学校乒乓球赛报道_校园乒乓球比赛美篇

1.2022年小学春节活动方案

2.小学生旅游攻略小学生旅游攻略大全

　为了确保活动能成功举办，时常需要预先制定活动方案，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？以下是我精心整理的小学春节期活动方案（精选7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

小学春节期活动方案1

　一、活动目的：

　丰富未成年人节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

　二、活动参与对象：

　全校学生

　三、活动内容

　围绕“文明有礼过春节，做美德好少年”的主题，开展以下“七个一”活动：

　1、创编一份“节日小报”。通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节的文化内涵，通过自编的“节日小报”，展示节日收获和感悟。一、二年级制作剪贴报(统一用八开纸，要求父母与孩子共同制作)。三至六年级绘制手抄报 (统一选用八开素描纸)。 制作要求：小报制作要内容丰富，版面设计合理，整体感觉能体现节日氛围。各班选送5份作品上交学校进行评选。届时，学校将评出一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。

　2、参加一次有意义的期实践活动。利用期和家长参加社区组织的各类春节游艺活动等，了解春节文化内涵，增强对民族传统节日的喜爱，加强对中华文化的理解。（填写活动记录卡）

　3、背一幅新春对联。倡导学生了解春联的来历，自己搜集春联，背一背春联，使春联这个传统的习俗传承下来。（填写活动记录卡）

　4、制作一张新春贺卡。引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡，可参照市面流通的贺卡，添加新的元素，反映自己对新春的一种期盼，一种祝福。

　贺卡上可以写上自己对家人的新年祝福。贺卡的制作可以综合运用绘画、手工、贴画等多种艺术形式。

　各班选送5份作品上交学校进行评选。届时，学校将评出一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。

　5、讲一个新春故事。引导学生收集春节来历的故事，把这个故事讲给家人听，写出来，给小伙伴看。（填写活动记录卡）

　6、拍一张新春。引导学生利用手机、照相机，在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春，

　表达自己对美好生活的向往。（将照片洗出来贴在活动记录卡上）

　7、许下一个新春愿望。为自己新一年的学习、生活确定一个目标，并为实现这个目标做好整体设计。（填写活动记录卡）

　四、活动要求

　1、各班要把组织学生参加“我们的节日——春节”主题活动作为加强传统文化学习教育的重要契机，作为“做一个文明有礼的福州人”活动和寒社会实践的重要内容，纳入班级工作总体安排，制定方案，抓好落实。

　2、所有材料上交时间：xxxx年x月x日

小学春节期活动方案2

　一、指导思想

　春节作为中华民族第一传统大节，有着丰富的民俗文化内涵，是对青少年进行传统美德教育的有利契机。为了进一步增强民族自豪感，加深学生对传统文化的深入了解，大力传承与弘扬中华民族优秀文化传统，使学生从丰富多彩的年味熏陶中，切身感受浓郁的文化气息，学校将举行“年味儿飘飘·我们的传统节日——春节”主题教育活动。

　二、活动目的

　以“年味儿飘飘”为主题，大力弘扬中华民族优秀的传统文化，从中华民族共有的精神家园基地出发，不断推进社会主义核心价值体系建设，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，促进我校精神文明建设的深入开展。

　三、组织机构

　组长:宋景隆

　组员:刘富斌、华春燕、谷宏芳、高海波、张振江、杨福东、刘宝春、陈曦、李雪、郝卓、王丽娟和全体班主任。

　四、活动内容：

　弘扬传统，提升素养

　活动准备时间：寒

　活动参与对象：全体学生

　具体内容：

　1．一年级——诗意氤氲诵春节

　有关春节的古诗有很多，一年级各班布置本班学生利用寒时间，在家长的帮助下搜集并背诵。等到开学后，先在班里进行展示，选出古诗诵读小能手，参加年级比赛，选拔出全校古诗诵读小能手，让学生从氤氲的诗意中，去感悟中华传统文化的丰富内涵。

　2．二年级——载歌载舞唱春节

　二年级各班组织学生搜集关于歌诵春天、欢度春节的歌曲，利用期时间在家练唱。建议配上动作，可为自己的表演加分。开学后，先在班级里进行展示，选出小小歌唱家，再推选参加年级比赛，让孩子们在活动中去感受春节所带来的快乐。

　3．三年级——欢度春节话民俗

　有关春节的由来、习俗、传说、故事、民俗活动有很多，三年级各班可以发动本班学生搜集，利用班会、晨会时间在班里进行展示，选出优秀选手参加本年组故事大赛，评出“小小故事家”让学生感悟中华传统文化的丰富内涵。

　4．四年级、五年级——心灵手巧绘春节

　四、五年级各班可以将春节中走亲访友、家人团聚的欢乐祥和的情景或落到画纸上，或拍成照片，还可以挥毫泼墨写一写关于春节的诗句或者对联。开学后，出一期开展春节主题的剪贴报、手抄报、或是书法作品等评比活动。

