组织体育比赛的意义有哪些方面_组织体育比赛的意义有哪些

1.中学生开展运动会的目的及意义

2.体育比赛的意义

3.运动会活动目的及意义

4.高中举办体育比赛的好处有哪些？

5.马拉松作为一个重磅历史赛事，有什么举办意义？

竞赛是体育运动的主要特点。运动竞赛是以争取优胜为直接目的，以运动项目（或某些身体活动）为内容，根据规则进行个人或集体的体力、技艺、心理的互相比赛。早在原始社会就出现了竞技、球赛等竞赛活动，随着人类文化的发达，运动竞赛也得到更加广泛的开展。

通过运动竞赛，可以宣传体育运动，吸引和鼓舞人们参加体育锻炼，推动群众性体育运动的开展；检查教学和训练工作质量，总结交流经验，促进运动水平的提高；使观众受到高尚体育道德作风的熏陶与激励，振奋精神，增添乐趣，丰富和活跃业余文化生活。通过运动竞赛还可加强国内各族人民之间的紧密团结，促进与世界各国人民之间的了解和友谊。在古代奥林匹克运动会举行期间，实行“神圣休战”以示和平友好；中国在第26届世界乒乓球锦标赛中所取得的胜利，增强了人民克服国家暂时困难的信心；在第21届奥运会期间，约有15亿人收看通过卫星转播的比赛实况，这些事例都从不同侧面说明了运动竞赛的重要意义和作用。现代运动竞赛具有更加广泛的国际性和紧张激烈的竞争性。国际体育运动组织用统一的规则、标准和纪录，举办越来越多的国际比赛。国际体育运动竞赛中规模最大的是奥林匹克运动会，其次是大洲的运动会，以及世界大、中会等。各主要项目的竞赛，如田径、游泳、足球、篮球、排球等，除世界锦标赛外，还有世界杯赛，青少年锦标赛，各大洲的单项和综合性比赛等。

国际竞赛中的胜负，在一定程度上显示了一个国家的体育运动水平，关系到国家的荣誉。因而各体育运动较发达的国家，都十分重视参加国际竞赛，同时大力开展国内比赛。例如，美国的篮球，除职业队的比赛外，全国有13个业余篮球组织都分别举办各种比赛，其中“全国大学生体育协会”组织的篮球比赛，于每年11月至次年3月进行，全国有727个队参加，在7个地区用分组双循环制进行预赛，总共要赛3162场之多。又如德意志民主共和国的田径、德意志联邦共和国的足球、日本的排球等比赛也十分频繁，几乎常年不断。各国都很重视青少年儿童的运动竞赛，如美国、匈牙利等国举办“全国少年奥林匹克运动会”；苏联举办名为希望之起点的儿童运动会；德意志民主共和国每逢单年举行学校选拔赛和县级、专区级少年儿童运动会，参加基层选拔的有400万人，接近总人口的1/4，几乎10～18岁的全体青少年儿童都参加比赛。为了提高运动水平，各国还取种种措施保证高水平运动员有较多、较好的比赛机会，如在球类项目中实行等级联赛，并有地组织国际邀请赛、对抗赛等。

中国把开展运动竞赛作为促进体育运动普及和提高的重要措施。除经常参加国际比赛外，在国内也建立了竞赛制度并逐步使之完善。此外，还重视基层单位的群众性比赛。

1956年国家体委公布了《运动竞赛制度的暂行规定（草案）》，以后作了修改，正式实行。它使全国的竞赛活动在统一的规划下，形成统一的整体，保证了各项竞赛活动一环扣一环地进行，对交流经验，加强教学训练工作的性，提高运动技术水平，推动群众性体育活动的开展起了很好的作用。

中学生开展运动会的目的及意义

竞技体育的意义有很多，其中一些包括：

1.促进身体健康：竞技体育可以帮助人们保持身体健康，增强体质，提高免疫力，预防疾病。

2.培养意志力：竞技体育需要长期的训练和坚持，这可以帮助人们培养意志力和毅力。

3.培养团队合作精神：竞技体育通常需要团队合作，这可以帮助人们培养团队合作精神和沟通能力。

4.增强自信心：通过参加竞技体育比赛并获得好成绩，可以增强人们的自信心和自尊心。

5.促进文化交流：竞技体育可以促进不同国家和地区之间的文化交流和了解。

体育比赛的意义

目的

学校乃至国家应该思考的是如何把这种运动精神深化到每一个人的心底，让每个人都真心喜欢运动。让民众能真正体会到运动带给我们的快乐，以及运动带给我们的好处包括工作上的、生活上的、家庭上的、心灵上的、精神上的、身体上的。

当然可以引导某项运动风潮，但必须加强教育以及思想引导，否则运动就得靠一直不停的表演而不能深入民众。

学校运动会意义

长期以来，学校体育运动会，作为学校教育教学工作的一个组成部分，不仅在学校的体育工作，就是在学校的德育工作中也发挥着巨大的作用。

一个相当规模的学校，一学期或一学年开展一次体育运动会，不仅锻炼了学生身心，活跃了校园气氛，而且增强了学生的集体观念，培养了学生团结合作的精神，促进了学生终身体育观的形成。

