学校田径队总结_学校田径队训练工作

1.综合科组工作总结

2.优秀教师德育工作总结

3.教师期末个人工作总结精选7篇

4.失败是成功之母

5.音体美组教研工作

6.学生自我鉴定

7.学生个人思想工作总结1000字心得

8.小学教师教育教学工作总结

小学体育教师总结5篇

在教学中有目的、有地进行丰富多彩的体育活动，让孩子们在玩中学、玩中练促进身心和谐发展来达到体育锻炼目标，作为小学体育教师，你知道怎么写小学体育教师总结吗？下面是我为大家收集有关于小学体育教师总结，希望你喜欢。

小学体育教师总结1

__年9月1日，怀着期盼和喜悦的心情，我来到了中心小学，在一年级5班开始了我为期一个学期的教育实习生活。这样的生活紧张而忙碌，但充实而快乐，尽管每天早出晚归，时刻为教学和带班费尽心思，却初次品尝到了作为一名教师的快乐。不管是队友们的课还是指导老师的课，都让我留下了深刻的印象，学会很多实际的技巧和方法。语文教学指导老师潘玲玲老师是一位很有经验的老师，她教会我很多书本上学不到的东西：在教学中付出的努力、当中的感慨得失，是难以一一道出的;只有亲身经历过，才会有属于自己的深刻体会，这些体会将会成为你人生中一笔宝贵的财富。

愉快而又艰辛的实习工作结束了，在这个学期里，我们顺利完成了从学生到教师的角色转换。在这几个月的时间里，在教案的准备和书写上，在课堂的布置上，在课时的掌握上，都有了很大的提高。一个学期的时间，感受颇多。

现将实习情况总结如下：

一，听课

在实习的两个礼拜后我开始去听课，在听课过程中，我发现每个听课的老师都很认真地做笔记，我作为一个实习生就更应该认真去学习。听了一节课，我认认真真的几下了授课老师讲的内容，并且认真地对老师讲课的各个环节进行了思考评价，写下了自己的收获及意见。虽然以前也有去听课的经历，可是都没有认认真真地去分析，现在才发现，原来从一节课中我们可以学到如此多的东西，无论是对教材的处理，还是是教学方法，与学生的交流等等，都使我受益匪。从每节课中，我都总结出经验，并将其转化成自己的知识，无论这节课上得好还是欠佳，都有我值得学习的地方。

二、上课

相信每个人的第一节课都是很紧张的，我也不例外。在上课前，我不断地看教材，怕自己会忘词，又不断地检查上课时要用的教学用具，反复地进行试验。终于，我走上了讲台，开始了我的第一节课，通过书本上的图画引导学生进行思考讨论，并得出正确的结论，希望通过这一方法，能让学生对知识有更深刻的了解，并能记得更牢。在开始，我的紧张导致我教学时经常丢东拉西的，不过学生都很配合我，很活跃的回答我提出的问题，我慢慢地也镇静下来了，按照我的，顺利地开展我的课堂。就这样，在愉快的气氛中，我顺利地结束了我的第一节课。在课后，我马上找指导老师进行讨论。老师首先肯定了我的教法，这让我很高兴，同时，老师也给出了很多中肯的意见，提出了我在上课过程中的一些失误和不足，还有一些要注意的地方。老师的意见和建议让我能马上调整讲课的思路，及时修改教案，更完善自己的教学。而我在上完每节课后，都会进行反思，思考自己哪些地方做的好，哪些地方做得不足，并且一一记录下来，为以后上课作参考。

三、班主任工作

第一次当班主任，我很多东西都不知道怎么去做。我的指导老师给了我很大的帮助，教会了我很多东西。一年5班的学生是一群热情的孩子，在第一天就围着我问个没完。所以我很快就和我的学生熟悉起来了，就在一周后，我已经基本上能吧我们班学生的名字记住了，因为他们每个人都很有特色。

我作为班主任，主要的工作是：早上七点半到班，去监督他们早读，在上课期间，有时候要走到班上巡视上课况;可以说，做一个班主任，就是要把几乎一天里的大半时间都放在学生身上，而且还要时刻注意学生的学习和生活上的问题。主动去引导和与学生交流，以便能更好的了解他们的学习情况和学习时所存在的问题。三收获与体会

1.教师的光荣。实习之前，我一向认为做一名教师很简单，特别是体育教师，但通过这次实习，我不仅尝到了教师的辛苦，更多地感受到了当教师的乐趣和光荣。在我离开实习学校之前，在和学生说我实习工作快结束时，学生都舍不得，都叫我们不要走，难依难舍。这对于我们是一股极大的肯定与安慰。从而我对教师工作有了新的认识：与学生在一起，生活更多的在于充实。

2.做一名老师容易，做一名好老师的确很难。教学工作复杂而又繁琐。首先，要管理好整个班集体，提高整体教学水平。然后，又要顾及班中的每一名学生，不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只凑为了完成教学任务，还要多关心、留意学生，经常与学生进行交流，给予学生帮助。做学生学习上的良师，生活中的益友。

这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我最大的感受就是：当好一名老师真不容易啊!实习工作结束了，但这不是终点，而是另一个新的起点。实习的一些收获和体会，都对于我们今后走上工作岗位，都有很大的帮助。经过这次实习，也提高了我的专业水平，教学水平。相信在以后的工作上，还会有更大的进步。

小学体育教师总结2

光阴似箭，日月如梭，不知不觉已经在楚雄开发区永安小学度过一个学期的教师旅程。一个学期已过去,新的学期即将来临，在这一学期里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的体育教育事业上，倾注于每一个学生身上。在这过去一个学期里，我不断努力工作和学习，在教育方面，获益匪浅。回顾这段时间的工作，忙碌伴随着充实，汗水伴随着收获，默默耕耘在教师这片圣地上，现结合过去一个学期来的思想品德、工作业绩等情况做以下汇报。

一、工作业绩方面：

我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教。努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。

二、教学工作：

在教学过程中，向学生传授体育知识的同时，对学生进行品德教育，增强组织纪律性，培养学生的勇敢、顽强的进取精神，让体育锻炼与安全卫生相结合，积极开展多种形式的强身健体活动。在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练，时常与学生为主体，运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对一年级的学生，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。 通过体育课的锻炼，使那些学习不太好的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面发展。 整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不可缺少的一员。教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。

三、学校工作：

我严格要求自己，工作实干，认真组织每天的课间操，精心、筹备每次的课外活动和比赛，尽力丰富师生的校园生活。时刻为学生的活动安全着想，及时维护有隐患的体育设施和场地。这一学期，我主要担任一年级两个班和四年级体育教学工作，承担了学校女足校队和足球初级班的训练工作，与其它几位体育老师共同合作训练田径队和体育舞蹈队参加了楚雄市201_年小学生田径运动会并取得可喜成绩。虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教教学中学到了很多，我也明白自身的学识不代表教教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以我积极参与每次的教研活动，吸取前辈的教训指导，总结出自己的想法。今后我将一直花比较多的时间在教学研究上，我相信那将使我受益良多。

“金无足赤，人无完人”，这一学期以来，我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去改进。首先我觉得我的教学设计能力还待提高，其次，可能是年轻气盛的原因，在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，全面而不失风格。 我将通过自己的努力，不断学习，不断进取，为永安小学的美好明天贡献自己的一份力量。

小学体育教师总结3

在学校领导和上级部门的支持和领导下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，明确全民健身，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教育的实施，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的发展，丰富了校园生活，增强了师生的身体素质，健全了学校体育教学制度。为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，现在我将本学期的工作情况总结如下：

一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐

在飞速发展的当今社会，注重学习是使自己不被社淘汰的最有效的手段。积极参加业务学习。平时，我能积极利用课余时间，认真学习教育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，移植到自己的教学中去，促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念，达到事半功倍的效果。

二、教学工作

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

⑴课前准备：备好课。

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 ⑵课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生的兴趣，课堂上讲练结合。

三、课间体育工作

加强两操大课间管理，特别是广播操的教学。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解要少而精。我在课间体育舞蹈教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。另外，在课间操教学过程中还得到了各位班主任的大力支持。所以，使做操质量，在很短的时间内有了很大的提高。

四、训练工作

我带领学生坚持业余训练，并做到训练有、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，班主任老师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因此，我争取在以后的比赛中取得比今年更好的成绩。

在以后的工作中我要注重个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过培训学习、观摩探讨，撰写心得体会、反思，积累、学习教学经验，多向其他教师请教，多和学生进行交流，在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领会，完善自己的教学工作，努力形成自己的教学风格，形成学习形的教学工作习惯。

综合科组工作总结

师德政治学习：每月检查政治学习笔记;布置期政治学习内容;做好师德五评汇总工作及档案管理工作。

　工会：组织参加片红歌比赛并参加建党90年方阵演出;完成了档案管理工作。

　教科研：完成教科研日常工作;完成 传统 文化 总课题组结题工作;筹备十二五课题申报工作并按时上交十二五课题申报;组织教科研培训和子课题梳理工作;完成了档案管理工作。

　最后，祝各位身体健康，家家幸福，期快乐!

期末总结会发言稿篇3

　老师们，同志们：

　刚才，我们对本学期评出的先进个人及优秀集体进行了表彰，在此，我代表学校向获奖的个人及集体表示衷心的祝贺，同时也向其他默默付出的老师们表示崇高的敬意。一个学期又在大家的辛勤付出中悄然结束了，这的确不能不让我们感叹，时间过得真快!为了更好的见证学校的发展轨迹，记录师生成长的历程， 下面，我和老师们一起把本学期的工作做一简单回顾：

　本学期 ，学校工作坚持以科学发展观为指导，加强精细化管理，全面推进素质教育，打造?和谐教育?品牌，实现了内涵式发展。学校先后获得 全国创造教育先进集体、全国中小生绘画、书法作品比赛先进集体奖、 青岛市中小学德育工作先进集体 、 青岛市书香校园、青岛市城区教师到农村支教工作先进单位、 青岛市廉政文化建设 示范点、 胶州市田径特色学校 、 胶州市四声一影星级学校、 2012年教学管理先进单位 、 胶州市第七届全动会突出贡献奖 等荣誉称号。

　一、德育工作

　本学期的德育工作，在建华校长和政教处几位同志的认真组织下， 牢固树立?育人为本、德育为先? 的理 念，把德育工作放在各项工作的首要位置，整合 校内外 一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。

　1.加强班主任队伍建设.在班主任培训方面，以交流管理方法和经验为主，结合平时管理中发现的问题展开讨论，重点提高班主任工作的艺术性。对于青年班主任要求记写工作 随笔 ，建华校长对于青年班主任的每篇随笔都能认真阅读，中肯点评，发现好的做法及时肯定，对于发现的问题能给予精心指导，成为培养青年班主任成长的另一条有效途径。

　2.强化学校日常管理。政教处坚持做实做细日常管理工作，比如教师值班工作，班级常规工作的检查、优秀中队的评比、学生行为规范教育、家长会的召开、特色班级的创建等工作，能持续、有效、有针对性的开展。始终牢固树立?安全第一?意识，把安全摆在学校综合管理水平最具体体现的角度切实抓紧抓好。避免了校园安全责任事故的发生。

　3. 加强少先队阵地建设。建好少先队组织网络，明确分工和职责，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。注意抓好?红领巾监督岗?队伍，促进学校常规管理工作的提高。有效组织了每周一次的? 国旗下讲话 ?活动。

　4.加强家长委员会建设。应该说，我校家委会工作一直走在全市各校的前列。本学期，政教处着力推进家长委员会的管理，探索建立以志愿者参与为核心的?志愿辅导员?制度，让家长参与、理解、支持、监督学校工作，整合学校、社会、家庭等各方面力量，形成德育工作网络。

　开学初，利用升国旗的时机，邀请了市交警大队宣传科警官为全体师生上了一堂生动的交通安全教育课。这次安全进校园活动使全体师生充分认识到交通安全的重要性，让珍爱生命，文明出行的意识深入人心，对于构建平安和谐校园具有重要的意义。

　期末组织了 ?家校和谐 共育未来?总结表彰大会 ，94名优秀家长，47个书香家庭，10名优秀志愿辅导员受到表彰,4个家庭进行了亲子 才艺展示 。同时家长阳光基金还对14名家庭贫困学生进行了阳光救助，并 成立了新一届家长委员会。

　这次表彰大会 ， 总结了学校家委会一年来的工作， 广泛传播 了 优秀家长的教育理念， 展示了优秀 家庭 的 教育成果 ，促使学校的 家庭教育 工作 进一步向纵深发展。会后，三年级一班的一位家长为14名贫困学生每人做了一套过年的新衣，价值在万元左右。

　5. 加强德育活动的开展。本学期重点开展了各类形式的?十万家长进讲堂?十万亲子共同做家务?等活动，为学生建构了行为规范养成教育的平台。学校被评为 胶州市十万家长进讲堂优秀学校。

　同志们，党的 报告 把?立德树人作为教育的根本任务?是在党的全国代表大会报告中首次提出，可见党和国家越来越重视德育的建设。?立德?为我国三不朽之一，《左转》载有?太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此之谓不朽?。意思是，人生的最高境界是立德有德、实现道德理想，其次是事业追求、建功立业，再次是有知识有理想、著书立说。这三者是人生不朽的表现。把立德摆在第一位，是因为万事从做人开始。?一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人 ? 。所以说，今后我们必须坚持德育为先，必须着眼促进学生全面发展，必须坚持培养学生健全人格，必须致力于?让每个孩子都能成为有用之才?的教育理想，真正能让每个学生都得到充分发展，都能获得教育的成功。

　二、教学工作

　金华校长带领教导处和教研室的同志牢固树立教学质量是学校工作生命线、生存线的意识，加强常规、科研工作，重点进行教学模式研究，减轻学生课业负担，取得了可喜的成绩。

　教导处在期中顺利进行了一年级招生工作，排好课程，抓好学籍管理，加强了备课、上课的常规要求，以迎接市教学过程化检查， 督导检查、青岛市督导检查等为契机，及时查找不足，改进工作方法，提升工作效率，认真组织了期中、期末质量检测，保证了教育教学的顺利运转。

　教研室进行了教学模式的深入研究，提升教师执教水平。

　1.开学初，组织各科老师认真研读了《课程标准》，了解了每个年级段的教学目标和要求，开展了新课程理论下的课堂教学标准讨论。之后又通过个人自学、组内交流、过关测试等多种方式来学习新课程，把握新课程，以转变观念，形成新的课程观、教师观、教学观、课堂观、质量观。为今后的教育教学工作打下了扎实的理论基础。

　2.11月份，数学课举行了?自主学习，愉悦课堂?教学研讨活动。薛春艳、刘婧飞、周建红三名老师出示了研讨课，得到了市数学教研员的充分肯定

　3.10月份和12月份各科分别举行了?自主学习，愉悦课堂?骨干教师展示课活动，徐晓霞、 战丽、 王亚超、阎家琦、潘军、薛艳芳、肖琼、 高瑞芬、 薛菲、 周晓燕、 匡娜娜、赵伟香、周建红、薛家珍、于龙涛、张伟(女)、张振妮、刘婧飞、鹿娜、薛春燕、王隽杰、程、张伟(男)23位教师出示了精彩课例，展示了我校的研究成果。这两次活动使老师们对新课标的理解更加深刻了，对?自主学习，愉悦课堂?模式的认识有了进一步的提升。

　4.组织语文老师修订了古诗卡，两校其稿，并打印出来，做到每一个学生人手一份。各班老师利用早读等时间带领学生背诵并取各种方式激发学生的背诵热情。学期末进行了古诗文诵读竞赛，并评出一二三等奖，提高了学生背诵积极性。

　5.参加了市教体局组织的才艺大赛，各班认真选拨学生，辅导教师精心编排辅导内容，均取得了优异的成绩。

　6. 组织了全校钢笔字比赛，推动书写教学研究。语文教师充分利用每周的一、三、五课前十分钟时间指导学生练字，并把练字作为每天的常规作业，注重对练字的讲评和批改，学生的书写水平有了很大提高。完成了市里组织的?亲子共读?、?保护环境?远离网吧?交通安全?两岸青少年?中国小作家杯?等征文活动。

　7.认真组织集体备课，在备课组内实行定课题、定时间、定主讲人、全体参加的做法，在很大程度上提高了集体备课的质量。

　此外，张金华、滕国斌负责的山东省教学研究室?十二五?研究课题?小学科学课堂教学规律的研究?通过专家鉴定，同意结题，并在成果评选中获一等奖。张蕾、刘炳艳完成了教科所?我最喜欢的教育名著?2013年书目推荐工作。 刘佩佩参加山东省小学优质课评选获一等奖; 潘俊业出示了青岛市城乡交流课; 孙健栋、周振、 戴媛媛、周欣、张丽君、王隽杰出示胶州市公开课或研究课;徐晓霞、战丽、周建红、李娜、王文政 王燕获得市基本功比赛一等奖; 杨妮妮、徐晓红评为2012年中小学信息技术优秀辅导教师;张伟(男)辅导的学生在青岛市小学英语第六届口语模仿秀比赛中获一等奖，赵常瑜辅导的学生在胶州市第五届科学才艺展示小课题研究成果汇报中获一等奖，孙义强辅导的学生在科学趣味实验展示中获一等奖， 匡荣芬辅导的学生在 ? 展望新青岛 ? 科技创新比赛中获得一等奖，巩振峰辅导的学生在胶州市三里河杯航空航海竞赛中获得一等奖。