　5．六年级——文飞扬庆春节

　六年级各班应及早布置，让学生将自己在春节期间的所见所闻、所思所感付诸笔端，写出真实感人、年味十足的习作，开学后年组进行评比，每班推荐3～5篇上交。

　五、活动要求：

　1．本活动的各班负责人为班主任和该班的语文老师，班主任为第一责任人；

　2．以上各项活动的准备时间均在寒期内，请务必在放前布置；

　3．中、高年级各班可组织学生结合活动内容，写一写自己参加实践活动的真切感受；

　4．开学后，请各年级各班根据周工作安排，在班级里深入开展相应的主题活动，然后组长组织在本年组开展期布置的活动，进行展示评比，引导学生深入挖掘春节的文化内涵；

　5．活动的具体事宜，由该年级的组长负责。在活动过程中，各组长要注意搜集和保存相应的文字材料及相关的资料，及时上交学校。

小学春节期活动方案3

　20xx年春节将至，为进一步弘扬传承中华优秀传统文化，挖掘传统文化内涵，使传统节日转化为涵养培育和践行社会主义核心价值观的重要，推动精神文明创建活动不断深化，丰富学生寒生活，促进学生健康成长、全面发展。我校在20xx寒特举行“我们的节日—春节”社会实践活动。

　一、活动要求

　深入推进未成年人思想道德建设的教育，发挥学校、家庭和社会的功能，调动学生积极参与到活动中，使传统节日成为一个传统文化与现代文明相结合的内涵丰富的教育形式。活动内容要突出辞旧迎新、团圆平安的主题，突出“红红火火过大年”的节日气氛，营造家庭和睦、安定团结、欢乐祥和的喜庆氛围，充分挖掘节日文化的教育意义。

　二、活动内容

　学生及家长收集整理在春节、元宵节期间活动的精选相片作品集，可选贴春联、包饺子、做元宵、猜灯谜、逛花灯等突出“红红火火过大年”的节日气氛，营造家庭和睦、安定团结、欢乐祥和的喜庆氛围，充分挖掘节日文化的教育意义;可选参观博物馆、展览馆，科技馆等获取知识的拓展活动;也可选进社区关心关爱空巢家庭、孤寡老人、残疾人、困难户的志愿服务活动，广泛传递正能量做。

　三、参与方式

　家长将孩子在春节、元宵节期间活动的照片制作整理后发送给班主任。班主任进行评选，将符合标准的优秀作品上交学校参加xx小学20xx年“我们的节日—春节”实践活动展览。

　四、上报时间：

　开学后第二周周五前上交给班主任，班主任进行初级评选，第三周班主任将班内符合标准的优秀作品上交学校，第四周学校将评选出的'优秀作品进行展览及表彰。

　五、作品要求

　1、春节、元宵节期间活动的4-6张相片制作而成。

　2、要不同视角、多种活动内容。

　3、制作精美、像素清晰， a4相纸能清晰打印。

小学春节期活动方案4

　一、活动目的

　为弘扬民族文化，引导学生体会我国传统的元宵节活动的热闹氛围，了解多姿多彩的节日文化，学校将组织学生进行小型多样的闹元宵活动。通过活动，营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围，培养学生积极探索、分工合作、乐于分享的态度。

　二、活动主题：

　迎春到，欢乐闹元宵

　二、活动时间

　20xx年寒以及2月xx日下午，12：15开始

　三、活动内容和具体安排

　（一）前期准备（寒）

　开展“巧手做花灯，创意乐无限”元宵花灯亲子利废制作行动，培养学生动手动脑的能力和节能环保的习惯。——班主任负责

　（二）主题活动（元宵节当天）

　1、营造浓郁的活动氛围

　（1）电子屏幕滚动播放传统节日文化宣传语、童谣等，营造节日氛围。——xx负责

　宣传语——金猴迎春到，欢乐闹元宵。欢乐闹元宵，你我齐欢笑。体验元宵民俗，弘扬中华文明。承载年节传统，建设校园文化。感受风俗习惯，向往美好生活。赏花灯，营造佳节氛围；猜谜语，感悟乡风民情；做汤圆，体验节日生活……

　《闹元宵》童谣——

　正月十五闹元宵，欢庆锣鼓使劲敲，敲得狮子大抖毛，庆贺一年春来到。

　校园花灯挂树梢，教室摆满原材料，你搓我按做元宵，乐得伙伴拍手笑。

　（2）当天早晨（升旗仪式之前），各班在学校统一安排下，择优将4盏元宵花灯（须醒目地标明班级、姓名）悬挂在校园不同区域，营造浓郁的传统节日氛围。——xx负责

　（3）大队部组织大队集会（升旗仪式），作关于国旗下的主题讲话，宣传传统节日文化，让学生了解元宵节的由来、习俗和一些有趣的传说等。——xx负责

　（4）当天早晨（或提前至2.xx下午），各班根据活动内容，做好班级环境的布置，南北玻璃窗贴好窗花（或灯谜），教室里挂上灯笼等。——正副班主任负责

　2、“欢乐赏花灯”活动（二四五年级：午间或做完汤圆至品尝汤圆之间的时间段；一三年级：品尝完汤圆至放学之前，约2：00-3：00）

　在班主任的带领下，各班有序地到校园各处参观学生和家长的自制元宵灯。——正副班主任负责

　3、“巧手做元宵”活动（12：15——13：15）

　在正副班主任、家长志愿者的组织下，学生开展做小汤圆和元宵的活动（中午12：15各班派代表去食堂领取食材）。

　食堂为每班提供糯米团、菜肉馅儿；和面和放汤圆的用具，由各班自备。——xx班主任负责

　4、“开心尝元宵”活动（一三年级：约1：30开始；二四五年级：约2：00开始）

　每人一份点心（两个元宵，六个小汤圆）， 使孩子们在品尝自己劳动成果的同时，感受浓浓的闹元宵气氛，体验了传统节日的快乐（3名家长志愿者、正副班主任与孩子一起分享快乐）。——xx负责