一、让学生成为运动会的主人。

二、让运动会成为大家的运动会。

三、淡化金牌意识，多方面进行评价。

扩展资料

注意事项

1、各运动员要记住自己的比赛项目和比赛时间,以免忘记或记错。运动员一定要提前15分钟到检录处检录，然后有裁判引领进入场地比赛。检录不到以弃权处理。

2、运动员要保管好号码簿, 比赛时，号码布统一别在胸前，以方便裁判执裁。无号码布者不得参加检录和比赛。比赛结束后交由班主任统一保管。

3、竞赛项目 60米、100米、200米、400米比赛为分道跑，每位运动员只能在自己的跑道内进行比赛，不得串道、妨碍其他运动员正常比赛，一经发现，经查实后，取消该运动员的比赛成绩。

4、各班同学应在本班指定的位置休息，并注意卫生，离开时要自行带走废弃物，否则扣除班级“体育道德风尚奖”评选分数。

5、这些天要格外注意饮食和休息，以确保有更好的身体参加比赛。赛前一小时内不能吃主食，赛后半小时后才可以吃东西。

6、比赛过程中，非运动员以及家长、老师不要进入比赛场地，也不得在比赛场地内逗留，以免影响赛场秩序，一经查实，将扣除班级“体育道德风尚奖”评选分数。

7、四至六年级参加体育摄影比赛的同学需佩戴好摄影证方可进入场地拍摄，否则不予以进入，拍摄时不能影响正常比赛，服从场上裁判的安排。不得从事与访无关的活动。更不能将摄影证转交他人使用，一经发现，扣除摄影证，取消该同学的参赛资格，还将扣除班级“体育道德风尚奖”评选分数。

8、赛场上，要服从裁判的判决，不顶撞、不当面质疑裁判，若有异议的，可以由班主任在赛后一小时内报告向大会仲裁委员会，过时不再受理。因影响裁判工作扰乱赛场秩序的视情况严重程度扣除“体育道德风尚奖”评选分数。

9、要严格执行报名表上的项目参加比赛，若发现冒名顶替，一经查实，取消相关运动员的所有比赛成绩，同时取消该班级“体育道德风尚奖”评比资格。

10、当比赛出现兼项冲突时，应先向检录裁判请，获得同意后，再参加其他项目的比赛，赛后向场地裁判消，获准后可以比赛，请时错过的比赛轮次不补。如是田赛和径赛冲突的，则应先参加径赛项目的比赛。

11、凡因身体原因不能参加比赛的，需有医生的证明，可以换人，但不改向。(截至星期三早上放学之前，逾期不再受理)也可以放弃比赛。

12、比赛时严禁陪跑，一经发现陪跑者，同样也要扣除班级“体育道德风尚奖”评选分数。

运动会活动目的及意义

傅圆慧24小时内在微博圈粉两百多万，一个拿了铜牌的运动员火了！这事儿听起来很不寻常。傅园慧拿了铜牌居然是靠访记者告诉她才知道的，听闻之后开心地连连说“我很满意我很满意”；“国民老公”宁泽涛在预赛被淘汰后，没有难过也没有黯然离场，而是坦然面对镜头表示自己“没有状态不好，就是这个水平”……而对于他们或好或坏、拿了金牌或者预赛就被淘汰的成绩，网友鲜有指责，而是毫不吝啬地将鼓励和赞美送给他们。

很多有着奥运记忆的中国人，都曾有过为一块金牌的得失大喜大悲的经历。从前“以金牌论英雄”是金科玉律，如今大家的视角宽了、心胸广了，更多的人看到了运动员挥洒的汗水与努力、赛场外的动人与有趣。

中国是金牌大国，然而，大多数金牌项目对于带动全国人民强身健体、推动体育全民化并无直接帮助。最近几年国家正推进体育全民化，体育成为十分普及的公共活动，不论是城市马拉松的风靡、还是健身房的遍地开花均表明体育产业正在快速崛起，成为人们生活必不可少的一部分。今年奥运会大众不再只看奖牌，而是从各个角度来关注和讨论奥运会，朋友圈有人讨论不同项目的观赏性，还有人讨论奥运会的规则，这些都表明体育已从竞技为先，演变为全民活动，真正实现了重在参与的“参与感”。

逐鹿赛场，比赛结果自然重要，但更重要的是看待胜负的态度。随着人民生活水平的提高，国人对体育的理解也逐渐转变。不论运动员或观众，思想都更开放、更包容、对体育的解读更到位。大家也逐渐了解到比赛的意义不仅仅是夺冠，中国体育的国际形象，更不仅仅只是取决于金牌。本届中国奥运代表团，90之后的一代，成长在一个富裕强大起来的国家，一个丰富多元的社会，没有苦难记忆，甚少历史包袱。这些因素反映在运动员身上，就是看上去都不沉重，个性活泼。新一代运动员用他们淡定看待成绩、享受体育本身的平常心。