　张静、刘炳艳、王国潘、王燕、张伟(女)、李淑华、王博洋、黄延琴、赵炳燕、纪若清、王新颖等发表省级及以上论文近30篇。

　老师们， 教育的最高境界是轻?负?高?质? ，应该说我校在这方面进行了长时间的探索实践，取得的成绩是令人满意的，这也是学校能够办好学生喜欢的学校，人们满意的教育的重要途径之一。

　三、音体美工作

　于林校长和孙健栋主任带领艺体组的老师们，注重研究，科学指导，在参加的各级各类比赛中均取得了优异的成绩：音乐教师组织学生 参加 了 胶州市艺术节 展演， 获合唱和舞蹈一等奖 ， 青岛市第二十二届中小学艺术 节获优秀组织奖，参演的 合唱《太阳出来啦》 获一等奖，几位音乐老师全部获得优秀辅导奖 ; 参加了 市教体局新年联欢会 和 市少儿 春晚 的演出 ，深受好评;在 胶州市第七届全动会开幕式 上 ， 表演的 团 体操 ?希望?，深得市级领导和社会各界的好评，被评为?特殊贡献奖? ， 为学校争得荣誉 ，当然这里面包含着班主任，美术、体育教师的辛勤付出。 学生男子 篮球 队参加第七届全动会获第一名;田径队、 围棋 队参加市中小学和第七届全动会均获第二名 ;组织了 第二届?喜事临杯? 乒乓球 大奖赛，学校被评为青岛市阳光体育先进单位 、 胶州市体育(田径)特色学校 ， 学校被市教体局定为：2013年青岛市第三届运动会田径、艺术体操、轮滑训练点。美术 教师组织学生 参加第十七届全国书画大赛获优秀组织奖，并有大批学生获奖 ;参与了学校环境文化的建设，做了许多高质量的文化牌，来我校参观指导的专家、领导、兄弟学校老师均给予高度评价。

　老师们， 学生全面发展，张扬个性 , 前者是基础，后者是提高。基础越牢，上升的空间越大。 因此，音体美教师担负着十分重要的任务，希望你们继续努力，为学生的全面发展做出新的探索与实践。

　四、教职工队伍建设工作

　党的报告在论述教育事业改革发展时，以?努力办好人民满意的教育?开篇立论，以?加强教师队伍建设?压轴收笔，彰显了在建设教育强国、人力强国，实现中华民族伟大复兴的征程中教师队伍建设工作的基础地位。

　本学期，老师们又是收获满满：潘俊业获得青岛市优秀支教教师称号， 罗衍芬 、 李桂芳 评为 青岛市青年教师优秀专业人才 ， 张春梅 成为 青岛市教子好父母 ， 张金华评为胶州市优秀教学管理者，孙慧、张静评为胶州名师，孙慧、张静、滕国斌、赵炳燕、郭震加入胶州市首席教师行列，王国潘成为2012年胶州市十佳师德标兵， 蒋文梅 评为胶州市教学能手， 张敏 评为 胶州市优秀教研组长 ， 张春梅 、 李桂芳 、 薛菲 获得 胶州市中小学德育工作先进个人称号，孙义强评为胶州市十万家长进讲堂先进个人， 魏淑清 评为 胶州市 十万亲子共同做家务先进个人。

　老师们， 加强师资队伍建设，不断提高教师的师德水平、创新素质、创新能力是 学校 提高质量，内涵发展的一个着力点。 今后，学校仍将把 促进教师思想观念的更新、知识结构的优化和职业道德的养成 作为 学校常抓不懈的一项根本任务 ，学校将尽做大努力 满足老师们终身学习和全面发展的需要，使大家尽快成长成才!

　五、后勤教务及其他工作

　1.后勤教务工作

　于林校长和高国臣主任领导后勤一班人 尽心尽力为学校服务，为师生服务。他们在办公楼加固、设施改善、 校园 环境整治和教学用具的添置发放;为学校组织的 各种 活动准备物资;改善师生的生活 ;严格收费制度，实行财务公开 等方面全力以赴。 特别是 解决了操场东侧污水横流的老大难问题，铺设了操场人工草坪，为师生的活动创造了良好的环境。

　2.工会工作

　在教职工中征集意见，弘扬高尚师德，大力开展师德?十不准?和?师德演讲比赛?等活动，组织教师进行国旗下宣誓，进行?胶州市十佳母亲?及?胶州市道德模范?、?胶州市师德标兵?等推荐评选活动，真正为老师们办实事、办好事。

　3.幼儿园工作

　重视安全管理，加强了安全防护和安全教育工作，积极创建平安校园;通过多种形式进行业务培训，提高了保教质量;注重卫生保健工作，提高幼儿防病控病能力，幼儿园被评为胶州市学前教育先进单位。

　老师们，应该说本学期我校的各项工作都完成的比较圆满，比较出色，是赢得各方面赞誉最多的一学期，这是与全体干部教师一直以来精心工作，团结协作，甘于奉献，发挥正能量的结果，在此，我建议让我们把最热烈的掌声献给最精彩的自己。

　当然，在工作中，我们也有不足，但是要过年了，就不说了别影响大家过年的心情，期回来我们再说。寒工作意见已经发下去了，希望大家按照意见认真执行。

　老师们，我们要树立科学的教育质量观，把立德树人作为教育的根本任务，把提高质量作为学校改革发展的核心工作。 继承传统，彰显特色，乘势而上，实现学校新的内涵式发展，夺取 2014年的全面丰收。

　最后，希望大家在期中，尽情舒展心情，与家人共度幸福时光，快快乐乐过新年。在此，我也借此机会代表学校向大家拜个年，祝大家身体健康，阖家幸福，马年大吉!

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优秀教师德育工作总结

综合科组工作总结

　总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，为此我们要做好回顾，写好总结。那么你知道总结如何写吗？下面是我帮大家整理的综合科组工作总结 ，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

综合科组工作总结 1

　xxxx年高考，我校综合科取得了较好成绩：800分以上4人，750分以上16人，700分以上82人，最高分854分，比去年高出36分，平均分561分，居xx市各县中学之首。下面谈谈具体做法

　一、针对校情和学生实际，取相应对策

　根据本学科特点和教学实际，我们取了卓有成效的复习方法，即教会学生如何学习，就是常说的“授之以渔”。具体做法是：(1)围绕单元展开知识网络，设立主题，各个击破，循序渐进地教学。(2)将学生引入一定的问题情境中，注意知识迁移，激发学生发散性思维。(3)让学生独立探索，发现问题。(4)以小组或三五成群为单位的协商、讨论，进行协作学习，学会解决问题。(5)学习名校经验，我们向学生提出，在教学之余，从星期一至星期六分别安排综合科六科的复习时间为各半小时，确保学科平衡发展。

　二、优化教学手段，把握高考命题动向

　综合科各位老师认真学习和研究教学大纲、考试大纲，吸取各方高考信息，从学生实际出发，用高中知识统领初中，精心选题、组题，题型、题类体现了“大范围、新情境、热问题，重基础、偏能力”的要求，学科之间形成了知识网络的交融，周末作业频度对路，内容对路，梯度对路，思维方法对路，把握了四度。老师们勤下班，交叉辅导，管教又管导，及早做好了培优转差，措施得到落实。老师们都能以身作则，多年上高三的老教师不凭经验教学，树立终身学习思想，热心培养年轻教师，做好传、帮、带工作。年轻教师虚心好学，经常从网络教育中学习现代先进经验，向他人学习，提升能力，成长进步快。从每一次出的试题看，经认真研究切磋后，质量一次比一次高，同时以计算机分析结果为导向，控制命题深难度，效果较好。教学过程中达到了四统一，即教学目标统一，重难点统一，进度统一，单元过关统一。每场考试完后，对学生考后的试题，均做典型错误记录，讲评时及时纠正，好的给予表扬，注意学生的自信心，充分挖掘潜能，激励奋进。

　三、反思教学，精益求精

　综合科老师自觉地对自己的教学进行反思，在每场考试后进行面批面改，全面深入地冷静思考和总结，自觉进入更优化的教学状态，使学生得到更充分的发展。反思后则奋进，存在问题就整改，发现问题则深思，找到经验就升华。从教学反思中敢于怀疑自己，经常开展听课

综合科组工作总结 2

　在本学期的学习和工作中，综合科全体成员都能贯彻党的教育方针，忠诚人民的教育事业，在社会主义核心价值观指导 下，遵纪守法，做到敬业爱岗，服从领导对工作的安排，认真完成学校布置的各项工作任务，团结协作，积极负责。围绕学校“xx文化”品牌建设，各学科老师不仅能全心全意做好本职教学教研工作，提升自身业务素养，课余还能积极辅导优秀学生参加各种比赛活动，而且尽力协助学校、其他科组教师、班主任做好各种工作，做到教书育人两手抓，注重对学生进行全面的环保意识教育和公民道德意识教育，现总结如下：

　一、根据市、镇教改精神，学校工作和教研，学期初制定相应的科组工作教研，要求各学科做到有、有组织、科学合理地组织教学工作和其它工作任务。

　二、响应镇教卫局精神，在学校工作和教研指导下，积极开展与德爱、潮信两所民办学校结队研修活动，本学期综合科组的张家锐和黄香思等老师送课到民办学校，收到了很好的教研效果，得到了同行和学校的好评。

　三、团结协助，共同进步。综合科组一向都非常注重团队的协作精神，努力营造一个团结和谐的工作学习氛围，本学期，在学校的精神指示下，通过组织集体经验介绍、一对一结对帮扶、共同备课、听课和评课等教一系列的教研活动和科组学习，更好地调动了全体教师的工作积极性和团结性。

　四、推进创新教育和素质教育，全面提高学生综合素养

　在本学期中，综合科组全体成员教师在课堂教学中都能做到教育教学指导思想明确，注重对学生的双基教学和综合能力的培养，全面开展素质教育和创新教育，紧跟新课程标准和最新教改动态，勇于探索课堂教学改革，在课堂教学中体现研究性、协作性和主动性的教学方式，以学科间的多元整合和加强学生的课堂学习生活体验为主要试验点，充分调动学生的学习兴趣和创造为出发点，以培养学生的创造性思维和实践能力为目标点，全面提高学生的综合技能、艺术素养和创造能力等综合素养，各学科学生所表现出的综合能力和素质均能达到上级和学校的要求，本学期各学科的考查成绩优良率达到95%以上。并且老师们能做到教书育人两手抓，全面关注学生的人文素质培养，养成学生健康的社会品质和心理素质。

　五、积极开展教研活动，提高学科教师业务水平

　当今教育正全面推进素质教育、创新教育和现代化教育，在上级教育部门教改方针、新课标精神和学校教研的指导下，一学期来，综合科组成员都非常注重自身理论知识、业务水平的提高，通过科组集体组织或个人自学的形式认真积极地学习各种业务理论和案例设计，且能学有所获，学有所提得。另外，科组还组织了教材钻研学习，课堂困惑坐谈，优质经验介绍、汇报教学活动和优质课展示活动，通过听课、说课、评课、研课、讨论等教学教研活动，以提高所有教师的教研能力和教学水平。在不断的探索改革实践中，全体教师的教研能力和教学水平都有了非常大的提高，并逐渐形成了自己的学科课堂教学特色，在学期汇报教学和展示教学活动中，课堂教学效果优良率100%。

　六、从课堂中总结成果，让科研促进教学

　综合科组积极响应、支持学校“以科研求质量，以质量求发展”的办校方针政策，并组织全体教师积极认真开展课堂教学改革和科研工作，在积极的课堂探索和理论总结研究中，各教师的教研能力和教研水平都得到了一定的提高，比如董霞辉老师的论文《微声唱法在小学声乐教学中的应用》在东莞市音乐教学论文评选中获二等奖、赖明礼老师的论文《导学案在小学科学教学中的'运用》获xx镇小学科学论文评比二等奖等。

　六、围绕“xx文化”品牌建设，举办各种校内外活动，丰富校园生活，取得显著成绩

　围绕“xx文化”品牌建设，为丰富学生紧张学习之余的校园生活，培养学生的综合素养，综合科组各学科教师群策群力，分工合作，协助学校举办了各种学生活动，如配合学校举办了体育运动节、“xx杯小发明.小创意”活动等，丰富了学生的校园生活，培养了学生的综合素质。同时，各学科教师利用课余时间积极辅导学生，参加各级各项比赛活动，且取得了优越的成绩，如辅导学生参加xx镇第四届青少年科技创新大赛，获得得镇一等奖一名，二等奖十三名，三等奖十一名的好成绩，学校被评为优秀组织单位；组织参加东莞市20xx年青少年科技创新大赛，我校学生获得市一等奖一名，二等奖三名，三等奖两名，学校被评为优秀组织单位；组织参加20xx年东莞市车辆模型比赛，有两名学生获得市三等奖；组织参加xx镇20xx年小学生信息技术应用能力现场展示活动比赛，获得十个一等奖，四个二等奖，学校被评优秀组织单位……

　七、在课堂教学中全面渗透环保意识教育和日常行为规范道德教育

　秉承我校以往优良传统，无论课堂内外，综合科各学科教师都能做到对学生进行多形式多渠道的环保意识教育和日常行为规范道德教育，如心理学科的端正学生学习态度心理讲座，美术学科的xx，信息技术学科的环保小报制作和网络礼仪教育、科技小制作的“低碳与生活”等。

　存在问题：

　尽管本学期综合科组付出了很大努力，做了大量工作，取得了一定的进步和成绩，但由于各种客观条件影响，仍存在不少问题，如个别科目对尖子生的辅导力度仍不够等。这些将在日后工作中有则改之，无则加勉，以期百尺竿头，更进一步。

综合科组工作总结 3

　20xx年高考，我校综合科取得了较好成绩：800分以上4人，750分以上16人，700分以上82人，最高分854分，比去年高出36分，平均分561分，居xx市各县中学之首。下面谈谈具体做法：

　一、针对校情和学生实际，取相应对策

　根据本学科特点和教学实际，我们取了卓有成效的复习方法，即教会学生如何学习，就是常说的“授之以渔”。具体做法是：（1）围绕单元展开知识网络，设立主题，各个击破，循序渐进地教学。（2）将学生引入一定的问题情境中，注意知识迁移，激发学生发散性思维。（3）让学生独立探索，发现问题。（4）以小组或三五成群为单位的协商、讨论，进行协作学习，学会解决问题。（5）学习名校经验，我们向学生提出，在教学之余，从星期一至星期六分别安排综合科六科的复习时间为各半小时，确保学科平衡发展。

　二、优化教学手段，把握高考命题动向

　综合科各位老师认真学习和研究教学大纲、考试大纲，吸取各方高考信息，从学生实际出发，用高中知识统领初中，精心选题、组题，题型、题类体现了“大范围、新情境、热问题，重基础、偏能力”的要求，学科之间形成了知识网络的交融，周末作业频度对路，内容对路，梯度对路，思维方法对路，把握了四度。老师们勤下班，交叉辅导，管教又管导，及早做好了培优转差，措施得到落实。老师们都能以身作则，多年上高三的老教师不凭经验教学，树立终身学习思想，热心培养年轻教师，做好传、帮、带工作。年轻教师虚心好学，经常从网络教育中学习现代先进经验，向他人学习，提升能力，成长进步快。从每一次出的试题看，经认真研究切磋后，质量一次比一次高，同时以计算机分析结果为导向，控制命题深难度，效果较好。教学过程中达到了四统一，即教学目标统一，重难点统一，进度统一，单元过关统一。每场考试完后，对学生考后的试题，均做典型错误记录，讲评时及时纠正，好的给予表扬，注意学生的自信心，充分挖掘潜能，激励奋进。

　三、反思教学，精益求精

　综合科老师自觉地对自己的教学进行反思，在每场考试后进行面批面改，全面深入地冷静思考和总结，自觉进入更优化的教学状态，使学生得到更充分的发展。反思后则奋进，存在问题就整改，发现问题则深思，找到经验就升华。从教学反思中敢于怀疑自己，经常开展听课交流，研究别人的教学长处，有信心，能耐心，够诚心。敢于和善于突破、超越自我，不断向高层次迈进。通过学习比较，找出理念上的差距、解析手段、方法上的差异从而提升自己，形成了各自个性化的教学模式。