　5、后续活动：各班填写1份活动记录表；各班上交2到3张家长志愿者反馈表。

　四、摄影摄像：

　xx

　五、通讯报道：

　xx

小学春节期活动方案5

　爆竹声声辞旧岁，欢欢喜喜过大年。春节是我国民间最重要的传统节日，它凝聚着华夏人民的生命追求和情感寄托。为充分挖掘传统节日的深厚文化内涵，值此新春佳节来临之际，乐学班特举行“欢乐祥和过大年，传统文化再继承”的活动。

　一、活动目的

　以春节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、健康文明为主题，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

　二、活动安排

　1、了解“年”的知识，学生们可在家长的帮助下通过网上学习及民间收集，深入了解我国民间“年”的来历，风俗等知识。

　2、通过学习节日文化，参加贴春联、剪纸、包水饺、猜灯谜、赶大集等传统文化民俗活动，感受节日气氛。家长拍下照片统一发给组长，正月十五前以小组为单位上交宣传部，宣传部在正月十八前完成美篇制作。

　3、新春佳节，家长们可引导学生对新一年的学习、生活确定一个目标，并为实现这个目标做好整体规划。

　4、寒期间，学生们应合理安排作息时间，除必要的预习功课外，还应养成良好的阅读习惯。

　中华文化历久弥新，我们应不断引导学生弘扬中国传统文化，增强学生对中国优秀文化的认同感和自豪感。祝大家新春快乐，阖家幸福!

小学春节期活动方案6

　为了隆重庆祝xx新年的到来，也为了给大家提供一个展示自我综合素质的舞台，促进学生特长的发展，丰富我校师生的校园文化生活，我校校办、教务处、团委、少先大队在xx新年期间联合开展“迎新年系列活动”，小学过春节活动方案。具体活动方案如下：

　一、活动内容

　按照学校的统一安排部署，“庆新年艺术节系列活动”共分四项内容：迎新年少儿绘画作品展;“圣诞快乐”主题专栏;“和谐嘉小喜迎新年”新年联谊会;迎新年班级文艺大联欢。

　二、活动安排：

　(一)迎新年少儿绘画作品展

　1、展示形式：设专栏装框张贴。

　2、展示时间： 1月20日前

　3、辅导教师：张莹、沈俊东

　4、具体要求：

　①作品内容健康，形式多样，鼓励自创。

　②从各班学生作品中选出40幅(两位辅导老师各20幅)进行展示。

　③经活动组委会现场评比后，于寒前颁发奖状(表彰20人，按照6:6:8的比例设一、二、三等奖)

　5、承办部门：综合教研组

　6、负责：苏明新

　(二)“圣诞快乐”主题专栏

　1、活动时间：1月24日前

　2、主办人员：英语组 徐丽婷(牵头) 马春燕 杨莹莹

　3、活动要求：

　a) 以庆祝圣诞为主题，突出英语特色

　b) 以学校大门边两块宣传栏为阵地，进行布置。

　4、负责：苏明新

　(三)“和谐嘉小 喜迎新年”xx联谊会

　1、演出时间： 1月28日下午4：00——5：00

　2、参加人员：全校教职工、退休教师、驻地单位、家长代表、优秀学生代表、教育局相关领导。特邀小森林幼儿园。

　3、演出地点：校二楼报告厅

　4、具体要求：

　①、节目内容要积极健康向上，符合学生年龄特点，适合校园演出。

　②、节目形式不限，可以是歌舞、独唱、合唱、乐器演奏、互动游戏、诗朗诵、书画展示等，鼓励自创、形式独特。师生同台和特邀单位参与演出。

　③、演出服装和道具要精心准备、设计合理，与节目内容和形式巧妙结合。

　④、总时间长度为一小时。

　5、人员安排：

　略

　(四)迎新年班级文艺大联欢。

　1、演出时间：xx年1月30日下午一节课后

　2、演出地点：各班教室

　3、具体要求：

　①以班级为单位，由班主任组织，学生主持，陪伴老师参与。

　②节目形式多样，以欢乐喜庆为主。

　③班级要进行新年氛围营造。(气球、彩带、拉花、文字)

　4、学校将组织相关人员统一巡视、参观。

　三、组委会

　主 任：

　副主任 ：

　成 员：

　四、活动要求：

　提高认识，全体参与。各位、各部门、各班级要高度重视，积极参与，充分调动一切积极因素，形成合力，促进新年联欢系列活动的顺利开展;精心组织、训练节目，为喜迎‘元旦’献上一份厚礼;另外，活动不忘学习，加紧新课进度、加紧学科复习。