从傅园慧现象来看，体育正在化。人们关注她并不是因为她的游泳技能，而是表情包好玩，言论很。体育产业本身就在化，体育已是精神消费的重要类别。

体育比赛对于我来说真正的意义在于全民参与和全民，让日常生活变得更加丰富多彩。

高中举办体育比赛的好处有哪些？

体育运动是在人类发展过程中逐步开展起来的有意识地对自己 身体素质的培养的各种活动。取了各种走、跑、跳、投以及舞蹈等多种形式的身体活动，这些活动就是人们通常称作的身体练习过程。其内容丰富，有田径、球类、游泳，武术、健美操、登山，滑冰，举重，摔跤，自行车等多种项目。

综合意义

体育运动具有强身健体、，另外还有教育、政治、经济等功能。也可以说所处的历史阶段不同，体育就具有不同的功能，但是自从体育产生以来，强身健体及其自始至终是体育的主要功能。体育是一种复杂的社会文化现象，以身体活动为基本手段，增强体质、增进健康及其培养人的各种心理品质为目的。尤其是随着社会经济的发展，人们的生活水平得到了提高，人们对精神方面的需要高于对物质方面的需要。人们对于体育的认识不只限于强身健体的方面，希望通过体育活动的参与得到更多的精神享受。例如，人们观看体育比赛，优美的体育动作，扣人心弦的竞赛等都给人们以美的享受，还有在比赛现场，随着比赛的进行，人们可以大声的叫喊，可以尽情的发泄自己的情感，使人们在精神上有一种轻松感。一次成功的射门，一个漂亮的投篮，随着快节奏的音乐跳健美操等，不只是健身，更重要的是给人们的一种精神与神经方面的释放感，愉快感、成就感和心情的舒畅感。这些都是体育带给人们精神方面的价值。生活水平越高，人们越是注重体育精神层面的价值。

另外，体育也有助于培养人们勇敢顽强的性格、超越自我的品质、迎接挑战的意志和承担风险的能力，有助于培养人们的竞争意识、协作精神和公平观念。一些体育活动和体育赛事对丰富人们的文化生活，弘扬集体主义、爱国主义精神，增强国家和民族的向心力、凝聚力，都有着不可缺少的作用。体育是人类社会发展中，根据生产和生活的需要，遵循人体身心的发展规律，以身体练习为基本手段，达到增强体质，提高运动技术水平，进行思想品德教育，丰富社会文化生活而进行的一种有目的、有意识、有组织的社会活动，是伴随人类社会的发展而逐步建立和发展起来的一个专门的科学领域。体育的概念有广义和狭义之分。

马拉松作为一个重磅历史赛事，有什么举办意义？

举办体育比赛有很多好处。首先，它可以增强学生之间的友谊、团结合作和互相了解，有效促进了学生之间的沟通交流，构建了和谐的校园文化氛围，这种校园氛围实际上就是一种隐蔽性的体育教育课程，良好的校园体育文化具备极强的感染力、凝聚力和号召力。其次，参加体育比赛能够有效促进学生在精神、社会、文化以及技能等方面的发展，还有助于学生形成健康的生活行为方式。

很多人应该都听过马拉松比赛，马拉松作为一个重磅历史赛事，有什么举办的意义呢？我认为首先举办马拉松能够促进人们更多的参加马拉松比赛，其次举办马拉松还能够鼓励更多的人跑步，当然通过举办马拉松比赛也能够让人们更加重视运动，更加重视运动员的地位，接下来跟大家具体说明。1.举办马拉松比赛，能够让更多的人参加马拉松比赛。

在跑步的比赛中，马拉松是指跑步很长距离的比赛。很多马拉松比赛在举办的过程中，只要选手能够跑到终点，都会给予一定的奖励，这样一来就能够让更多的人参加马拉松比赛，而且有的比赛会分出冠军和亚军，这样一来就会有很多的马拉松选手想去争夺冠军，从而努力的跑步，影响更多的人，让更多的人来参加马拉松的比赛。2.举办马拉松比赛，还能鼓励更多的人跑步。

在以前我是不知道马拉松比赛的，后来在我们的城市由举办方进行了一场马拉松比赛，我也去参加了，据说只要能够跑到终点就能够拿到礼物，我坚持到了最后拿到了礼物，但是对于我来说，我感受到了马拉松带给人们的感觉，能够促进人们的身体健康，而且对于一个不知道马拉松的人来说，还能够鼓励他跑步。3.马拉松比赛还能够提升运动员的地位，让人们更加重视运动。

如果没有那么多的马拉松比赛，可能人们对于马拉松运动员完全没有什么印象，但是随着马拉松比赛举办的越来越多，人们知道马拉松运动员都是非常厉害的，从而提升了运动员的地位，也让人们更加重视运动。

总而言之，我认为马拉松作为一个重磅历史赛事，有很多举办的意义，比如说通过举办马拉松能够让更多的人参加马拉松比赛，而且能够鼓励很多人去跑步，让人们更加注重运动，给人带来的身体健康，也能够提升运动员的地位。