综合科组工作总结 4

　转瞬之间，xxxx年——xxxx年下学期工作结束了，在本学期的教育教学工作和活动中，一年级综合学科组的老师们团结协作，互相支撑，立足教学研究，紧紧围绕一年级这个年青而朝气蓬勃的集体，“心往一处想，劲往一处使”，为共同打造巴蜀精品团队做出了自己的贡献。现在我就一年级综合学科的工作做一个简单的总结。

　 一、立足教研 凸现学科本位

　综合学科组的老师分别来自英语、音乐、思品、美术、体育等多个学科。老师们深知学科教研的重要性，在教学研究中，不仅促进了学科教学的深入，而且丰富了自己的教学水平。因此，我们每周一次的分学科教研活动从未间断，还经常利用空余时间，在办公室进行教学案例的讨论和梳理。有同学科的讨论，也有跨学科的交流，经过不断的研究，大家的教学水平得到了很大的提高，期末各学科的测查，全年级学生合格率为100%，优秀率为95%。

　在本学期中，英语组的王奕老师、李小兰老师多次为全校教师和来访嘉宾上观摩课，挂牌课。郑路老师作为一名有经验的教师，也带领着美术学科的老师一起进行研究。

　 二、综合学科 综合素质

　综合学科组的老师团结，综合学科组的老师具有高度的团队责任感和高度的奉献精神。我这里简单例举几个片段：

　在开学前几天，一年级团队就相聚“诱诲堂”，年级组长对开学的有关事宜进行了周密的部署。从这个时候开始，综合学科组的老师们就拉开了自己为团队服务的序幕。老师们积极地配合班主任进行各种开学的准备，有的老师工作到深夜，有的老师顾不得吃中午饭，和班主任一起，运用“儿童思维”精心布置了教室，走廊，过道，办公室等场所。让学生一进校，就体会到了学校的温馨和老师的用心良苦。我们的俞美玲老师、郑路老师身先士卒，俞美玲老师眼睛不太好，但是她硬是拿着剪刀，为每个班级的孩子剪小红花，郑路老师拿着画笔和颜料，一个班一个班地绘上美丽和谐的图画。

　在十一周进行的校运动会团队展示的训练上，综合学科组老师功不可没，当北师大客人和校领导感叹一年级孩子常规落实，多才多艺的时候，我们欣慰地笑了，在成功的背后，不知道蕴藏着多少老师们的辛勤汗水，多少次，他们淋着雨，他们迎着风，他们披着夜色。

　在学校的综合实践活动之大单元活动活动中，综合学科老师们和所有年级组的老师们一起，从策划、实施、总结全程参与，发挥了特殊的作用。走进社区，认识重庆，认识世界。到重庆市消防总队参观体验，学习消防知识，学习消防技能，学生们受益非浅。

　在综合办公室布置的这项重要工作上，综合学科组的老师们更是充分展示了自己的综合素质和才华。大家科学分工，合作配合，齐心协力地完成了任务，以郑路老师、黄剑老师为首的综合学科办公室布置小组用了很短的时间进行策划，全组的老师共同参与，一张一张的照片、一份一份的资料经过老师们的“巧手雕琢”变得格外的美丽。

　在全年级进行的“阳光杯”竞赛活动中，黎志丁丁老师负责的音乐学科竞赛，王奕老师、李小兰老师负责的英语学科竞赛，全组老师都参与工作和服务，取得了很好的效果。

　郑路老师指导李莎莎老师上挂牌科，反响强烈，非常成功，但是，成功的背后，凝聚着郑老师的心血。

　 三、经验引领 综合发展

　综合学科的工作，离不开领导的支持，团队的关怀，经验丰富教师的引领，综合学科办公室有专家级的特级教师俞美玲，有经验丰富的郑路老师、张廷毕老师，有富有闯劲的年青教师，这个黄金搭档的团队配合得非常完美。

　在本期的家长接待日活动中，李小兰老师、王奕老师奉献的英语课，黎志老师的音乐课、罗军老师的体育课、丁丁老师的形体课都获得了家长一致好评，本次家长接待日活动，综合学科共为家长奉献12节课；群团工作，黄剑老师勤勤恳恳，是值得大家信任的知心人；罗军老师带领的学校田径队获得了重庆市团体冠军。

　也许，这只言片语，根本不能表达综合学科组老师们所付出的辛勤劳动，最后我们用一段话来结束今天的汇报：语文数学老师们，你们的工作比我们更辛苦，注意身体，加强锻炼，如果说是你们构建了学校课程的坚强骨架的话，那我们综合学科愿意做贴在骨架上的肉，让学生的成长更加丰满；如果说你们是美丽的花朵的话，我们愿意成为点缀你们绿叶，让学生的成长更加和谐。在今后的工作中，我们会继续努力，为团队奉献自己的力量。

　预祝大家暑快乐！

综合科组工作总结 5

　一、 考勤方面：

　本学期各老师都能按时上下班，比上学期大有好转，有事的老师能做好请手续。不过，有时还有个别老师还会出现迟到几分钟的现象。

　二、 代课方面：

　本学期出现比较多的代课情况，比如有李春堂产、唐鹏权婚、袁伟彪病、洪伟展陪产、吴景辉外出裁判、黄胜外出学习等，个个老师都很乐意接受代课，有些老师自己要求代上多几节，比如叶桂珍、林琪华、黄胜等，他们主动提出可以多上几节。

　三、 教研方面：

　1、 王河武老师送综合实践课到莞辉小学。

　2、 林琪华老师送音乐课到四海学校。

　3、 林琪华老师代表全镇的音乐老师上镇的公开课。

　4、 镇的视导课，美术课由董奇龙老师上，体育课由洪伟展老师上。

　5、 叶桂珍老师上了一节（调皮的小闹钟）给学生家长听，深受学生家长的赞赏。

　四、比赛与获奖方面：

　1、篮球比赛：四月份xx镇的小学生篮球赛在我们学校举行，在这差不多10天的比赛中，体育科的几个老师布置好场地，记录好统计好比赛的分数，让镇的小学生篮球比赛顺利进行。我校的男子队跟中心小学是在同一组，在小组的比赛中，我校男子队与中心小学的男子队经过二次的加时赛，最终以1分之差输给中心小学，无缘进入四强。

　2、电脑比赛：

　（1）在镇的程序设计比赛中三个一等奖；

　（2）在xx市电脑制作比赛五个市三奖 ；

　（3）xx市信息技术现场制作比赛，二个市一等，一个市二等，二个市三等奖。

　3、美术比赛：在五月初，卢希晨同学参加xx镇20xx年书画现场比赛荣获一等奖，同时她代表镇参加xx市的小学生现场书画大赛获二等奖。

　4、音乐情况：六一儿童节的节目表演，三个音乐老师都各出节目，排练、彩排、演出各玩节都亲自亲为，力争表演精彩。

　5、教师的获奖就不在这里读。

　五、存在方面：

　1、有个别老师还存在迟到和缺席的现象，早上、中午、开会、课组活动、训练等。

　2、请的老师没有及时上交请条。

　3、各老师的组织教学、训练方法有待提高。

　六、几个建议：

　1、希望把综合科组各老师的课安排的更合理点。希望学校再三强调，学校安排好的课程主科老师没有特殊情况不要找综合科组老师调课。

　2、科组培训经费的分配问题希望学校重新分配一下。

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教师期末个人工作总结精选7篇

“教”，既指社会道德 教育 ，又指德育 文化 开发，德育工作的“教”的功效应是崇尚美德、简朴、正义、秩序和法律，应促使人接受文明，养成规范。下面是我为大家整理的优秀教师德育 工作 总结 ，供大家参考!

优秀教师德育工作总结

一、思想道德教育

1、“学经典，美言行”本学期学生阅读、诵读了很多经典、名作，让孩子从书中学做人。

2、对一年级学生进行队前教育，一年级新生入队，学校***员、共青团员、志愿辅导员为一年级新生佩戴红领巾。

3、组织“争做四好少年”系列活动。包括：“好习惯伴我行，我做四好少年”征文比赛; “学守则、守规范，争做四个好少年”养成教育知识竞赛; “美在我身边，争做四好少年”摄影大赛;“雏鹰争章，我做四好少年”四好少年评选活动。

二、民主法治教育

1、继续做实、做深“五小主人”工作。各班级普及五小主人。

2、胜利召开潘南小学第五次少代会，这次大会本着自主、创新的精神，全面展示学生的素质。参会领导观摩了学校“国旗护卫队”升旗仪式，聆听了全体少代会小代表们传唱的美德歌曲，并与小代表们合影留念。少先队员代表为大会献词，一个个真实感人的“我与少先队的 故事 ”，让与会领导深层次的感受到了金色潘南少先队员的心声;各中队自主创新，为大会献上的特色礼物，鸡蛋壳制作的少数民族娃娃，倡导少先队员关注少数民族，二年级几部献上一面大队旗和带有全体少先队员签字的“争做文明小市民”的条幅。.....展示了队员们对少先队的热爱情感;新一届大队委成员精彩的 才艺展示 和公开承诺充分体现出队员们“我的地盘我做主”的主人翁意识。本次大会还进行了校外辅导员聘任仪式和第五届少工委成立仪式。

三、养成教育方面

从本学期开学以来，班队会、早读及升旗仪式、安全大会上开始强调养成教育的重要性，各中队学习养成教育细则以及少先队知识，10月中旬进行抽查，并组织 “好习惯伴我行”征文比赛。11月组织2-5年级学生参加“学守则、守规范，争做四个好少年”知识竞赛，12月上旬组织一年级学生及其家长参加“养成教育知识问答”活动。通过养成教育三部曲，使孩子们真正与好习惯交朋友。

四、心理健康教育

1、重新组建了“知心姐姐”团队，并开始认真工作。

2、心理咨询室重新装修整理，成立了咨询为主的“心灵花园”小屋和以活动为主的团体心理活动室。11月通过了淄博市星级咨询室的星级达标。

3、硬件保障及时，购买了两个心理沙盘大量沙具以及心理健康教育网络平台。

4、组织知心姐姐团队和大队委参加团体活动并做沙盘游戏。

五、其他工作

1、录制、编辑《我的地盘我做主》红领巾自主管理短片。

2、老教师张莉、辅导员司文珊、学生孙梦涵、朱欣昊、付上智、卢浩卓、丁亭溦为淄博市第五次少代会献词。

3、孟祥琪作为齐鲁少年报小记者参加了山东省少代会。

4、积极订阅《齐鲁少年报》《辅导员》杂志以及少先队杂志。

优秀教师德育工作总结

本学期，我校德育工作以“党的十八大精神为指导，进一步贯彻中央、院《关于进一步加强和改进未成人思想道德建设的若干意见》，围绕市教育重点和 学校 工作 ，把德育工作摆在重要位置，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，努力开创德育工作新局面，不断完善学校德育工作机制，强化德育工作责任，不断加强和改进未成年人思想道德建设工作，切实落实德育实效。现就本学期德育工作做如下总结。

一、健全德育管理体系，提升德育工作者自身素质

学校进行德育教育管理，需要有一个健全的组织机构。我校建立健全了校、室、班管理网络，同时，明确规定各级的德育管理职责。成立了由校长、德育主任、大队辅导员、班主任和法制副校长组成德育工作领导小组，从校长到基层的班级，形成一种垂直的联系，使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切，指挥灵活，步调一致，信息畅通，充分发挥德育管理的效能，保证了学校德育工作的实施。与此同时，我校注重加强师德师能和班主任队伍建设。以新修订的《中小学教师职业道德规范》为准则，以教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》为指导，深入开展铸师魂、养师德、树师表、正师风、练师能活动。组织班主任参加培训，使教师具备了高尚的职业道德和良好的师表风范，全面提高了教师的整体素质和教育教学能力，为德育工作的有效开展奠定了良好的基础。

二、抓好行为规范养成训练，实施常规育人

播种行为，可以收获习惯;收获习惯，可以养成性格;养成性格可以成就未来。规范行为，养成良好的习惯，是学生健康成长的根本保证。

(一)、提高认识，加强领导

行为规范的养成训练，是学校德育的基础工程。行为规范训练工作包容方方面面，关键是提高认识，加强领导。

(二)、形式多样，强化训练

行为规范训练工作启动后，我校通过多种 渠道 ，多种方式，积极取行之有效的 措施 ， 努力提高学生行为规范养成训练的效果。

1、加强宣传，潜移默化。在行为规范养成训练中，我校注重宣传教育，利用板报、校刊等载体向学生展现行为规范养成的重要性及意义，利用 国旗下讲话 、早会课、班队课等机会向学生讲解训练的内容，让学生在耳闻目染中受到潜移默化的熏陶。我校还要求班主任有地组织学生学习《守则》《规范》等，观看有教育意义的材料。通过这些宣传教育活动使学生提高了思想认识，树立了正义感，激励了了上进心。

2、常规教育，明确是非。“行为规范养成训练月”活动启动之后，我校经常性地利用集队时间，对学生进行“道德规范”、“文明礼貌”、“言行规范、“禁毒、法制”、“交通安全”、“社会公德”等教育，让学生明辨是非。同时，我校要求各班主任每星期组织一次主题班队活动，寓教于乐，并积极与科任老师配合，把行为规范渗透到各种教学活动中。在全体教师的努力下，我校的行为规范养成训练得到了有效的开展及落实。

3、细处着手，养成习惯。我校在活动中，循序渐进，指导学生从细微处入手，从学习生活中的小事做起，使学生体验到养成良好行为规范的重要及意义，树立信心，积极参与训练活动。如：开展“美化校园、净化心灵”、“感谢劳动者，珍惜劳动果实”、“做好学习主人”等活动，取得了良好的收效。

4、自我教育，形成自制。良好行为习惯的形成关键在于自省，在各种环境中进行自我约束。自训练活动开展以来，我校非常重视学生的自我教育，致力于学生自我约束能力的提升。

5、加强监督，巩固成效。小学生自制力和持久性差，我校在开展训练活动中推选出一批行为习惯较好、较有有组织能力的学生担任监督员，明确分工，各司其职，随时随地督促其他同学的行为。通过加强监督，巩固了训练成效，学校里违规犯纪现象逐渐减少，学生的良好习惯也慢慢地养成了。

三、创设活动载体，寓教育于活动中

“教”，既指社会道德教育，又指德育文化开发，德育工作的“教”的功效应是崇尚美德、简朴、正义、秩序和法律，应促使人接受文明，养成规范。教是目的，教必须通过乐的手段才能实现，教化功能不能脱离使人获得愉悦的具体形象，受教者总是在体验乐趣和感受审美中得到陶冶。本学期，我校重视活动的开展，使德育在活动中得到落实。

优秀教师德育工作总结

本学期，我校认真贯彻党的教育方针，坚持以德育为首，育人为本的办学方向，确立了“全面规划，整体推进，突出重点，讲求实效”的德育工作思路，拓宽了德育工作渠道，提高了德育工作的针对性、实效性和主动性，取得了良好的效果，现把德育工作回顾如下：

一、加强德育队伍建设，提高德育工作质量。

1、继续开展“树先锋形象、做满意教师”主题实践活动，学校坚持政治学习，通过学习，培养了一批素质高业务精的教师，帮助广大教师提高思想认识，明确努力方向，密切联系群众。

2、学校重视对教师的培训，通过教育理论学习，举办专题讲座，加强德育科研等形式，不断提高德育工作者自身素质，本学期，我们利用教育政治学习的机会，组织教师学习了《中小学教师十不准》、《教师职业道德规范》新《义务教育法》等，并通过新《义务教育法》每人撰写一篇学习体会，组织教师观看师德典范光盘、节目，学习典型 事迹 ，并撰写 心得体会 ，通过学习提高了教师的德育理论水平。

3、加强以班主任为主体的德育队伍建设，组织班主任培训班，学习有关班级管理方面的知识内容，通过学习，更新了教育理念。今年开展了 “ 文明礼仪 ”为主题的教育活动，要求教师学生牢记学校文明礼仪要求并按要求做好，学校、班级组织了丰富多彩的礼仪教育活动。期末每位班主任都结合文明礼仪记录，撰写了符合班级年龄特点的 经验 论文。学校还要求各班每周开展一次有质量的丰富多彩的主题班队会，同时要树立“转化一个后进生比发展一个优生更重要”的教育思想。按时检查，通过年度初、期中、期末三次检查，班主任都能按要求填写各栏目，活动内容符合学生年龄特点，

二、把课堂教学工作为德育工作的主渠道。

为了提高德育工作的针对性和实效性，学校积极改革课堂教学，明确德育教学目标。坚持以思品课为德育主要课程，积极利用现代信息技术作为教育手段进行教学。坚持充分发挥学科教学渗透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在学科教学中对学生进行正确的人生观、价值观教育。期末每位教师都撰写了一定质量的德育渗透论文。

三、创设活动载体，寓教育于活动之中

1、年度继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，树立正确的国防意识，法律意识、环保意识等。

2、结合重要节庆日、纪念日组织宣传教育和实践活动。同时继续开展文明礼仪主题教育活动，引导学生弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。