小学春节期活动方案7

　一、活动主题：

　喜迎春节，快乐游园

　二、活动时间：

　20xx年02月24日上午10：00 — 12：00

　三、活动地点：

　学校操场

　四、活动目的：

　通过“快乐游园”的形式，让会员在精彩的活动中快快乐乐的迎接新年。

　五、活动对象：

　全体在职教师

　六、 活动内容：

　1、百发百中

　活动规则：参与者每人发放2个乒乓球，站在离目标2米远的地方，向口盅掷乒乓球，球落入口盅内，每投入1个球，获一个奖品。

　负责人：吴冲、周荣幸

　2、盲人敲锣

　活动规则：教师蒙着眼睛手里拿着棒锤站在规定线上，听到口令往前走，谁敲到锣，谁可获得一件奖品。

　负责人：张孟、覃晓俊

　3、快乐投圈

　活动规则：参与者每人发放2个圈，扔圈套摆在地上的瓶子，套中一次可获得1件奖品。

　负责人：陈运全、覃祖杰

　4、钓鱼高手

　活动规则：拿鱼杆,钓纸鱼,掉得一条可获得一个奖品，每人每次只限钓一条。

　负责人：周健德、周宽生

　5、无敌风火轮（此活动放在游园活动的最后一个环节）

　无敌风火轮是一个培养教师团队精神的户外素质拓展游戏，通过游戏还将培养会员的组织与协调能力，培养大家服从指挥、一丝不苟的工作态度以及增强会员间的相互信任和理解。每次分两组进行比赛，赢得组每人可获得奖品。

2022年小学春节活动方案

努力并不难，难的是一直坚持下去。

现在很多大学生没有好好利用大学四年去开拓实践。勇于攀登，最后换来的并不是好结果，那么大学生应该如何努力呢？

①知识是慢慢积累下来的；在大学四年中，我们应该合理分配自己的学习时间，不积跬步，何以至千里？每天安排合理的，分配作息时间，并为此做出努力是最好的方法，现在很多学生都在宿舍里面度过一天，吃饭在床上，睡觉在床上，看电视剧也在床上。他们甚至忘记了来了个学校是干什么的，早起的太阳他很耀眼，你们可以试着早起背背英语单词，不应该只留在那个地方，走出宿舍，走出舒适圈，是我们制定目标的第一步，等你真正的去实践了，你会发现，你的目标离你越来越近，一定要合理的安排自己的学习时间，不能浪费，制定好，慢慢向自己的目标逼近，准备好一个表，根据自己的现实情况，慢慢来，逼自己一把，如果你拥有强人的意志力，和自律性，你会发现这个大学四年你会过的和其他人不一样，在知识的熏陶下，你会发现所谓的努力就是不断的朝自己的目标拼命地追赶，加油，做出第一步。②努力的开拓视野；如果让我们的眼光和知识线放到长远一点，我们就能制定自己的目标，知道自己需要什么，并且付出自己的努力，可以去参加社团，还有公益实践帮助大家，让自己的学习时光变得充实，发现自己的兴趣，我们还可以去兼职，可以去参加大学生大赛，挑战自我，当然这需要一个很好的自律性和意志力，我们可以每天晚上睡觉之前给自己做一个小结，我们今天干了什么？我们今天得到了什么？我们明天应该怎么做？试着反思一下自己，参与大学社团会发现你自己的兴趣爱好，这也是一个很好的努力方向，专业课很难，可以去网上寻找课题加以巩固，图书馆是一个很好的自习室，你们可以多往那里走走，努力并不难，难的是自己不会去行动，永远只是口头说说，向自己证明有什么用，向他们证明有什么用？只有自己心里清楚，自己才做什么，多向努力的人学习，谦虚对待每一件事情。③我们需要一个健康的身体，努力的前提是你拥有一个健康的身体，走出舒适圈，现在很多快餐时代，大家都喜欢打包在宿舍里吃。吃完就躺着，这无疑是对身体一个致命的伤害，我们没有一个健康的身体，如何去努力？我有一个舍友，就是天天往医院跑，都已经变得焦虑了，压根就没有心思学习，大家可以试着每天早上早起，晚上睡觉之前做些小运动，大学四年有很多充足的锻炼时间，可以和舍友一起去锻炼，锻炼不仅可以考验一个人的意志力，还可以增强自己的抵抗力，不迈出这一步，你往往不知道，锻炼带给你们的意义是什么？倘若你在大寺，回想起大学前四年，你们的没有得到什么你们想要的东西，甚至把身体给搞垮了，这是个噩耗，所以大家努力的同时，也要顾惜自己的身体，熬夜带给大家的危害也特别多。总之，拥有一个自律性的意志力，并且为自己制定一个小目标，保持健康的身体，是我们大学生努力的方向！加油

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　为了确保活动得以顺利进行，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。活动方案的格式和要求是什么样的呢？以下是我帮大家整理的2022年小学春节活动方案（精选6篇），欢迎阅读与收藏。

