个市民做到了呢?让我来讲讲吧!

       　一：我们去玩的时候你会看到那河了有多少我们生活中的垃圾，我们当时一定会想：“这里怎么会这么脏啊!”可是仔细想想我们生活中的河难道不是一样的脏吗?

       　二：我们的生活的街上你是否有看见一天有干净的大街，如果你一不小心踩到一个口香糖，你一定会这么说：“谁呀!怎么这么缺德啊!”你再仔细想想，难道你没有扔过一垃圾吗?我可以保证没有一个市民是没有乱过垃圾的。为什么我们不能把我们手中的垃圾扔到垃圾桶里呢?

       　这两项我们生活中都能见到的“景观”，难道我们不能让我们生活中的城市更加美丽吗?

       　我们支持环保!我们要干净社会!我们要环保!

       　批改评语这篇演讲稿，作者首先对我们生活环境污染的原因进行了阐述，通过列举生活中的两件事例，告诉我们要保护环境的道理。文章语言比较简朴，没有华丽的辞藻，结构比较完整明朗，是篇不错的文章。

       今天的讨论已经涵盖了“足球比赛的作文评语”的各个方面。我希望您能够从中获得所需的信息，并利用这些知识在将来的学习和生活中取得更好的成果。如果您有任何问题或需要进一步的讨论，请随时告诉我。