3、环保教育，通过宣传栏、校园广播积极宣传环保的重要意义，上好环保课。我们教育学生从身边做起，从小事做起，组织开展以“爱护家乡环境，共建美好家园”为主题，开展美化家乡环境，爱护大自然和生态的教育实践活动。

4、继续开展“感恩教育”系列活动。结合感恩教育，少先大队开展募捐活动， 教师节 组织“奇思妙想巧之作，一颗爱心献园丁”教育活动， 重阳节 组织“生命如花一样绽放”感恩活动。并通过板报、广播升旗仪式对学生进行感恩教育。

5、继续发挥红领巾板报作用。宣传 法律知识 、自纠自护知识、先进人物事迹等每月进行一次板报评比，通过评比活动，使板报内容越来越丰富，形式多样化，收到了一定的教育效果。

6、抓好养成教育，以创建平安校园为契机，全方位，多渠道，强化了养成教育，本年度，为突出我校的德育主题，我校继续加强了学生常规养成教育，特别是文明礼貌教育，以新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容，开展“争当文明之星”活动，以班级教育、自我教育为主，红领巾文明监督员为阵地，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。通过养成教育强化月测试及德育测试卷，学生成绩良好，进一步强化了养成教育。学校继续强化了“文明班集体”的创建评比活动，通过卫生、守纪、两操、礼貌、好人好事及爱护公物等内容，每周公布各班得分情况，增强了学生的竞争意识同时也规范了学生的行为，为创建平安校园打下了坚实的基础。

7、心理健康教育

加强心理健康教育，首先组织教师认真学习教育部《中小学生心理健康教育指导纲要》.加强辅导员的培训和业务指导，做到全员、全程、全覆盖。学校心理健康教育坚持以人为本，健全单亲、无亲学生档案，做好教育记录，活动中开展“手拉手，一帮一”、“同在一片蓝天下”等献爱心教育活动，帮助这些学生转变不良心理，健康成长。

四、切实发挥学校、家校、社会三位一体的德育网络功能

坚持以学校教育为主体，以社会教育为依据，以 家庭教育 为基础，积极开展“三合一”教育活动。班主任通过家访和电访的方式与家庭经常联系，互相反映学生表现情况和提出教育建议，开学初，各年级召开家长会，向家长汇报学校教育情况，倾听家长意见，大大地增加教育效益。发挥学校家长委员会的作用，组织开展“光辉历程”读书活动，并开展了以此为主题的诗歌朗诵比赛，积极动员全社会参与学校德育工作，充分发挥校外活动场所在学生成长中的重要作用。

今后，我校要结合小学德育工作的新情况、新问题，结合少年 儿童 的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。

优秀教师德育工作总结

音乐教育应寓思想教育于音乐艺术之中，要注意音乐知识教学、音乐能力培养，思想品德教育的配合。课本中的 唱歌 教学所选用的歌曲内容丰富题材，体裁广泛，演唱风格多样，歌曲的优美旋律与生动活泼的语言学生爱听爱唱，教育内容最容易被儿童理解和接受。学生在学会歌曲的同时，也懂了人与人之间要互相关心，互相帮助、团结友爱，和睦相处，整个唱歌教学的过程，就是通过歌曲，艺术形象的对学生进行思想教育，情操陶冶的过程。

在进行乐理、视唱、练耳教学时，要注意在传授知识，培养技能的同时，加强对审美能力的培养。在逐步了解音乐语言及表现情感的过程中，激发音乐的兴趣，陶冶学生的情操; 音乐欣赏 教学通过对古今中外音乐作品的欣赏，培养学生健康的情趣，开阔视野，提高鉴赏能力，培养高尚的情操。特别是通过对我国民歌、民族音乐的欣赏，使学生热爱祖国民族音乐文化激励爱国热情和民族自豪感。

音乐教学大纲明确提出:“音乐实施了美育的重要途径”。还特别指出:“音乐教育应寓思想教育于音乐艺术之中，要注意音乐知识教学、音乐能力培养，思想品德教育的配合”。作为美育手段之一的音乐教育，它对于陶冶情操、品行修养，树立正确的审美观起到独特的作用，紧紧抓旋律、节奏、音色、拍子、曲式、和声等音乐要素所塑造的形象，诱导学生进入歌(乐)曲意境，抒发美好的情感。让学生在理解美、表现美、鉴赏美中培养高尚的情操和道德。例如:在学唱《国歌》时，除了让学生了解它的歌词意义、时代背景、作者生平外，更要抓住歌曲中号角式的呼喊，再三强调的“前进”，后半起的急切呐喊及三连音的运用等音乐本身的特点，既准确地表现了歌曲，又激起对祖国无比热爱之情，进而树立时代责任感。同学们在演唱时严肃、自豪、情感真挚，可谓是情不自禁，寓理于情、情理交融。

小学阶段是学生初步形成良好品德行为、正确道德信念的重要时期，学校、家庭和社会都有责任和义务为他们创造一个良好的环境。我们相信，通过教育工作者深入细致的工作，以及家庭、社会的紧密配合，道德教育中存在的“知、信、行”断层问题是可以逐步得到解决的。“知理、信真、笃行”必将统一，文明道德之花必将处处绽开。

本学期，我注重养成教育，进一步完善德育工作特色，即以丰富多彩的校园文化熏陶人;以生动活泼的群体活动教育人;以切实可行的行为规范引导人。以先让学生学会做人为落脚点，积极营造文明校园。现总结如下：

一、只有教师具有强烈的责任意识，才能时时、处处为学生树立良好的榜样，也才能使学校德育工作更好地开展，从而全面推进素质教育。“依法执教、 爱岗敬业 、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表”深入每一个教师的内心。提高法制意识，依法执教。每周定期进行思想政治和职业道德学习，

二、德育课题不仅促进常规管理更好地开展，同时促进德育工作向创新化发展。通过开展各类主题活动，使学生受到教育。

文明礼貌教育。全校师生清扫文明街，教育学生对学校、对社区献出爱心。学生享受生活、爱惜生活，学会合作，学会与他人分享快乐。读好书活动。本学期，组织各年级学生开展了一系列读书活动。为了激发学生阅读的兴趣，围绕读书内容，开展了系列读书活动。并组织了各种形式的读书交流会。各班组织学生课外阅读，从而激发了学生读书的热情。环境教育活动。本学期，结合 世界环境日 ，通过红领巾广播、国旗下讲话等途径对全校学生进行了广泛的宣传教育。各种环保信息和知识激发学生热爱学校，关心环保，养成讲究环境卫生的好习惯。心理健康教育。对于学生心理健康教育已引起了广大老师的高度重视。老师在学科教学中关注学生的内心世界，有地对全体学生渗透心理健康教育。 安全教育 。让学生学会自护自救，正确使用110、119、120的电话号码，在火灾、地震、洪水来临时如何进行自救与他救。热爱劳动。针对国际劳动节对学生进行爱劳动的教育，使学生知道劳动是一种美德，热爱劳动。

三、小学生的常规养成教育是德育的主要工作，良好的行为习惯是其责任心的具体体现。因此，遵循“从自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从具体到抽象”的规律，有意识地对不同年龄阶段的学生进行由浅入深的有关责任心的教育，养成良好的生活、学习、礼仪等方面的习惯。以班级“四项”评比(卫生、纪律、早操、路队)为重点，加强过程管理，加快评价反馈，以每周颁发流动奖牌，每月评比“文明中队”为激励措施，使学生在集体中树立主人翁意识，在良好的竞争氛围中规范自己的言行，养成良好的卫生、守纪等行为。

一、提高自身素质

学校的业余田径训练是培养体育人才的基地，体育教师肩负着为祖国培养和输送人才的重任。我们觉得，作为体育教师，我们对体育课和业余训练工作的重要性要有足够的认识，必须明确本职工作，树立起责任感和事业心，这样才能脚踏实地地进行工作，这样才无愧于我们的事业和责任。体育教师还要有吃苦奉献精神。体育训练工作既是脑力劳动，又是体力劳动，工作时间长，体力消耗大，工作辛苦，没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。我们的工作环境，是“露天作业”，“夏天一身汗，冬天一身灰”，而且工作量大，除了每天上了3一4节课外，清早要晨炼，傍晚带运动队训练，此外还有各项体育竟赛的训练、组织和实施等;我们还要不断充实自己，积极参预各种各样进修、培训，不断接受新的教学理念，勇于思考敢于创新，提高自身的素。

二、认真选拔体育苗子

有些人认为：我们只是学校的业余训练，又不是运动专业队训练，学生的条件好不好并不重要，关键是能应付比赛。我们觉得，不论是专业队还是业余队，选苗工作一样不可忽视。俗语说：“良好的开端，成功的一半”。因此我们把选苗的工作看做是训练的前提，有了好苗，就有成功的希望，如果忽视了这一点，就会事倍功半。然而，选苗工作，必须不辞劳苦地深入到各班，仔细观察每个学生的表现，因为我们所担任的教学班不一定是本年参加比赛的年龄组，怎么办?要处理好这个衔接问题，首先我们几位体育教师沟通好，其次选苗工作还贯穿在一年四季，无论体育课上，课外活动等活动场所，处处留意，发现好苗就去问，我们几个体育老师就主动换课,交叉上课,我们还主动到各完小一个班一个班的去上体育课,并作好记录。用比赛：我们学校今年也首届开展“洪合镇小学生苗子赛”通过比赛，观察学生各人的反应、模仿、步型、灵敏、耐力、弹跳等能力表现如何。再集中放在一个班里，集中训练，各年级段都有运动员，这样选苗比较完整、准确，人队后队伍也较稳定，运动水平也会提高得更快。

三、制定训练，从严进行训练

我们认为高水平运动员的培养，不可能一蹴而就，必须要有长远的训练.不急于求成，特别是田赛项目，要有多年也要有近期训练目标。内容的安排应重视基础训练和基本运动能力培养。先发展学生协调能力和基本运动能力，后根据专项的需要及运动员的特点对学生进行全面体质训练，进而把专项技术训练紧密结合起来。严师出高徒。严格训练，严格要求，是提高运动技术水平的好办法。我们认为，首先要使学生明确严格训练的目的，并按基础和水平，因材施教，更要使学生懂得完成任务的重要性和必要性。课后多与学生谈心，听取学生反馈的意见。学生在接受老师的训练时，总是要注意教师的。因此，体育教师必须从自己的言论、行为、训练表现给学生一个好榜样。严格地说，要建立严格的训练常规。要求学生做到的，老师必须首先做到，这样才能取得良好的训练效果。

四、做细致的思想工作，争取家长支持。

要带好学校田径队，首先要加强对运动员的思想教育。例如经常讲一些我们国优秀运动员是怎样刻苦训练，顽强拼搏创造好成绩为国争光的事例。使学生从小树立起认真训练，为校争光的信念。再结合本队的典型例子。

当然，单有学生自己的积极性是不够的，还要取得家长们的支持。父母非常疼爱孩子。少数家长仍有顾虑，一则怕参加训练后影响学习成绩，二则心疼孩子，怕累坏了，练坏了。我们也常碰到这个问题。遇到家长怕耽误学生学习成绩，不同意学生参加训练，我们会用聊天的方式去动员家长，和家长接触时间长了以后，家长很受感动，就同意这位同学继续训练。从而有效地保证了学生训练的出勤率。

优秀教师德育工作总结

一个学期以来，我能按照自己制定的德育工作进行工作，注意自己的师德形象，重视对学生进行品德教育，现将情况总结如下：

1.认真学习师德规范，结合学习教师职业道德规范，并以教师职业道德规范和十不准为标准，在家长中树立起良好的形象。

2.根据学生的身心特点，把思想道德建设落实到实处，在学习中提升教师的道德标准，深入贯彻《纲要》精神，模范履行社会公德、职业道德、家庭美德，不断提高教师的全面道德修养。

3.认真学习新课改，提高对新课程改革的认识和教育理念，并进一步提高自己的教学水平，使自己能更加适应日益发展的教育形势。

4.继续认真学习有关的教育法律法规，着重学习《教育法》、《教师法》等法律法规，通过学习统一思想，进一步明确自己的义务和法律责任，不断提高对自己肩负特殊使命的认识。

5.利用各种机会对学生实施德育教育，使所代班级内每个学生在个性心理和道德品质方面得到较展和提高。

6.我能遵守学校的各项 规章制度 ，积极参加政治学习，团结同事，在工作中敬业爱岗，热爱学生，为人师表，使他们身心得到愉快的发展。

7.在家校联系方面，通过家访或个别交谈的形式，共同分析学生的情况，帮助家长形成正确的教育观点和 方法 ，取得家校教育的一致性。

总之，经过一个学期的教育和培养，学生在品德和行为习惯的形成方面已取得较大进步。在新的学期里，我将继续努力，争取把学校的德育工作做得更好。

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失败是成功之母

总结 是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它是增长才干的一种好办法，为此我们要做好回顾，写好总结。总结一般是怎么写的呢?下面我给大家带来教师期末 个人 工作总结 精选7篇，希望大家喜欢!

教师期末个人工作总结 1

转眼间又到了辞旧迎新的日子，一个学期即将过去，回顾过去的一个学期，我能根据学校工作安排认真做好各项工作，但在教学过程中还存在一些问题，现就一学期来的体育 教学工作总结 如下：

一、体育教学工作总结的思想政治方面：

作为一名老师，我在思想上严于律己，热爱党的 教育 事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。一个学期以来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做应该做的工作。我相信在以后的工作学习中，我会在学校组织的关怀下，同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。在接下来的工作中将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的教师。

二、体育教学工作总结的教学工作方面：

在平时的教学工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念，按大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学，从学生已掌握的知识出发，认真备课、上课，写好课后 反思 ，努力提高个人的专业知识与技能。在教学过程中重视培养学生科学锻炼身体的 方法 ，使学生实现终身体育锻炼的目的。重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

三、本学期的主要成绩：

本学期，在学校领导的大力主持下，通过各位体育老师的多方努力下，学校的体育工作成绩有了很大的提高，例如：我校田径队参加县第26届体育节比赛，总分获得了县第五名的好成绩，这样的成绩离不开老师和同学的努力，希望在今后的比赛中，能多为学校争光。我校开展的“四节”之一体育节：运动会和广播操，获得了各位老师和学生的好评，这样的活动受到学生的大力欢迎，同时也让他们体验到了运动的快乐。

四、总结个人的教科研成果：

在“教学的行进间”总结和撰写一些个人的教学感受和教学 经验 ，真实的反映了在教学中的所得所想。这些丰厚的教学经验将陪伴着我以后的人生，在教科研上也获得了一些成绩：

回顾总结本学期以来的工作，我看到本学年的体育教学工作和比赛取得了一定的成绩，值得可喜可贺。但体育成绩有得有失，任务尚很艰苦。在今后的教学工作中还要加倍努力，改进不足，为学生更好的发展营造一个良好的学习环境，促进学生身心健康发展。在今后的工作中我会严格要求自己，力争做一名领导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜欢的教师。

教师期末个人工作总结 2

本学期，为适应新时期教学工作的要求，本人从各方面严格要求自己，积极向有经验的老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使工作有，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足， 总结经验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。

1、师德方面：加强修养，塑造“师德”。

我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。

2、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定用的 教学方法 ，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的安排，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课做 出总结，并认真搜集每课书的知识要点，归纳总结。

3、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，生动化，做到线索清晰，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，让学生多动手，从而加深理解掌握知识。加强师生交流，充分体现学生的主动作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都 得到提高。

4、博众长，提高教学水平。在教学中，虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。同时，多听课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课， 征求他们的意见，改进工作。

5、认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常上网去搜集资料，对各种资料进行筛选，力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有 关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

6、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。

7、一份耕耘，一份收获

经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的数学水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向有经验的老师学习，争取更上一层楼。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。

走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，道远任重，我仍需继续加倍 努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

教师期末个人工作总结 3

20__—20__学年度第二学期

曾以为自己已经过了感动的年龄，不会再像情窦初开时看见凋零的落叶而感伤，为了一部经典爱情**或一本煽情而流泪，也不会再像学生时代一样见到深邃的大海而欢呼，听一句赞美而激动。但这一年我却落泪了，又一个一年就这样静悄悄的结束了。回首这一学期，我的内心颇似一瓶调味料酸甜苦辣尽在其中。

教学中让我成长了许多。本学期参加了一次竞赛课，当时领导的细致的导课，反复的耐心的听课指导。有时为了指导我，兰主任连中午饭都没吃上。让我感激不尽。感激学校给了我这次机会，感谢领导的耐心指导与帮助，感恩同事们一路的结伴而行。同组的姐妹工作上认真细致、考虑的比我要全面。生活中对我无微不至的照顾，生病时无论多晚都陪在我身边，那时冲击着我的一句话：“有你们真好!” 这一年最让我感动的是我在孩子们心中的形象。前几日由于某些事情不得不照顾2周岁大的侄子，每天有他在身边看似很忙碌，其实过得很踏实。有时着急向我要某样东西的时候，会脱口而出：“妈妈……”这让我联想到平日里与我朝夕相处的那些孩子：当孩子有事急着想汇报时，他往往会喊出：“妈妈，………”发现自己喊错时，又急忙用小手捂住嘴巴;而后又改为老师。

想起全班因为手足口病被停课，每天空荡荡的班级里只剩下我一个人，此时开始回想起很多事……，我在不停地问自己，当孩子取得成绩，获得荣誉时，我除了一些“客套”的鼓励，真的能和他一起

分享快乐吗?当孩子受到委屈时，我除了“履行公事”，真的给了他母亲般的呵护了吗?面对不断犯错误的孩子，我除了“必要的说教”，真的如母亲般不厌其烦的蹲下身子了吗?