2022年小学春节活动方案1

　一、指导思想

　春节作为中华民族第一传统大节，有着丰富的民俗文化内涵，是对青少年进行传统美德教育的有利契机。为了进一步增强民族自豪感，加深学生对传统文化的深入了解，大力传承与弘扬中华民族优秀文化传统，使学生从丰富多彩的年味熏陶中，切身感受浓郁的文化气息，学校将举行“年味儿飘飘·我们的传统节日——春节”主题教育活动。

　二、活动目的

　以“年味儿飘飘”为主题，大力弘扬中华民族优秀的传统文化，从中华民族共有的精神家园基地出发，不断推进社会主义核心价值体系建设，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，促进我校精神文明建设的深入开展。

　三、组织机构

　组长:

　组员:

　四、活动内容：

　弘扬传统，提升素养

　活动准备时间：寒

　活动参与对象：全体学生

　具体内容：

　1．一年级——诗意氤氲诵春节

　有关春节的古诗有很多，一年级各班布置本班学生利用寒时间，在家长的帮助下搜集并背诵。等到开学后，先在班里进行展示，选出古诗诵读小能手，参加年级比赛，选拔出全校古诗诵读小能手，让学生从氤氲的诗意中，去感悟中华传统文化的丰富内涵。

　2．二年级——载歌载舞唱春节

　二年级各班组织学生搜集关于歌诵春天、欢度春节的歌曲，利用期时间在家练唱。建议配上动作，可为自己的表演加分。开学后，先在班级里进行展示，选出小小歌唱家，再推选参加年级比赛，让孩子们在活动中去感受春节所带来的快乐。

　3．三年级——欢度春节话民俗

　有关春节的由来、习俗、传说、故事、民俗活动有很多，三年级各班可以发动本班学生搜集，利用班会、晨会时间在班里进行展示，选出优秀选手参加本年组故事大赛，评出“小小故事家”让学生感悟中华传统文化的丰富内涵。

　4．四年级、五年级——心灵手巧绘春节

　四、五年级各班可以将春节中走亲访友、家人团聚的欢乐祥和的情景或落到画纸上，或拍成照片，还可以挥毫泼墨写一写关于春节的诗句或者对联。开学后，出一期开展春节主题的剪贴报、手抄报、或是书法作品等评比活动。

　5．六年级——文飞扬庆春节

　六年级各班应及早布置，让学生将自己在春节期间的所见所闻、所思所感付诸笔端，写出真实感人、年味十足的习作，开学后年组进行评比，每班推荐3～5篇上交。

　五、活动要求：

　1．本活动的各班负责人为班主任和该班的语文老师，班主任为第一责任人；

　2．以上各项活动的准备时间均在寒期内，请务必在放前布置；

　3．中、高年级各班可组织学生结合活动内容，写一写自己参加实践活动的真切感受；

　4．开学后，请各年级各班根据周工作安排，在班级里深入开展相应的主题活动，然后组长组织在本年组开展期布置的活动，进行展示评比，引导学生深入挖掘春节的文化内涵；

　5．活动的具体事宜，由该年级的组长负责。在活动过程中，各组长要注意搜集和保存相应的文字材料及相关的资料，及时上交学校。

2022年小学春节活动方案2

　一、活动目的

　1.通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的'熏陶，并从中受到深刻的思想教育。

　2.引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观。

　二、活动内容：

　认识春节：

　春节，是习俗中最为隆重的传统节日。莆仙一带把正月的初一至初五日称为“五日岁”初一早晨，开门放鞭炮，各家拜神明祖先，祀以线面、烛、炮，礼毕，全家共吃线面，每人一碗，寓祝全家长寿。初二不相往来，不相串门拜年，只有初一日来过者不忌。初三日，各户进行“迎年”，所谓“迎年”，是上年年底有“送年”之例的回应。初四日，在继续“迎年”中，沿有“为菩萨乞草”的习俗：由儿童捧神像，在车鼓队簇拥下，按户募取木柴。下午则有“娘妈请花”，希望能庇其早生贵子。黄昏垒柴木于社庙前，举火燃烧，各户进行接神祀，待柴火烧透，众用长钳争夹未烬之柴速返家中，日“夹火母”希望财如火发。

　春节习俗：

　1、扫巡兴化话把大扫除叫“扫巡”。

　2、祭灶公。农历十二月二十四日举行“祭灶”，就是送灶公上天。

　3.、二十五日头，农历十二月廿五日，是莆仙习俗公定的大日子，俗称“二十五日头”。

　4、做年糕，十二月二十六日起，户户做豆腐，买年货，尤以做年糕最为繁忙。

　5、辞岁，“除夕”前一天，俗称“小除”，户户放鞭炮，贴新春联。当晚，家家户户堂上点花烛，叠红橘果如塔状，上插“三春”纸花，供“隔年饭”于灶头，备办丰厚祭礼和“贡银”，祭祀天地神，名为“辞年”。