有时和家长打电话沟通时，家长就会反映。孩子在家时有很不听他们的话，有时甚至会说：“你又不是老师，凭什么听你的!老师才是妈妈!我就听老师的话。”

被通知停课的那天，最后一节课在不停的留作业，布臵任务。放学出去送学生，到了校门口，小班长总在问我哪一天上学，当时我还不厌其烦的说下周一，可是当我最后抬头看她一眼时，她的小眼眶里已经浸满了泪水。眉头紧皱，声音已经发颤了。那时自己并没有那么多的感触，甚至还在疑问这个小孩怎么回事?但是自从侄子的一声“妈妈”，让我才感受到孩子视我为母亲。

默然回首这一学期我很忙碌也很充实，忙碌与充实的过程中难免会有些不尽人意的地方。

一、组长的作用没有发挥好

1、做事没有效率，拖拉、懒散、有些工作落在了组员的后面。不积极主动的完成工作。

2、作为组长考虑的不够周全，有些事情、有些材料快要上交了才想起来收，没有做到提前，提前分配任务，准时上交。

3、组长的本职工作没有承担起，有时候学校要检查的某项业务，只是自己匆匆的完成了，却没有看看其他组员完成的如何，替他们把把关哪些地方仍需改进，这些我都没做到。只是完成了自己的工作，

其他人则很少问到。组长的意义何在呢?

二、自身的工作

1、对待学生不够严格，班级的特长是“硬笔书法”。但是对于班级的后进生他们的书写质量要求的还不够严格，导致两极分化的现象特别的严重。后三分之一的学生书写极差，笔画不规范，占格不准确，字的间架结构掌握的不合理。同时在放 端午节 期间，因为教师的不严格要求导致有一名学生得手足口病。

2、班级管理还要讲究方法。对待班级里经常不写作业的学生，我们要与家长及时的沟通，并耐心的劝导。

3、班级的卫生有待于加强。班级里打扫的学生很慢，学生不太会打扫，老师要指导学生如何快速的打扫。

4、每一样工作都要认真对待，尽自己的最大努力将它完成好。 写到这里，我忽然觉得，感动不会随着时间而流逝，也不会随着工作的压力而漠然，它是挂在心之天空的一抹彩虹，是一种自然情感的流露，是一种无声的教育，更是一种向上的鞭策，正是这些来自心灵的感动，才让我们倍觉人生的温馨和美好。这一年我已走过，相信未来的路有你们的陪伴会更好!

教师期末个人工作总结 4

转眼间一学期又即将结束，回顾一学期以来的工作，有心酸有喜悦，但我始终是保持着高度的责任感，以积极进取的精神投入到工作中，做到对幼儿耐心、细心、关心和爱心，结合本班的实际情况及幼儿的年龄特点，认真开展各项教育教学活动，较好地完成各项工作任务，现就一学期以来的工作总结如下：

在思想上，我国著名教育家陶行知先生曾过“学高为师，身正为范”。在我心中一直认为：一名优秀的教师要做到德良、志坚、风正、纪严、仪端、学勤、心慈、言美才能树立良好的师表形象。在平时工作中，我从点滴小事中力争做到：既要以身作则，又要视听言行，既要一丝不苟、又要持之以恒，凡是要求孩子做到的，自己首先必须要做到，哪怕是些在再琐碎再微小的事也要言于律己、身正为范。作为一名幼儿教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质，在工作之余，我常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息及时摘录下来，不断为自己充电。同时向有经验的老教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己在授课水平上有所提高。一学期以来，我自觉遵守园里的各项 规章制度 ，认真贯彻党的教育方针、政策、敬岗爱业，服从园领导的安排。平时认真参加园里的各种政治学习和党支部活动，并通过电视、报刊等多方面了解国际国内的政治经济形式和发展动态。 在工作上严于律己，以身作则，团结同志，认真负责，积极肯干，时刻做到为人师表，以一切为了孩子为宗旨，认真履行一名幼儿教师应尽的职责。

在教育教学方面，在根据幼儿的年龄特点，认真分析的基础上，认真开展各项教育教学活动。在教学活动中注重以游戏贯穿整个活动，充分调动幼儿的积极性，主动性，参与性，运用多种形式、方法、手段启发幼儿与活动，激发他们的活动兴趣，创设条件引导他们主动感知、操作、探索事物，从促进幼儿的发展，平时认真备好每一个活动，每一个环节，找出重难点，为幼儿准备充足的教具及操作材料，在活动中注意发挥教师的主导地位与幼儿的主体地位，面向全体幼儿，注重个体差异。注重对幼儿在技能方面的训练及大胆表现自我等能力的培养，平时认真做好每个活动的观察记录及效果分析。今年我们班有41名幼儿，其中11名是新入园的幼儿，刚开学时常规和纪律都不如小班了，尤其是课堂。如何组织幼儿更好的完成在园的各项活动，更好的把握课堂纪律，实施自己的教学手段，达到自己预期的教育目的，成了我这学期开学初就必须要解决的问题，通过一学期的学习摸索及请教老教师，发现自己在这方面确实提高不少。

在家长工作中，我深知幼儿园的工作离不开家长的支持与配合，因此，我平时非常注重家长方面的工作。尊重每一位家长，与家长建立友好、和谐的关系，平时接送时间与家长交流、沟通，让家长知道幼儿园及班级正在开展或即将进行的一些活动，对于教育上存在的一些问题，常在家长会上与家长们一起探讨，共同寻找最佳的教育方法。对幼儿没有来园的即使的对家长进行电话访问，了解情况。

以上是本人这一学期以来的工作，“人无完人，金无足赤”，我意识到自己还有多缺点：有时不能时刻严格要求自己，思想上松懈就会影响工作;性格急躁等，我以后会努力克服自身的弱点，争取更大的进步。我相信有播种就会有收获，有付出就会有回报。在新的学期我将继续努力，开拓创新，用心去爱孩子，使他们在人生的起跑线上跑出最好的开端。

教师期末个人工作总结 5

一、思想方面:

一年来我依然以一名优秀的___中学人严格要求自己，一直怀着一种青年语文教师的神圣使命，勤奋学习，锐于进取，强化师德修养。本着“一切为了学生，为了学生的一切”的思想，诚实做人，踏实做事，敏于事而慎于言，以现代的教育教学思想，指导学生，关注学生心理，以丰厚的知识使之敬，以亲切的态度使之爱，以严谨的标准使之慎，以灵活的方法使之能，以实力化魅力，使学生行以我为范，言以为我据，想看我思路，写按我要求。让自己切实地努力成为学生人生航程中的一盏明灯。

二、教学能力方面:

本年度是我教学能力急大提高成熟的一年，课堂驾驭游刃有余，教学方法灵活新颖，教学思想成熟稳定，指导学生深入有效。一年来我的语文教学因不断探究而常在，因思考深入而境界犹高，因务实高效而成绩优秀，因重能挖潜而动力充盈。为了不断地充实自己提高自己，还特意自费订阅《语文教学与研究》《语文教学通讯》等语文教学理论性杂志，虚心学习，勤于总结，锐于改革，勇于科研，论文先后在《中学生阅读》《语文周报》《 语文学习 报》等杂志上发表，获省教研室论文一等奖一篇，本人获得郑州市优秀辅导教师、市级公开优质课一等奖。教学成绩优秀人数远远超过学校规定指标。总之一年来，慎言力行，提高业务为根本;务实求效，增强能力是天职。一年来因教学能力的提高而快乐地工作，更从快乐的工作中得到了无限的快乐。

三、职责履行方面:

本年度忠于职守，严格遵守学校的各项规章制度，认真履行做为一名___中学人的各项职责，出满勤，干满点，一年来无任何违纪现象，服从领导，听从指挥，忠实本份， 爱岗敬业 ，与各科老师紧密合作，加强协调，营造了一个真正有利于学生发展的教育教学氛围。

四、成绩完成方面:

本年度各项成绩优异，教学成绩每次超额完成学校规定的任务，科研方面，完成了多篇教学论文的创作发表。

教师期末个人工作总结 6

时光如水，转眼间，一学期很快就要过去了，为迎接区里质量检测做准备的我，这期间有很多的思考和感受，现特将本学期教学工作总结如下：

一、思想方面：

本人有强烈的集体荣誉感，有无私奉献精神。工作中，我在思想上严于律己，时时以一个老教师的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一切服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好各项工作。

二,在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。

1、备课深入细致。平时认真研究教材，力求深入理解教材，并凭着多年积累的经验,准确把握难重点。还要注意学生的实际情况。并不断归纳总结经验教训。 为了每一节课的效率高，经常集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和同年组教师研究教学环节。研究教学规律，不断改进教学方法。

2、上课 ，上好课的前提是做好课前准备。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。要想提高优秀率，课堂40分钟是关键，既要培养学困生的学习兴趣，又要注意到优等生得到满足，还不能忽略了中等生，这样在一节课上就要分配好，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。做到因材施教，因人而异，我这个数学教师受到学生的喜爱。在教学中，加强学生思维能力的培养和非智力因素的培养。

3、课后辅导是取得好成绩不可缺少的重要一环，在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的`弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。我认为只靠老师还是不够，一定发挥优等生的作用，实行以优带差的帮助方法，多利用课余时间加强辅导，主要就是检查"学困生"的作业，辅导"学困生"掌握课本的基本知识和技能。给学困生根据各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。(达到85分俩人都得到一颗星)优等生们确实是非常尽责，而"学困生"时刻有个"小老师"在身旁指点，学起来也非常起劲。对分析能力比较差的个别学生给他们进行强化训练，这样使学困生的学习成绩尽量能达到优秀分数，提高了优秀率。

4、作业 ：根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留

一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。对学生的作业仔细的批改，对好的学生进行表扬，不好的学生进行教育。对存在的问题进行集中的讲解。所以一学期里，在端正学生 学习态度 的同时，加强培养了学生的各种学习能力,有重点地系统复习小学阶段教学的主要知识，通过系统的整理和复习，加深对小学阶段所学的数学知识的理解和掌握，更好地培养比较合理的、灵活的计算能力，发展了学生的思维能力和空间观念，提高综合运用所学数学知识解决简单的实际问题能力.这届 毕业 生的学习成绩比较理想。能力是比较强的，我坦然地说为中学输送了一批合格的小学毕业生。

5、在暑期开学后，我无论接任哪个年级，哪个班，我都会尽力使班级学生的成绩在原有的基础上有所提高。 教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

教师期末个人工作总结 7

本学期，我担任二、四年级的英语教学工作，结合本校的实际条件和学生的实际情况，在工作中从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有，有组织，有步骤地开展，小学英语教师 个人总结 。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，继往开来。

一、做到了认真备课

不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生小班教学的实际，针对不同年级教学目标的不同：让三四年级学生在培养兴趣的基础上训练学生认读单词的能力，还让学生试着模仿教材书写单词;让五六年级在保持兴趣的基础上学习新知识，加大听写单词的力度。设计课的类型，拟定用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。对每一课都做到"有备而来"，课后及时对该课做出总结，写好教学后记。

二、增强上课技能，提高教学质量

使课堂上讲解清晰化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，基本做到了让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上我讲得尽量少，让学生有更多动口动手动脑的机会;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上英语课，尤其是五年级的学生。

三、虚心请教

由于学校英语师资力量的缺乏，平日在网上搜索名师课堂展示，有机会到杭州进行听课，学习他们的方法，学习别人的优点，克服自己的不足。

四、认真批改作业

布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。对于四个年级的学生，培养小组长帮助我检查其他学生朗读、背诵课文。

五、坚持用英语组织课堂教学

目前，由于课堂仍是绝大部分学生 学习英语 、使用英语的方式和场所，我坚持多用英语与学生交流，为学生营造良好的学习语言的环境。具体做法是：

1、给每一个学生起英语名字。尤其是三年级和五年级学生，经过两个个学期的训练，每个人都能说并写出自己的英文名字。在课堂上用英文名字来点名，叫学生回答问题。

2、用英语组织课堂教学。课堂教学用语尽管大部分相同，我注意不断适量增加新用语，逐步扩大用语量，使学生保持兴趣，经历挑战，从而日积月累，在不知不觉中得到提高。

3、用英语授课。不管上对话课还是课文课，我都坚持使用英语。尽量用学生学过的词汇，但难免有不少学生不懂的词汇，如在用英语介绍课文背景知识时，这时辅之于实物、挂图、 简笔画 、表情、手势、表演等，或者借助板书形式加以说明。总之，注意所用的语言略高于学生现有水平。

4、力求自己的语音、语调、语言规范和准确，并根据不同年级的学生我就调整语速的快慢。

六、教学培养

在这一学期的教学工作中，除了对三四年级的学生进行兴趣的培养外，对于五六年级的学生，培养他们自学的能力，而且对于优秀生还要求他们背诵课文，鼓励他们自己找阅读的材料，从而提高阅读能力，为日后长久学习打下良好的基础。

经过一个学期的努力，期末考试就是一种考验，无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在下个学期如何自我提高，如何共同提高所教年级的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，争取进步。

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音体美组教研工作

失败是成功之母1

　在我的生活中，有失败也有过成功，有过伤心也过有过喜悦，有过做错事的悔恨也有过承认错误的开心，有过被别人帮助后的感动也有过帮助别人的愉快。无论怎样失败了请不要找借口需要把它看成你的益友你的良师！

　记忆中，许许多多点点的小事连在一起，使我慢慢成熟成长。

　在我步入小学生活开始，使我最最伤心的莫过与我的成绩，而每次最最伤心的那就是语文成绩了。每当考完试，当老师发卷时，我的头总是低地最底，真向有个地洞立马转进去，因为同学们异样的目光使我浑身不自在。可是现实并没有那么美好，我只好一次一次又一次的硬挺过那段时刻。每一次手拿试卷时，虽然我表面没有哭，但心里却在流泪，心想我真的那么笨吗？我真的，每次考试都用心对待吗？我真的对于学习有那么堕落吗？

　不，我不是笨蛋！

　不，我对于每次的考试都没有用心！

　不，学习我还没有堕落！

　是的，我的成绩在班里是最坏的，我的学习的确是失败了。我不应该为我的失败而找过多的借口，不应该沉浸在失败的痛苦之中。妈妈常说：“吃得苦中苦，方为人上人。”是的“一分耕耘，一分收获。”从此我应该更加努力学习，加油，加油，再加油！“不经历风雨，怎能见彩虹。”

　同学们，失败了请对自己大声说：“阳光总在风雨过后”。

失败是成功之母2

　俗话说：“失败乃成功之母”就当你一次次失败时，成功就会一步步的靠近你。因为你会在一次次失败中寻找错误原因，才会将真正的答案提取出来。而那天我也真正的体会到了这句话，

　“又算错了，是为什么呢？”我趴在桌子前，一遍遍在演草纸上算着，一张A4纸上写着密密麻麻的计算公式。

　阳光打在演草纸上，一个个数字也镀了个金边，数字不断的增加，可算出的结果却与正确答案的差距越来越大。我不由得思索起来，“这到题怎么越算越算不出来呢？”一直得不到的答案，逐渐使我失去了耐心，笔向桌子一扔，走到客厅喝水，眼神一下子捕捉到了计算机的我，心里打起了歪主意，一把抓起计算机，连到嘴边的水都没有喝，直接奔入卧室。

　不久就传来敲计算机的“”声，但是没几下就停了下来，我想到“如果我用了计算机等于还是没有战胜自己，只有真正是自己算出来的，才真正没有浪费自己辛辛苦苦算了那么多。”想到这我拿起橡皮把用计算机算出的擦了个干净，深吸一口气，拿起笔开始算。我从头开始计算检查着算式结果。终于发现了一道算式的结果算错了，才导致后面的结果越算越离谱。改了错的后，终于将正确的答案算了出来。看着自己千辛万苦算出来的答案，心里就像吃了蜜一样甜。即使前面经过再多大风大浪，当看到彩虹时，就会忘掉前面享受现在。

　一份耕耘，一份收获，遇到困难就只想走捷径，这次避开了困难，可困难还有下次，下下次捷径不会次次有，这样做只会让自己面对困难时，失去了解决它的决心和勇气。

失败是成功之母3

　今天下午，我背着沉甸甸的大书包来到班级，刚从到座位上，许耀恒正巧从我桌边飞快地跑过，他闲着没事，和我聊起天来，我从他嘴里知道了他知道了一个秘密，我迫不及待地问：“什么事，快点说嘛！”他经不过我的再三纠缠，看在好朋友的份上，说出了实情，原来是令我倍感伤心的坏事。

　学校最近开展了各种各样的竞赛，我参加了作文竞赛，赛前，老师给我们进行了强化训练，总分加起来，数我分数最高，我开心得一蹦三尺高，可后来，乐极生悲，在现场比赛时校长要求写一段话，可大家都写了一篇，唯独我写了一段话，结果自然可想而知，我写的话没有得到大家的好评，没上“光荣榜”。受不了那么大的打击，忍不住哭了起来，朝窗外一看，老师来了，我顾不了那么多了，强装笑脸。下课了，老师找到我，和蔼地问我：“书怀啊，我看你今天心情不好，到底怎么了？”我不想让李老师为心，于是急忙说：“没有，没有，真的没事！”老师把一些事情交待我之后，好像想起了什么，对我说：“你是不是知道作文比赛没得名次的消息了？”我终于再也忍不住，眼泪像断了线的珠子不断地往下掉，老师又亲切地说：“这次作文竞赛没得奖并不能说明什么，平时，你比有些得奖的同学写得好，再说，大家都认可你的水平了，有什么好伤心的？”

　我又一次哭了，但和上次的原因不同，我是被老师师生间的真情感动了。

　老师的教育使我深深地体会到：我们的成长不是一张张奖状和一次次成绩的累加，而是伴随着改正一个个错误和战胜一次次挫折成长起来。

　通过这次比赛，我发现了自己的优点和缺点，找到了要加强的地方，虽然我没有捧回一张奖状，但学到了更珍贵的东西，其中包括写作文应该掌握技巧。

失败是成功之母4

　在日常生活中，成功的机率往往低于失败。成功可以令我们兴奋不已，而失败可以让我们受益匪浅。可是要想成功谁没有经受过失败的挫折呢？

　每个人都有自己的理想。小时候，我就盼望长大以后能当一名杰出的主持人，长大以后，可以有资格在霓虹璀璨的舞台上为大家主持节目，所以，我就恳求妈妈一定要让我学口才。

　刚开始，我对口才很感兴趣，老师也说我很有天赋，我一时心急，就参加了比赛，可是我毕竟学了不长时间，台上的大哥哥大姐姐都是非常有实力的选手，我 真是后悔万分，当初不该那么冲动，我心里越想越紧张，可是时间在一分一秒的流逝着，眼看着马上就到我了，我心里不停地念叨着：“怎么办，怎么办？”因为过 度紧张，稿件里的词瞬间从我的脑海中消失的无影无踪。这就是冲动的惩罚，让我这次比赛失败。这次失败虽然在别人眼里是微不足道的小事，可是却彻彻底底的伤 透了我的心。这让我对学口才丧失了信心。每天都垂头丧气的，这时妈妈走了过来对我说：“孩子，一次失败并不可怕，关键是要在跌到处爬起来。不能因为生活上 的失败成为我们成功路上的绊脚石。”当我听完妈妈的这番话之后，我转变了对失败的看法，我又重新振作了起来，来到口才班和老师努力学口才。功夫不负有心 人，经过我一年的努力，我终于在比赛中取得第一名的好成绩，这让老师和同学们对我从此刮目相看。

　虽然这是一件微不足道的小事，可是我明白了一个深刻的道理。失败是成功之母，其实失败并不可怕，只要我们能吸取失败的教训，在跌到处重新爬起来，我相信每个人都能插上一翼腾飞的翅膀，在祖国广阔的天空里展翅翱翔。

失败是成功之母5

　在每个人的身上都会发生一些失败的事情，在我的身上也有不少失败的事情。

　一天，我正津津有味地看着一本书叫做《制作小实验》的书。突然，我看到了一个让鸡蛋浮起来的实验。我决定做一做这个小试验。我先准备了需要的材料：一个塑料杯，一个鸡蛋和一包盐。

　我在塑料杯里倒满了水，再往里面撒了一些盐，然后搅拌均匀，最后，把鸡蛋小心翼翼地放了进去。鸡蛋仿佛一个大肚子的小男孩慢慢沉入水底。可令我遗憾的是：鸡蛋沉下去之后就再也没有浮上来了。我疑惑不解，心想：鸡蛋怎么没有浮上来呢？难道是我的盐放得太少了？于是我又往杯子里加了一些盐，搅拌起来。可鸡蛋仍一动不动地“躺”在水底，丝毫没有浮上来的迹象。我觉得有些莫名奇妙：我的的确确是按照书上写的去做，可为什么还是失败了呢？难道是我的盐放得还是太少了？于是我决定再加盐。这个鸡蛋仿佛是在和我作对似的，依旧在水底“游来游去”，可就是不浮上来。我心灰意冷了，呆呆地坐在凳子上。这时，妈妈走了过来，她似乎看穿了我的心。她笑容可掬地对我说：“你应该振作精神，因为这次试验失败了，并不代表你以后一直都是失败。”听了妈妈的鼓励，我鼓起勇气又尝试了一番，终于看到了胜利的曙光。

　虽然这次试验我没有一次成功，但我相信只要我迎难而上，就一定会取得我想要的成功！因为失败是成功之母。

失败是成功之母6

　“失败是成功之母。”

　这是一句古老的话，但是这句话里面包含着真理。如果一个人无法面对失败，无法正确地应对失败，我们就无法想象他会获得成功。是的！没有一条河流是平稳的流入大海，瀑布正式在跌落中才展现出自己的伟大力量。人的一生也是这样，只要想成功，就难免会遇到失败与挫折。

　有一种玩具，叫“不倒翁”。“不倒翁”，无论你怎样推它，只要一松手，他都会马上弹起来，从它的身上我感受到了积极向上，不放弃的正能量。我们之所以喜欢它，就是因为这一点。而反过来说，我们之所以知道它“永远向上”是因为它被推倒过，但是立刻站了起来。

　人生也是如此，如果你不失败，别人和自己都无法知道你抗拒失败的能力，在这一点上，我们要感谢失败，是他印证了我们生命的活力。英国的一位家，他曾经说过这样的一句话，“对子我们来话，最大的荣幸就是每个人都失败过。”是的，每当我们跌倒时都能爬起来。

　没错，对于每一个家长，监护人而言，孩子的成长，努力，进步都是看在眼里记在心里，他们都认为孩子不摔几跤是学不会走路和跑步的。成功它的本质就是失败。是呀，每一个孩子都是在跌倒和爬起来中体会成功的喜悦的。

　有失败与挫折的人生才是完美的人生，如果生活面临困境，我们不要坐下来叹息，因为那样会错过最美的风景。无论何时遭遇失败，我们都要相信，人生随时可以从零开始，我们随时可以开始创造属于我们自己的成功。

失败是成功之母7

　不经历风雨，怎么见彩虹！

　―――题记

　一年暑，我学习骑自行车。

　到了计量学院操场，我想：骑自行车有什么难的，就只要坐上去骑一骑不掉下来就行了呀。对我这个“运动达人”来说，这不是很简单的事吗。我信心满满地骑上了自行车，可还没有坐稳，就连车带人摔到地上了。“好痛呀！”我惨叫道。

　“活该，你不说很容易吗？”妈妈笑嘻嘻地说道。

　“哎呀，我知错了，快教我吧！”妈妈便开始教我学自行车，先要学会上车，把脚放到……

　可是在学如何骑自行车的时候，发生了事故。这时是正午，我穿着T恤在骑车，正当我骑着的时候，突然车子的后轮不小心掉入了一个坑里，随后听到“呯”的一声，我摔了下来，摔出了1米开外，手、腿都摔破了，流出了血，“哼！我不学了！”我爬了起来，走到了椅子上坐了下来，“我不学了，我根本学不会！”

　妈妈走过来拍拍我的背说：“失败是成功之母，不经历风雨怎能见彩虹！”我突然想了起来，当初我学滑板的时候都摔成轻微骨折了，这又算什么呢！学会骑自行车，这是我的目标，我一定不能放弃。爱迪生经历多少失败，才获得成功！我不能半途而废。

　经过了一次一次的挫折，我终于学会了骑自行车。

　这次学车的经历告诉我：在目标的追求中，有无数的途径通向失败，只要坚持不懈，总有一条通向成功。

失败是成功之母8

　常言道，“失败是成功之母。“每一个人都会经历过失败，但是她让我从失败中吸取更多经验，从而找出原因，向目标前进。

　那是发生在阳光明媚的四有，我曾失败过。那天，我校在杭州体育馆举行运动会，天气出奇地热，好像树木都要干枯，地面都要沸腾，人站在地面上都要被烤焦。经过上午的一系列比赛，我们都倒下了。中午，我们躲在阴凉处吃中饭，没想刚吃完一半，就听到广播里说400米跑步准备开赛了，我立刻来到已经神通晒“红”的跑道上报到。这是，我望了望我头顶上的那颗火球，不经一颤，给我来了个“下马威”。唉！只好顶着太阳硬着头皮跑了！加油！加油！不怕那个火球！我心中想着。我蹲下来，做好准备动作，只听“呯”地一声，我们“哗———”地冲出去，我一开始保持中速，准备后面加速，可是到了200米时，我肚子开始剧痛！啊！刚吃过东西，我闭紧双眼，加速。心中在默默祈祷能成功。这时，我睁开眼睛听见同学们在拼命地叫着“加速呀！超过其他班！加油！我心头一热，，努力地跑，可是体力不支，肚子又痛，于是，我开始大口大口地呼气吸气……到了终点，我已经被烤焦了，”上气不接下气”。下午，我知道了成绩得了第六名，虽然我在十几位同学中获得了第六名，但这不是我想要的成绩。因此，这一次，我失败了，但我会更加努力，在下一次的运动会上展现出风！

　在生活中，我们常常会很不情愿地遭遇失败，甚至，有些失败地经历令我们刻骨铭心，因为我们曾那么热切地渴望成功，可是失败的结果是那么出其不意……但是，失败是成功之母。她让我们站起来，学会坚强！变得成熟！

失败是成功之母9

　在我脑子里，有数不尽的事，像天上星星那样多，可是，我一件件的都忘记了，唯有一件却深深在我的脑子里，这件事发生在几年前，那就是学骑自行车。

　那时，我真的很想学自行车，一有空就向表姐借自行车来骑，因为表姐那里的地方小，便把自行车骑到大路里学。

　过了不久，我向表姐借自行车学的时候被爸爸看见了，原本以为他会骂我，可我万万没想到爸爸却买了一辆自行车给我。我兴奋得不得了。我就下定决心，把每天空余的时间全放在学自行车身上。

　我在学自行车时一小心摔倒了，艳红的血从膝盖里流了下来，我便大声喊:哎呀，真倒霉，不知什么时候爸爸出现在我眼前，爸爸说：“别灰心，要坚持下去，别放弃，如果放弃了那你学自行车之前花的心血就白费了”。我一听胆子也变大了，马上起来又开始练习。

　在练习的时候，我一次又一次摔倒，但也一次又次流血，可是我不怕，我一想起爸爸对我说过的那翻话，就一直鼓起勇气来学。我心里暗暗想着：不管多么艰苦，多大的困难，我都坚持地学下去，经过两个多星期的苦练，我终于学会了，心里不知有多么的开心。

　这就是我最难忘的一件事，它不但使我难忘，还使我明白了一个道理：无论做什么事都不要放弃，要坚持下去，不管多么艰苦，多大困难，都要坚持不懈地尽全力去拼搏。

　因为失败是成功之母。

失败是成功之母10

　常言道：“失败是成功之母。”这似乎已成老生常谈，但行动和言语有时是不相一致的。当你失败时，你的心中是否除了沮丧，别的一无所有?你是否意识到这失败之中有孕育着成功的呢！对此，每个人的回答肯定不一样!在此颇有必要谈谈：失败是成功之母。

　11月29日下午，中华小学迎来了一年一度的科技节活动。老师和同学们都带来了自己满意的科技作品。作为小记者的一员，我有幸去访制作航模得了二等奖的人——六一班的学生朱湘宇。

　“这个航模，你都用了什么材料？”我好奇地问。“一个红牛罐子的盖来做木浆，再加上一块泡沫板，就可以了。”朱湘宇爽快地回答。

　“刚想要动手做这航模时，都不知该怎样入手，直到父亲指导我，才恍然大悟。”他谦虚地说。我冒昧地问道：“这次航模比赛，你的成绩怎样？”“虽然没得冠军，但我认为这次是半成半败。说成功是因为我这个航模在滑动时可以装水，可惜的是成绩不理想。”朱湘宇还说，他这次的作品与上届的大不一样，在制作过程中，遇到了很多困难，庆幸有父亲的帮助，大部分都完成得很好，但由于他过于马虎，在制作时，没抓住重点，只注意了航模的外观，导致航模过重，滑行的速度缓慢。他还幽默地说：“今天的成绩不理想，我的心情略含一点哀伤，也有些高兴，就如蒙娜丽莎的微笑一般。一等奖都是靠自己一点一滴的努力换来的，要想获得冠军就得不断地提升自己的动手能力。”

　他的一番话语深深地打动了我。是啊，失败是成功之母，只要树立起坚定的自信心，就能从失望中看见希望，从失败走向成功。

失败是成功之母11

　俗话说：失败是成功之母。这是被无数事实证明的一条真理。 当你的成绩单上出现红灯时，你的心中是否除了沮丧，别的一无所有？世上没有一帆风顺的事，而失败却随时会出现的，否则，那些发明家、文学巨人的美名岂不轻易地落到每个人的头上。

　爱迪生一生发明1000多种发明，可失败了上万次，在制造电灯时，爱迪生就失败了1340次，可他并没有放弃，而是从中归纳、总结失败的经验教训。最终，在无数次实验后获得了成功。正是爱迪生的耐心与信心，才能使电灯发出耀眼的光辉，由此成了科学家。难道这不能证明失败乃成功之母吗？

　牛顿也是这样的人，因他一次偶然的树上掉下苹果砸在他头上，而引起了他的沉思，经过多次试验却是失败，他没有而放弃，最后在试验中发现了引力，并证明了开普勒定律中太阳对行星的作用力是吸引力，总结出了万有引力定律。

　我也经历过失败，记得那是在我上三年级时，看到院里的小伙伴们都在骑车，我也想学，于是在妈妈陪伴下到广场去学。我学着其他小朋友的样子，也照葫芦画瓢上了车子。但是自行车仿佛与我作对，我一脚蹬在上面，然后猛一蹬，另一只脚赶紧上去，可是我在车子上却像一个喝醉酒的醉汉东倒西歪，一会儿就从自行车上摔了下来，唉，没想到看似简单的事，做起来这么难呀！一直骑不好，一次一次的摔下了自行车。我没有放弃，而是重新又来，经过多次的失败使我学会了骑自行车。我仔细想了想，认为功劳应该是第一次的.失败，正是第一次的失败，使我总结了经验，抓住了重心。

　失败是成功之母成为我喜爱的一句格言，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，从失败中获益，从勤奋中崛起，让我知道了做什么事情都要有恒心，要学会知难而进，不为小事而放弃。

失败是成功之母12

　有人以往说过，失败是成功之母，我觉得，这句话就是真理。

　仅有失败时，能经得起打击，一切重新开始，成功之门才会为你敞开着，因为没有人能不经历失败，直接成功的。

　著名的爱迪生发明了1093项专利，可是他在发明电灯的时候，却失败了很多次，爱迪生抓住一个物体就要看半天。什么物体耐热拆料最好？什么样的耐热材料燃烧的时间最长？虽然爱迪生研制电灯已到废寝忘食的地步，可是失败却像影子一样紧紧伴随着他。仔细算算他试过的耐热材料，竟足足有1600种，但没有发现一种合乎梦想的，爱迪生毫不泄气，任然继续寻找，最终，最终找出了创造出物美价廉的灯泡来。

　真是无独有偶，有一个年轻人，拿着自我量身定做的剧本，去找好莱坞的500家公司，结果，进行的极其不顺利，她被500公司同时拒绝。但他不气垒，重新一家一家的去介绍自我，每个公司还是有礼貌的拒绝了他。但他还是相信自我，有进行了第三轮，第四轮的介绍自我，但结果还是一样。当第五轮走到三百五十家时，那个经理出乎意料的答应了那个人的要求，他一举成名，他就是—————史泰龙，著名作家。

　居里夫人也是这样的人，大家想想看，成吨的材料中，只提炼出0。1克镭，那居里夫人得经多少次的失败和挫折呀，居里夫人却不泄气，继续一锅一锅冶炼煮在锅里的矿渣，这种精神，多么令人感动。