　6、初四过大年，做大岁

　明代嘉靖四十一年（1562），倭寇侵犯福建，占领宁德横屿、福清牛田和莆田林墩等地，建立据点，四出烧杀掠抢。兴化府城（今莆田城）在农历十一月二十九的半夜时分被倭寇攻陷，并被占据达两个月之久。兴化城内被焚毁殆尽，死亡3万余人。当时，莆田男女老少奋起反抗，被倭寇割舌断胫，或火焚、钉死，惨不忍睹，倭贼灭绝人性的暴行震惊海内外。次年正月廿五日，由于城内死尸腥臭不可居，倭寇只得暂退平海，直到抗倭英雄戚继光兵到，兴化城得以光复。这时，逃亡山区的老百姓，才纷纷于二月初二返回家里。大家一方面掩埋亲友的尸体，另一方面收拾破碎家园。这时，年节已过，人们只得在二月初二那天互相探望之后，于二月初四重新做岁。后来，为纪念莆田这一段悲惨的日子，莆田民间和以往一样，于农历十二月三十日夜“做岁”，时间拖得太长。于是，莆田民间约定将农历二月初四“做岁”，改为正月初四“做岁”（围炉），因农历二月农事正忙，若在二月初二才“做岁”并将年三十晚上改为“做小岁”，正月初四晚上称为“做大岁”。同时将二月初二日约定为正月初二日，作为探望亲友伤亡的不祥日子，俗称探亡日。至今莆田人每年这一天，都不互串门拜年或走亲访友。

　主题活动：

　1、举办书写春联活动。

　2、开展“我爱家乡，介绍家乡习俗”征文活动。

2022年小学春节活动方案3

　20xx年春节将至，为进一步弘扬传承中华优秀传统文化，挖掘传统文化内涵，使传统节日转化为涵养培育和践行社会主义核心价值观的重要，推动精神文明创建活动不断深化，丰富学生寒生活，促进学生健康成长、全面发展。我校在20xx寒特举行“我们的节日—春节”社会实践活动。

　一、活动要求

　深入推进未成年人思想道德建设的教育，发挥学校、家庭和社会的功能，调动学生积极参与到活动中，使传统节日成为一个传统文化与现代文明相结合的内涵丰富的教育形式。活动内容要突出辞旧迎新、团圆平安的主题，突出“红红火火过大年”的节日气氛，营造家庭和睦、安定团结、欢乐祥和的喜庆氛围，充分挖掘节日文化的教育意义。

　二、活动内容

　学生及家长收集整理在春节、元宵节期间活动的精选相片作品集，可选贴春联、包饺子、做元宵、猜灯谜、逛花灯等突出“红红火火过大年”的节日气氛，营造家庭和睦、安定团结、欢乐祥和的喜庆氛围，充分挖掘节日文化的教育意义;可选参观博物馆、展览馆，科技馆等获取知识的拓展活动;也可选进社区关心关爱空巢家庭、孤寡老人、残疾人、困难户的志愿服务活动，广泛传递正能量做。

　三、参与方式

　家长将孩子在春节、元宵节期间活动的照片制作整理后发送给班主任。班主任进行评选，将符合标准的优秀作品上交学校参加XX小学20xx年“我们的节日—春节”实践活动展览。

　四、上报时间：

　开学后第二周周五前上交给班主任，班主任进行初级评选，第三周班主任将班内符合标准的优秀作品上交学校，第四周学校将评选出的优秀作品进行展览及表彰。

　五、作品要求

　1、春节、元宵节期间活动的4-6张相片制作而成。

　2、要不同视角、多种活动内容。

　3、制作精美、像素清晰， a4相纸能清晰打印。

2022年小学春节活动方案4

　一、活动目的：

　丰富未成年人节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

　二、活动参与对象：

　全校学生

　三、活动内容

　围绕“文明有礼过春节，做美德好少年”的主题，开展以下“七个一”活动：

　1、创编一份“节日小报”。通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节的文化内涵，通过自编的“节日小报”，展示节日收获和感悟。

　一、二年级制作剪贴报(统一用八开纸，要求父母与孩子共同制作)。三至六年级绘制手抄报 (统一选用八开素描纸)。 制作要求：小报制作要内容丰富，版面设计合理，整体感觉能体现节日氛围。各班选送5份作品上交学校进行评选。届时，学校将评出一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。

　2、参加一次有意义的期实践活动。利用期和家长参加社区组织的各类春节游艺活动等，了解春节文化内涵，增强对民族传统节日的喜爱，加强对中华文化的理解。（填写活动记录卡）

　3、背一幅新春对联。倡导学生了解春联的来历，自己搜集春联，背一背春联，使春联这个传统的习俗传承下来。（填写活动记录卡）

　4、制作一张新春贺卡。引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡，可参照市面流通的贺卡，添加新的元素，反映自己对新春的一种期盼，一种祝福。贺卡上可以写上自己对家人的新年祝福。贺卡的制作可以综合运用绘画、手工、贴画等多种艺术形式。

　各班选送5份作品上交学校进行评选。届时，学校将评出一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。

　5、讲一个新春故事。引导学生收集春节来历的故事，把这个故事讲给家人听，写出来，给小伙伴看。（填写活动记录卡）

　6、拍一张新春。引导学生利用手机、照相机，在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春，

　表达自己对美好生活的向往。（将照片洗出来贴在活动记录卡上）

　7、许下一个新春愿望。为自己新一年的学习、生活确定一个目标，并为实现这个目标做好整体设计。（填写活动记录卡）

　四、活动要求

　1、各班要把组织学生参加“我们的节日——春节”主题活动作为加强传统文化学习教育的重要契机，作为“做一个文明有礼的福州人”活动和寒社会实践的重要内容，纳入班级工作总体安排，制定方案，抓好落实。