　不经历风雨，哪能见彩虹。不经历一番寒冬彻骨，怎得梅花扑鼻来、不经历失败，怎可能一步上天、？仅有，你在失败中，不断历练，不断增强自我的本事。你才能成功，取得辉煌成就。

　失败是成功之母！

失败是成功之母13

　失败是成功之母，这句话相信大家在生活中不少见吧，我们肯定都有失败的时候，但我们也有成功的时候，你们失败和成功时的心情和情绪肯定也是不一样的，为什么呢？因为有些人失败后心情会变得灰暗，情绪会低落，也有些人失败后会不断的激励自己，让自己从失败一步步的走向成功。可能有些人成功后会想我成功了，就肯定不用再向上了，你们在生活中成功和失败的次数哪个多呢？

　我有一次是学校田径队中的人员都需要去比赛，我也是田径队中的一员，当时到达赛场后就需要立马热身，热身后开始比赛，因为是选苗子比赛，所以每一个项目都要比，到了立定跳远时，因为一个人有三次机会，所以我前面两次跳的都不怎么好，也不怎么理想，最后一次机会了，我鼓起全身的力气，往前跳，我这次成绩，成功的比前两次的成绩高了。

　后来是有一次训练，跑步，跑400米，上次的成绩是1分30多，但这次要加油呀，果然快了一些，成了1分20多秒，在这1分20秒内我是一直，在激励自己加速，因为一旦起步了就必定要加速的，因为如果前200米你不加速，一到后面你就会感觉全身有力气是有力气，但就是使不上来，所以你就会越来越没有力气，只要在前面几百米内加速，那么平均速度可能会一直是加速的状态。

　你们失败后会激励自己成功吗？

失败是成功之母14

　我对周边的事物都十分感兴趣，比如抓蜗牛、捉蚂蚁、炒菜等。最近，我在家干出了一件事——炒鸡蛋。

　那一天，我自己做早餐。我把锅和铲子洗好后，放在炉子上，打开火，让火把锅中的水烧干后，放进一些油后，敲了个鸡蛋放进锅里，就去看电视了。

　不一会儿，我突然嗅到了一股刺鼻的味道。赶快跑进厨房一看，让我吃惊的是鸡蛋全烧糊了，紧急时刻，我才想起妈妈说的话：“炒鸡蛋一定要把鸡蛋翻过来，30秒后，再翻一下，直到里面出现橙**为止，煎的时侯，必须有耐心。”

　我不能灰心，决定再来一次。我鼓起了勇气，再煎一次。我把锅重新洗了洗，又把刚敲碎搅拌好的蛋液倒进锅里，30秒后，我牢记着把鸡蛋翻了过来。果不其然！两分钟后，鸡蛋就炒好了，香喷喷的！我还冲了一小杯牛奶，和鸡蛋一起搭配，一边看电视，一边吃着早餐，吃得津津有味。

　到了晚上，妈妈回来了，我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈表扬我是一个坚持不懈的好孩子，我也十分高兴。

　是呀，失败是成功之母，没有失败，哪来的成功？只要有坚定的信念，做什么事都能成功的！

失败是成功之母15

　在一本书中。我读到了这样一句话：“失败，是成功之母”。我在生活中，也体会到了这句话的意义。

　记得在我十岁那年，身边的同学都会骑自行车，唯独我除外。妈妈发话了：“海佳，你看别人骑车多厉害，你呢，加油吧。”妈妈这一句话激起了我的斗志：“我一定要学会骑车！”

　学车之路开始了，妈妈一边扶着我，一边指着前方说：“骑车主要是保持平衡，不能分心。”话音刚落就让我自己琢磨。我暗自心想：“这什么妈呀，也不多给点启示，算了，靠自己吧”我双手死死地握住把手，双脚如钟表上的针点，“滴答滴答”缓慢地蹬着，生怕摔着了。可这车也是个倔脾气，走是走了，可是路线歪扭七八的。车如一头不愿屈服的牛，时左时右，有时平稳如镜面，有时颠簸似波涛。我一下子摔倒在地，右腿也多了一条伤疤。这下子我对骑车有阴影了，觉得它太困难，我不可能学会。“海佳加油，相信你会成功的！”妈妈给了我鼓励。

　“妈妈这么支持我，我一定要证明自己看。”我下定了决心，非要把这车给“驯服”！再次登上了自行车时，比之前多了一份自信。车一开始很听话，走了5，6米，很是平稳。“太好了，我会骑车了！”愿与事违，才五钟不到，我便再一次以失败告终，跌落车底。

　就这样，骑一次，失败一次，几乎空气中都充斥着对我失败的嘲笑。可就是那一次不经意的尝试，我稳稳坐在车上，车把平稳，轮胎径直朝前。欣喜溢满心间：我成功了，我成功了！我终于学会了骑车！

　我开心地骑车畅游在街道上，嘴上露出了久违的笑容。失败，是成功之母！这次，我体会到了成功的美好，也要谢谢失败对我的磨练。

学生自我鉴定

　时间是箭，去来迅疾，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，是时候抽出时间写写工作了。工作怎么写才不会流于形式呢？下面是我帮大家整理的音体美组教研工作范文（通用5篇），欢迎阅读与收藏。

音体美组教研工作1

　一、指导思想：

　在本学期，我组将认真执行校长室提出的要求。强化常规管理，规范课堂结构，适应当前教育改革形势的发展要求，切实提高全组成员的整体业务水平，培养学生兴趣、发展个性、加强学生特长指导，使我校的音体美教育教学水平上一个新的台阶。

　二、教育、教学：

　本学期全组老师要遵守三个一，按照教务处提出的量化考核表；备好每一节课，努力改进教法。上好每一节课，以提高课堂教学效果，做到有始有终完成教学工作。把教书育人放在首要位置，认真钻研新的教育教学理论，特别是熟练掌握现代化技术，促进教育教学观念的全面更新。

　三、教学研究：

　本组教师将进一步提高认识，明确思路，加强教育教学理论学习，认真探索新的教育教学理念。每人准备一节公开课，要积极撰写教育教学方面的论文，为校本课程尽本组的力量。

　四、学校群体工作和兴趣小组：

　本学期全组教师认真上好第二课堂教学任务，发挥每位教师的特长。协助政教处做好广播体操。准备和组织好第校第九届秋季田径运动会。

　五、业余训练：

　做好学校的业余训练工作，结合教师自身特长走训练特色之路。同时做好乐清市50届中小学田径运动会的训练准备工作。

　六、安全教学：

　在课堂教学中以及其他体育活动中必然涉及到学生的安全问题。教师必须做到心细，严格把安全教学作为每课必讲的内容之一，杜绝一切不安全因素，做到万无一失。

　七、具体工作安排：

　九月份：

　1、切实制订教学、教研。

　2、组织高一新生学习第三套广播操。

　3、组织好音体美特长生训练辅导工作。

　4、做好第九届校运会的准备、组织和竞赛工作。

　十月份：

　1、继续组织运动员的训练、参赛工作，全力以赴力争好成绩。

　2、协助政教处、教导处做好学生的体育常规的教育等工作，同时做好课堂管理。

　3、做好集体备课工作。

　4、学习音体美课改有关方面文章。

　5、体制健康测试

　十一月份：

　1、新课程学习。

　2、公开课研讨。

　3、艺术月的和音体美相关的工作。

　4、上报体制健康测试各项数据。

　十二月份：

　1、组织冬季活动比赛。

　2、学生美术作品橱窗展。

　3、教研专题研讨会。

　一月份：

　1、做好学生学分认定及成绩登记工作。

　2、完成教研组的总结及个人工作总结。

　3、质料整理归档。

　4、工作总结。

音体美组教研工作2

　一、工作思路：

　1、本学期紧紧围绕我校以基于学情的课堂教学研究为载体，提高教育质量为核心的指导思想，立足我校学情，积极探索适合我校学生的教学方法与教学策略，充分发挥音、体、美的教育价值，提高课堂教学的有效性。

　2、通过开展多种形式的课外兴趣小组活动，组织形式多样的'校园比赛，丰富我校的校园文化生活；积极参加各类比赛，为我校争光添彩。

　二、主要工作：

　1、教研组自培方面：

　以“两纲“教育为指导思想，积极发挥音、体、美对学生的非学科德育教育价值，以“通过学科案例研究，开展有效教研”为主题教研形式，在教学中进一步拓展对学生学习态度与学法培养的内涵，促进学生的全面发展，提高学生的学习效率与学习效果。

　1）二月份针对自己任教学科进行学情的分析与研究，并学习相关的教学理论至少，思考如何进行各学科的自培方向与教学方法。

　2）三月份各学科任课教师做好学生的分析工作，订出适合自己任教学科的教学思路与教学。

　3）四月份每位教师结合自己学科及学生的实际学情进行组内有效的教学实践，并推选一名教师进行校内公开课的展示。

　4）五、六月份对课进行分析与总结，并对本学期的教学进行总结。

　2、教学方面：

　1）认真执行校《教学常规》的各类管理规定，积极提高每节课的效率，确保教学进度，提高教学质量。

　2）以四月份组织组内集体备课，互相听课、教学教法的探讨及专题讲座等教研活动形式选拔一名教师参加我校课的展示活动，并争取有新的突破。

　3、校园文化建设方面：

　1、积极配合学校政教工作，通过抓早操及课间操的动作质量，促进学生的行为规范养成教育及精神面貌的提高。做好校园的安全教育与预防工作。

　2、积极开设音、美、体各种兴趣小组，挖掘学生的各方面的专长与潜能，争取在各类比赛中取得好的成绩。

音体美组教研工作3

　一、指导思想

　本学期音体美组工作将在学校的正确领导与支持下，以学校整体工作思路为中心，以坚持贯彻《学校体育工作条例》、《学生体质健康标准》为目标，以开展阳光体育为重点，全面开展学校音体美工作，努力提高全校师生身体素质、文化素养和健康水平。锐意改革，开拓进取，使学校体卫工作在，科学化，规范化等方面迈上新台阶，为我校大力推进素质教育，全面提高教育质量和水平做出应有的贡献。

　二、工作任务、目标

　1、结合新课程标准的实施，抓好校本培训，校本教研工作，努力提高本组教师业务理论水平，更新教育教学观念拓展体育教学内容，协调保证各年级教学的连续性，逐步提高体育教学质量。

　2、加强对新课程标准的学习理解运用，坚持以学生为本，改进教学方法、手段，重视教学评价的多元性，培养学生的自学能力。

　3、大力推动《国家学生体质健康标准》的全面开展。

　4、认真落实《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意件》，大力推进阳光体育活动，切实抓好课外体育活动。

　5、组织开展好市级体育传统项目工作。抓好学校田径队、篮球队、三门球队、业余训练工作，积极备战。

　6、组织开展好学校体育竞赛工作，重点组织好校广播操比赛、校年级篮球比赛。

　7、在进行教学训练，竞赛时，切实加强安全教育，制订有效措施，严防各类伤害事故的发生。

　8、加强教研组建议，积极开展教研活动和备课组活动，探索创新发展后巷实验学校中学部音体美特色工作。

　三、教学教研工作

　（一）提高认识，转变观念

　1、建立健全学校体育工作目标管理制度、措施，树立依法治教意识，确保学校各项体育卫生工作的规章制度落到实处。

　2、加强教研，培训，给青年教师创造必要的学习，培训机会。

　（二）更新教育理念，加大学校体育卫生教学改革力度

　1、在教学中认真实施《国家学生体质健康标准》，不断更新教育思想和教学观念，大力改革教学内容和教学方法，在教授体育与健康知识和技能的同时，注重培养学生的健康体育锻炼意识和卫生习惯，为学生提供主动学习的空间。

　2、加强健康教育，提高学生抗挫折能力和情绪调节能力，培养学生良好的心理素质和创新精神。

　3、以备课组活动为手段，积极探索，勇于创新教学方法和教学手段。坚持以学生为主体，为学生提供更宽松、更愉快的学习氛围，实现教学形式的多样化，趣味化和科学化，切实提高体育教学质量。

　4、加强音体美教学评价工作，注重教学结果的评价与教学过程评价相结合，科学评价学生的学科水平。

　（三）开展课外体育活动，丰富学校文体生活

　（1）课间操

　建立课间操常规，严格纪律，保证课间操顺利开展。成立课间操检查小组，在精神面貌、出勤人数、动作质量等方面，以班级为单位进行检查评比，并将检查结果纳入班级百分竞赛，定期公布成绩。在本学期力争使我校课间操形成自己的特色。

　（2）班级课外活动

　学校组织学生以班级为单位，利用下午第四节课的时间，进行体育锻炼，由各班主任负责，体育教师与班主任密切配合，帮助各班制定、执行锻炼，并给予技术上的指导。班主任要把班级体育锻炼纳入班级教育，做好组织发动工作，进行思想教育，保证活动时间和活动质量。学校将定期对各班锻炼情况进行评比，及时总结，形成制度。

　（3）体育竞赛

　学校以全面锻炼学生身体、保证学生每天有一小时体育活动时间为出发点，在保证开齐、开足体育课程和课间操的基础上，将根据学校的实际情况，贯彻小型多样、单项分散的原则，按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。力争通过这些体育竞赛活动，来激发学生兴趣，锻炼学生身体，活跃学校文体生活，在校内形成浓厚的体育氛围。

　（4）体育传统项目学校工作，组队参加各级比赛。

　学校成立田径队（陆宏亮）参加市田径运动会、篮球队（严亮）参加市篮球比赛、三门球队（柴立新）参加省三门球比赛，由体育教师任教。

　1、学校保证开展传统项目工作所需的经费，及时添置器材，确保传校工作顺利进行。

　2、抓好校队业余训练工作。通过集训，有效提高队员专项成绩，为参加校内外竞赛打下坚实的基础。

　3、训练队有，有教案，每周训练二次以上。

　（5）美术兴趣小组

　美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，因而学生非常乐意参加。为使美术兴趣小组活动成为学生学习艺术的乐园。为此，组织健全了美术兴趣小组，主要有马伟芳老师的硬笔书法兴趣小组、郭建华老师的绘画兴趣小组，坚持每周活动，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色并逐步形成制度化。

　（6）音乐兴趣小组

　为了扩展学生的知识面，提高学生综合素质，满足部分音乐爱好者的兴趣。我校开展丰富多彩的第二课堂，具体有刘洋老师的声乐兴趣小组、朱雅芬老师的舞蹈兴趣小组。

　（四）管理工作

　1、依据《学校体育工作条例》，结合本校实际认真落实《后巷实验学校体育发展总体规划》、《后巷实验学校体育工作条例细则》和后巷实验学校贯彻实施《国家学生体质健康标准》方案，使我校体育工作的开展有制可依，并树立良好的依法执教意识。

　2、结合学校实际情况，制订详细的学校体育工作，学期中按逐步落实，学期末撰写出工作经验与得失总结。

　3、各任课教师依据《课程标准》制订出符合各年级实际的教学进度，上课有教案，课后有小结。

　4、教研组定期开展教科研活动，"三课"活动，集体备课活动，切实保证活动有，有研讨，有记录，有总结。

音体美组教研工作4

　指导思想：

　本学期音体美组将围绕区教研室和学校工作的重点，结合本组实际情况强化常规管理，规范课堂结构，提炼课堂模型，切实提高全组成员的整体业务水平，培养学生艺术和运动的兴趣、发展个性、加强学生特长指导，使我校的音体美教育教学水平上一个新的台阶。

　具体工作：

　一、提升教师的业务水平，提高课堂教学质量。

　规范教学常规，加强备课，对不同年级同一教材组织集体备课。定期进行组内相互听课，评课，尤其利用好体育节的教学展示周，把较好的教学手段和教学方法进行展示，达到共同提高的目的。

　积极做好新老教师传、帮、带的工作，使青年教师迅速成长，提升音体美组教师队伍的整体教学能力。

　积极参加区教研室组织的各项教研活动，组织组内青年教师积极参加区教研员组织的视导听课活动。

　积极参与学校科研室组织的教科研沙龙活动，加强课题研究，提高研究质量。鼓励教师积极参与科研，使青年教师在科研上能够有所突破。

　注重学生安全工作。继续完善课中的安全教育，避免伤害事故，如出现伤害事故，当事老师做到及时处理，并做好善后工作。

　深化校本艺术类拓展型课程，继续进行音体美活动拓展课的教学，提高质量。

　二、根据学校实际，开展各项学生活动

　因地制宜开展好阳光体育运动，抓好“三课两操”，开展好预备初一年级活动课，保证在校学生每天体育活动1小时以上。

　加强新学期广播操教学，并安排好体育教师早操轮流值日制，配合班级管理，加强班风，校风建设，提高学校广播操质量。

　开展好学生体质健康测试，体育组将有地开展体能练习，并在体育课的各项测试，准确填写并上报各项数据。

　本学期将开展20xx年校秋季运动会和学生冬锻活动，将提前做好各项准备活动，并确保无误。

　通过对预备、初一年级选拔，建立篮球、啦啦操校队，通过拓展课、课外一小时的训练，力争在阳光体育大联赛中能有更大突破。

　三、特色工作：

　制定好喊操、体育保管室制度，安排相关教师轮流值班管理。

　加强体育器材的管理和使用，减少体育器材的损毁。

　发挥教师的个人专业特长，做好学生的训练和辅导工作，本学期将通过选拔设立篮球、武术校队，由宋立宸老师、卢权老师带队训练。

　配合工会开展各项活动，做好策划和裁判工作。

音体美组教研工作5

　随着课程改革的不断深入，新课程标准强调的基础性、实践性和综合性的特征，在教学中得到初步体现，突出学生的主体地位，建立完整的课程目标体系和发展性评价体系正在初步建立。为更好地实施课程标准，搞好教学工作，制定音体美组工作：