　2、所有材料上交时间：xxxx年x月x日

2022年小学春节活动方案5

　爆竹声声辞旧岁，欢欢喜喜过大年。春节是我国民间最重要的传统节日，它凝聚着华夏人民的生命追求和情感寄托。为充分挖掘传统节日的深厚文化内涵，值此新春佳节来临之际，乐学班特举行“欢乐祥和过大年，传统文化再继承”的活动。

　一、活动目的

　以春节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、健康文明为主题，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

　二、活动安排

　1、了解“年”的知识，学生们可在家长的帮助下通过网上学习及民间收集，深入了解我国民间“年”的来历，风俗等知识。

　2、通过学习节日文化，参加贴春联、剪纸、包水饺、猜灯谜、赶大集等传统文化民俗活动，感受节日气氛。家长拍下照片统一发给组长，正月十五前以小组为单位上交宣传部，宣传部在正月十八前完成美篇制作。

　3、新春佳节，家长们可引导学生对新一年的学习、生活确定一个目标，并为实现这个目标做好整体规划。

　4、寒期间，学生们应合理安排作息时间，除必要的预习功课外，还应养成良好的阅读习惯。

　中华文化历久弥新，我们应不断引导学生弘扬中国传统文化，增强学生对中国优秀文化的认同感和自豪感。祝大家新春快乐，阖家幸福!

2022年小学春节活动方案6

　在20xx年春节来临之际，为了丰富师生的校园生活，学校精心准备了一系列精彩的活动，通过“快乐游园”的形式，让会员在精彩的活动中快快乐乐的迎接新年。本次活动本着全员参与的原则，要求所有的在职教师全部参加，从而真正达到教师快乐度春节。

　一、活动主题：

　喜迎春节，快乐游园

　二、活动时间：

　20xx年02月24日上午10：00 — 12：00

　三、活动地点：

　学校操场

　四、活动目的：

　通过“快乐游园”的形式，让会员在精彩的活动中快快乐乐的迎接新年。

　五、活动对象：

　全体在职教师

　六、 活动内容：

　1、百发百中

　活动规则：参与者每人发放2个乒乓球，站在离目标2米远的地方，向口盅掷乒乓球，球落入口盅内，每投入1个球，获一个奖品。

　负责人：吴冲、周荣幸

　2、盲人敲锣

　活动规则：教师蒙着眼睛手里拿着棒锤站在规定线上，听到口令往前走，谁敲到锣，谁可获得一件奖品。

　负责人：张孟、覃晓俊

　3、快乐投圈

　活动规则：参与者每人发放2个圈，扔圈套摆在地上的瓶子，套中一次可获得1件奖品。

　负责人：陈运全、覃祖杰

　4、钓鱼高手

　活动规则：拿鱼杆,钓纸鱼,掉得一条可获得一个奖品，每人每次只限钓一条。

　负责人：周健德、周宽生

　5、无敌风火轮（此活动放在游园活动的最后一个环节）

　无敌风火轮是一个培养教师团队精神的户外素质拓展游戏，通过游戏还将培养会员的组织与协调能力，培养大家服从指挥、一丝不苟的工作态度以及增强会员间的相互信任和理解。每次分两组进行比赛，赢得组每人可获得奖品。

　负责人：吴冲、覃晓俊

1.小学生旅行攻略文章大全

小学生去哪里旅游最好？

1)海南三亚三亚天生就是个娇生惯养的孩子！大自然最宜人的气候，最清新的空气，最温暖的阳光，最蓝的海水，最柔软的沙滩，最多彩的少数民族，最美味的海鲜这一切都被赋予了这座位于海南岛最南端的海滨旅游城市。的名声三亚归来不看海，除了亚龙湾不是湾吸引了许多国内外游客！但是，有几个人去海南是为了找到最蓝的海水，最柔软的沙滩，哪里是深海潜水的最佳地点！哈哈！一点经验，那就让你分享以下！(海口是省会城市，没什么可玩的。我个人不我认为没有必要去那里。不如省点钱，在三亚好好吃海鲜！)

住宿：浪漫海景公寓，阳光日酒店，大东海朋友之家，大东海最有特色的公寓式家庭酒店之一。大东海离海很近，正面海景。房间里有一张大大的圆床，布置得优雅、温馨、温馨！阳光酒店，海角七号也不错~

(2)第一天。南山文化苑

(3)第二天。矢野达热带雨林

龙

4.我们五年级，全班同学都想出去玩。我该怎么玩？给我一些建议

去周边的游乐园，那里空气好，可以和朋友一起烧烤。请收下，谢谢。

5.有哪些适合孩子的教育旅游景点？

如果它简单的旅游建议或放松；如果教育目的是为了孩子，可以选择有历史背景的城市，或者红色旅游点，人文风情。

成人：港币499元儿童

2.小学生旅行攻略怎么做

名学生课余生活分为校内和校外。在学校，小学生的课外生活主要以课外活动的形式进行，包括：

1.体育活动。有小足球，乒乓球，篮球，排球等等。还有自由活动，还有集中训练和比赛。

2.文化活动。学习演奏各种乐器，排练节目。

3.书法艺术兴趣小组活动。

4.在图书馆和阅览室看书。

5.向雷锋学习，在社会实践中做好事。在学校之外，主要是在家里，小学生的课外生活主要包括：1。电脑和游戏。2.看电视。3.参加兴趣班。4.去街上和公园里玩。5.旅行。

3.小学生旅游攻略

宝贝，你想得真周到。如此伟大的战略。

:4.小学生旅游美篇

1.助人为乐的家庭氛围：

它是父母的启蒙老师孩子，而不帮助别人，很难在家庭氛围中培养出乐于助人的孩子。特别是对于幼儿来说，他们的心智和身体都还没有发育成熟，行为的选择通常是基于观察和学习。如果父母表现出慷慨、体贴和乐于助人的行为，那么孩子将更有可能养成帮助他人的好习惯。比如带孩子出行时，主动帮助残疾人过马路；每次坐公交车都给老人让座，等等。

2.阅读帮助他人的书籍：

家长可以给孩子买一些关于助人为乐的书籍，和孩子一起阅读，但要注意，阅读只是一种手段。让孩子学会分享，学会谦虚，学会在故事中互相帮助，这很重要。在阅读过程中，家长可以问孩子s对故事的理解，并引导他们在阅读过程中表达自己的观点，这不仅加深了家长与孩子之间的互动，也为家长提高孩子提供了参考it’这是不好的行为。

3.创造机会帮助他人：

为了培养孩子帮助他人的好习惯，父母可以鼓励孩子参加集体活动，并在活动中学会分享和帮助他人；也可以和孩子一起参加慈善项目，给山区的孩子捐一些旧衣服和书籍。

5.小学生旅游路线

参加学习小组。也可以用学习小组的形式。家长可以带领孩子参加一些课外学习小组，这样可以和其他小学生接触，提高沟通能力，提高学习成绩。参加环保组织。可以加入环保组织，组织一些有意义的活动，比如打扫楼道，捡一些白色垃圾，或者回收一些废旧电池等。让我们的生活环境变得更好。加入一个兴趣小组。可以和同学或同学组成一些兴趣小组，比如书法、乐器，或者体育活动，可以帮助孩子丰富课余生活。去图书馆帮忙整理书籍。家长可以在期带孩子去图书馆学习，同时可以帮图书管理员整理图书，把各种书籍摆放整齐，也是不错的选择。去敬老院慰问老人。小学生可以在家长的带领下，或者组成一个小组，然后一起去敬老院慰问老人，为敬老院的老人表演各种丰富多彩的节目，对孩子有帮助的成长。做一个交通安全专家。小学生也可以利用期联系市交警部门做交通安全管理员。当然，这必须有家长陪同，否则道路交通就是手工种植植物，有一定的安全隐患。亲手种一些植物，然后每天细心地给植物浇水、晒太阳，也是很有意义的。植物生长发芽后，仔细观察相应的过程并记录下来。

6.小学生旅行游记

游记应该从以下三个方面来写：

一、旅行的目的。比如一开始，学校组织学生去郊区，而学生自己对这次出游的期望。

二、郊游地点的景物描写。由远及近，形容郊游地点的景色，动人而宁静。写100字左右。

第三，郊游的感觉。我从大自然那里学到了保护大自然的感觉。

每一段都是学生自己弹的。最重要的是家长平时多带孩子看看外面，锻炼孩子这方面的能力。

:7.小学生旅行攻略文章大全四年级

1.购票进入景区大门后，坐景区大巴10分钟左右，再换乘缆车，20分钟左右。

在游客较少的理想情况下，包括等车和换乘在内的总行车时间约为1小时。在节日的高峰时段，游客可能要再排队一个小时或更长时间。

2.上了缆车后，沿着木栈道走到蘑菇石区，根据你的体力大概需要半个小时到一个小时。杜鹃花盛开时，考虑拍照和道路拥堵时间更长。

3.蘑菇石区是主要的观赏和拍照场所，各种奇石景观，大概半小时到一小时(不包括爬老金峰)。朝金顶(普渡广场)方向下台阶，约10分钟到达普渡广场。

4.从蘑菇石爬到老金顶，1小时左右。上下大概1.5-2小时。

如果从蘑菇石到老金顶只爬了一半(20分钟左右)就到了一个平台，就能看到山的全景。从这里下来，一般是单向走另一个方向下山。下到拜佛台，顺着路走到普渡广场。分享大概需要1个小时。

5.爬上爬下红色的云朵和金色的屋顶。人少的时候最快半小时，一般40-60分钟。因为登顶的路太窄太危险，很多人会限流，旺季你可能要排队等一个小时。

6.坐缆车和景区车出景区。人少的话，1个小时左右。

因此，游览范静至少需要4或5个小时，其中在山上玩至少需要3个小时。

8.小学生旅游线路图

可以培养孩子的观察和独立意识。它能增加孩子的知识，开阔视野，增加知识储备。

让他们了解更大的世界，对未来有更多的想法和更多的期待。

他们可以增长见识，提高表达能力和应对突发的能力，锻炼自主能力。

你可以亲近自然，你