　一、围绕课程标准，深入教学研究

　1．继续学习新课程标准，重点是教学评价部分，初步建立我校的音体美教学评价办法及评价标准。

　2．加强教研组的教学与科研活动，每次教研组活动时保证有一、二个研究主题。

　3．用一、两个教研活动时间，利用多媒体教室学习如何上网，以提高教学研究能力，使每个人都学会利用因特网下载文件和进行学习。

　二、体现教学改革，严格课堂常规

　1．抓好备课组的教科研活动，各备课组要制定出具体的教学改革

　办法，争取本学期有一、两项可行的办法。

　2．严格执行听课、评课制度，每人每学期听课不少于15节，每周听课至少一节。提倡跨学科听课，努力做到学习、借鉴、提高。

　3．规范课堂教学常规，严格执行学生课堂考勤制度，对无故缺勤者，要及时通报教务处和班主任。

　4．高中备课组重点研究新课程标准教师教法部分，这样教才能更有利于学生更好地学。

　三、活跃文体气氛，丰富课余生活

　1．待学校操场修好以后，3月底在大操场开展非毕业年级广播体操比赛；4月中、下旬举办田径单项比赛；5月举办学生摄影作品展、书法作品展、绘画作品展和陶艺作品展；5月初举办学生合唱节活动。

　2．协助学校工会、办公室搞好教师健康系列活动，4月举办教师乒乓球比赛；5月举办教师羽毛球比赛。

　3．加紧各代表队的训练，乒乓球队在3月份太原市中学生乒乓球比赛赛中，争取好进入前三名；田径队在4月底太原市中小学田径运动会上，争取进入高中甲组团体前八名；棋类代表队争取在太原市棋类比赛中保持第一名；男、女篮球代表队，在暑太原市篮球比赛中，争取进入前三名。

　4．搞好毕业班级体育达标登记工作，使全校体育达标达到93%以上。

　5．抓好初三毕业班体育锻炼工作，争取中考体育测试好成绩。

　6．搞好音体美特长生注册工作。

　四、建议：

　1．建立学校操场场地维护组，负责日常维护，保持场地整洁、漂亮、干净。

　2．完善场地配套设施，保证音响、照明，以及桌椅的正常使用。

　3．对体育馆栏杆、坐椅、暖气罩等进行维护修理，以防发生以外伤害事故。

　4．体育馆内场地卫生最好有专人负责，随时保证室内干净、卫生。

　5．尽快安装室外乒乓球台，便于活动锻炼。

　6．尽快研究特长生招收工作，确定招收人数，这样教师能够进行摸底，了解具体情况，招收好学生。

学生个人思想工作总结1000字心得

学生自我鉴定15篇

　一般来说，自我鉴定即是自我总结，自我鉴定可以让我们对自己有个正确的认知，让我们好好写一份自我鉴定总结一下吧。你想知道自我鉴定怎么写吗？以下是我为大家收集的学生自我鉴定，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学生自我鉴定1

　时间如此的短暂，三年的卫校学习生活就要告别了，毕业之即，对自已三年来的校园生涯作一个鉴定。

　一、思想政治方面，我注重政治理论学习，能在工作和学习中，尊重领导，团结同志，作风严谨，为人正派。

　二、学习方面，能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中串讲，按时完成各项作业。通过三年学习，现已掌握了所学知识，并通过了有关课程考核。

　三、在学习期间，我能自觉将所学知识用于实践当中，以”独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。勤俭朴素，热爱集体，以诚待人，关心同学，乐于助人，有较强的时间观念。性格乐观开朗，并始终保持良好的心态。

　在卫校的第三年是我到医院实习的时间，基本上一年都是呆在医院里学习。在医院里我熟练我的护理操作技术，把理论和实践结合在一起，在带教老师的指导下用我全部的耐心和爱心护理病人，使病人得到良好的照顾，早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。所以我喜欢实习。虽然有时会感到累些，但乐此不彼。

　我相信这会成为我以后每项工作并不断取得成功的保障。因此我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰，更好地实现自身人生价值。

学生自我鉴定2

　通过三年的学习，在良师的教导和自身的努力下，我完成了各门课程，通过实践，初步掌握了本专业的操作技能，也养成了认真对待学习和工作的好习惯！在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。作为一名机电系制冷专业的学生，我热爱我的专业，并为其投入了巨大的精力和热情。经过三年的刻苦学习，我熟悉了制冷技术的原理及其维修技术，并掌握了中央空调的设计基础，而且通过了制冷技术高级维修工的考证。计算机和网络将会是公司运作流程的重要工具，在学好本专业的前提下，我还阅读了大量有关书籍，熟悉掌握了办公软件及x绘图，还有一定的英语基础。

　此外，在校期间，我还获得了系级奖学金。还担任过副班长，纪检委员等学生干部等职位，这使得我的组织协调能力有了一定的提高。在学习和工作上我能够做到不耻下问，谦虚学习，喜欢吸收新知识，敢于创新。在生活上，我比较喜欢看书，听音乐，上网，也喜欢与人交谈。在以后的工作生涯里，我将会心饱满的热情投身到工作中，吸收更多的工作经验，学习更多的与专业以外的知识。无论是工作还是生活上都会学习学习再学习。

学生自我鉴定3

　英语作为一种国际通用语言，显得越来越重要，特别是我过改革开放举得成功之后，用到的地方更加的多，所以为了跟上社会的步伐，为自己加上一些生存的筹码，我的**语言培训机构进行英语培训。在并不算长的培训时间里，我进步神速，受益匪浅，下面就是培训自我鉴定。

　在学习上,能够严格要求自己认真听讲、思考与记笔记,能及时完成老师布置的作业,能每天进行自觉的学习反思,能利用一切机会主动向老师求教,能要求自己做到了理论与实际相结合,能争取更多的课余时间泡在图文信息中心博览群书,能收集各种自认为有利于以后工作的各种资料,希望通过努力提高自己的科学文化素养.

　在爱好培养上，运用教具和电化教学手段培养爱好，丰富多彩，形象逼真的画面，使学生获得身临其境的真实体验激发学生们强烈的求知欲，提起学生们对英语的爱好，使学生们在不知不觉中熟悉了英语，练习了英语。

　开展课外活动，培养爱好，开展多种有爱好的课外活动是培养学生英语学习爱好的有效途径如开展简单的英语会话，what’s your name? my name is…… how old are you?高年级的学生，可以用英语表演一些简单的小节目或老师，给学生讲一些英美国家的风土人情天文地理等知识。这些活动不仅可以增强学生学习英语的信心，保持学习英语的持久爱好.而且使学生有更多的机会接触英语，增强实践机会，调动学生学习英语的主动性。

　英语教学以口语为主。重在交际，在听、说的基础上提高学生的读写能力课前，老师首先应该认真钻研教材，吃透重点。在突破难点上下功夫，努力将每个步骤安排得井然有序。在教学过程中，要尽可能创设语言学习情景。可用时说、时笑、时唱、时跳、时画的方式。表现出各种神态表情。引导学生投人角色，真正使英语课堂成为”寓教于乐的学习乐园。

　英语作为一种国际通用语言，显得越来越重要，特别是我过改革开放举得成功之后，用到的地方更加的多，所以为了跟上社会的步伐，为自己加上一些生存的筹码，我的**语言培训机构进行英语培训。在并不算长的培训时间里，我进步神速，受益匪浅，下面就是培训自我鉴定。

　在学习上,能够严格要求自己认真听讲、思考与记笔记,能及时完成老师布置的作业,能每天进行自觉的学习反思,能利用一切机会主动向老师求教,能要求自己做到了理论与实际相结合,能争取更多的课余时间泡在图文信息中心博览群书,能收集各种自认为有利于以后工作的各种资料,希望通过努力提高自己的科学文化素养.

　在爱好培养上，运用教具和电化教学手段培养爱好，丰富多彩，形象逼真的画面，使学生获得身临其境的真实体验激发学生们强烈的求知欲，提起学生们对英语的爱好，使学生们在不知不觉中熟悉了英语，练习了英语。

　开展课外活动，培养爱好，开展多种有爱好的课外活动是培养学生英语学习爱好的有效途径如开展简单的英语会话，what’s your name? my name is…… how old are you?高年级的学生，可以用英语表演一些简单的小节目或老师，给学生讲一些英美国家的风土人情天文地理等知识。这些活动不仅可以增强学生学习英语的信心，保持学习英语的持久爱好.而且使学生有更多的机会接触英语，增强实践机会，调动学生学习英语的主动性。

学生自我鉴定4

　高中三年生活即将随着我的成长而慢慢逝去，回顾这丰富多彩的三年学习生活，我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了，这些日子将永远铭记在我心中。

　我热爱我们的党，热爱社会主义祖国，思想觉悟高，积极参加学校组织的各项活动以及党章学习小组，努力要求进步。在校，我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长，组织纪律性强，连续担任班学习委员等职务。工作认真负责，团结同学，发挥友爱互助的精神，多次被评为校三好生、优秀学生干部，高二年还被评为市三好生。

　是一个对理想有着执着追求的人，在校期间学习刻苦，具有较强自学能力，基础扎实且广泛。x为人诚信，勤奋务实，x在班级当中担任xxx的职务，工作上认真负责，积极主动，不怕吃苦。认定的事情不会放弃，是学校的生活、学习、工作三不误的典型。 自信和执着是x的原则，沉着和乐观是x的处事态度，广泛的爱好使x更加充实。

　在校期间x获得三好生等多种荣誉。生活中的x做事认真，善于与同学交往，与老师和同学和谐相处。在x刻苦学习之余，为了让全面提升x个人素质，x还积极参加校内和校外的各种社会活动，也学到了很多社交方面的知识，增加了阅历，相信这些对我今后投身社会将起到重要作用。

学生自我鉴定5

　作为一名卫校生，还是在读生，同时还是一名学习护理的人，在学校里也学习有一年了，在学校里的一年也学习到一些，如此就对自己在卫校的一年做个鉴定。

　刚入校时，就；了解了学校里的各种要遵守的规章制度，也了解了学校的办学理念，更知晓了自己作为学习护理的人，今后要在这上面付出的精力很多。因此，从一开始，我就有明确的目标。

　在学习上，上课认真听讲做笔记，对于老师提出的问题，我能够找到关键所在，并回答出让老师满意的答案。下课，我会对自己遇到的解决不了的问题进行询问，并努力的去解决。这方面我是个勤学好问的学生，平时也喜欢去钻研一些难题，尤其是在护理方面的问题，我更加注重取实践的方式去寻找解决的方法。一年的卫校读书，在图书馆待的时间是最长的，几乎没课都会在图书馆里看书学习。对于各科老师所布置的作业，当天能做完的作业就不会拖到第二天完成，需要时间去完成的作业，也会努力在规定时间内完成，没有一次晚交或者漏交作业的事情，全部都会做好。

　在生活上，我能团结班级的同学，为班级做贡献。平时也爱好交友，性格偏向于外向类的，个人比较活泼，对人待事都友好。生活方式和习惯都良好，晚上早睡，早上早起，喜欢锻炼身体，有足够的时间都会去跑步或者健身，在学校的时候，就关注自己的身材，努力做一个健康的学生，不去熬夜，一天三餐按时吃。与人交往真诚，做事守信。

　在思想上，有正确的一个政治方向，有良好的道德修养和思想修养。个人思维独立，不依赖他人的思想，有想法。遵守法纪，不做违背国家政治的事情。

　作为将来的护理人员，在学校就读学习，让我学到很多的护理理论知识，有一个理论基础打底，这对于自己以后毕业出校门工作，也是有一个很好的基础的。我相信自己在学校学的东西，可以用于社会，服务社会，服务人们。一年的学习，已经让我有了信心，在之后的一年或两年，我都有把握去掌握好基础的护理，并深入实践获取知识，巩固自己的护理知识的理论和操作，为以后进入医院成为护士做好准备。

学生自我鉴定6

　孝敬父母是我做人的原则。有一定的责任感，与同学相处融洽，虽然有时闹些小矛盾，但我会去挽救这来之不易的友谊，同时也会积极参加体育运动。在学习上我能坚持到底，敢于追求，因为我相信：

　没有理想和追求，青春就将枯萎；没有脚踏实地的拼搏，在美好的愿望也是过眼云烟。

学生自我鉴定7

　在思想方面，首先我端正了学习态度，认识到大学仍需付出极大的努力用功学习 。其次，对人生和职业生涯有了初步思考。逐步发现了自己的兴趣并大致拟定了将来的方向，开始思考人生。积极申请加入中国***，参加系里面的党课学习，不断地进行思想总结，从中发现自己的不足，及时改正。很荣幸也在大一下学期成为了一名光荣的预备党员。

　在学习上，通过各科老师的辛勤教授与自己的努力，认真完成了大学一年级所学的课程与作业，并在期末冲刺考试中获得较好的成绩。同时，对所学的专业与理论知识有了逐步的认识与理解，提高了专业知识和实践运用，也逐步培养了对所学专业的动力和兴趣。极大程度的提高了自己的自学才干，接受了大学的启发式教诲模式。再有就是懂得了利用学习方法同时器重独立思考。大一不管是满足还是遗憾，是得意还是失意，是自信还是自卑，一切都已经成为了，我走过的足痕，变成了我人生的一份小档案，保存在我的人生进程中。

　在生活上，大一的最大收获就是努力地去理解和接触大学生活，我能与舍友、同班同学保持好的关系。并结识一些高年级的师哥师姐，向他们请教学习、工作、生活上的问题。大学就是一个小型的社会，不仅要搞好自己的学习成绩，更要培养自己的人际交往的才干。

学生自我鉴定8

　作为一个技校生，我在技校读书两年了，现在我回顾这两年，发现自己一些进步，同时也有了些收获，对此也来对自己做个鉴定。

　身为技校生，我刚进入学校时，是个比较闹腾的性子，开始不怎么爱学习，也是因为对学习不感兴趣，所以第一年其实是荒废了的，那时的我还挺叛逆的。直到第二年，我发现身边的很多同学都学有所得，各个都有自己的事情做，就我很闲，而且因为成绩差的缘故，还被学校警告了的，也是那时候我才觉着自己有多混。虽然技校的门槛很低，但是学习不分贵贱，而我能够进来，却不去努力学习，怎么对得起父母。所以第二年，我打起了精神努力学习，上课再也不迟到或者早退、旷课了，开始早到教室预习学习，不让自己总是睡过头迟到了，也不再是老师眼里的差生了。

　我由一个不学习变成一个爱学习，而且还努力的学生，让我的老师刮目相看，让我的父母为我骄傲，不在为我担忧。我的学习成绩逐步的提高，终于在这一年里进了班级前十，这是我努力的结果。我慢慢的改变自己，也不做一个问题学生，不让自己颓废，遇到问题回去向老师咨询，努力解决掉问题，不是逃避了。现在的我很自信，也很乐观，以前交的朋友都是些狐朋狗友，不务正业，现在我已经交到不同领域的朋友，各自借鉴和监督，朝着更好的方向前进，我有了目标，不在彷徨和迷茫，所以我可以为了自己的理想而努力，不管期间遇到什么样的困难，我都会去为自己加油打气，不轻易被打倒。

　今时的我，很庆幸我没有颓废到底，而是选择了改变，我努力的做着自己，不让自己失去方向，也是通过老师和同学的帮助，我才有现在的，感谢你们。虽然现在我还是有很多地方是不足的，缺点也很多，但是我觉得自己可以去改掉，可以在以后的日子里变得更好，成为父母眼中的骄傲，让老师也为我喝彩。未来我不会再去辜负，有第一年的教训就够了，我也不会去在经历一次。我相信经过改变的我，在人生路上不会走歪的，会朝着正确的道路行走的`。精彩的人生是自己去创造的，我也有这个信心，技校的学习让我变好了，我很开心作为一个技校生。

学生自我鉴定9

　时间总是短暂的，实习已经结束，我们曾经徘徊过、失落过、也空虚过，但我们从不曾后退过，因为我们知道这对于我们来说是一种难得的历练，实习中我们学到了很多书本上学不到的知识，同时也更加深刻地感觉到了书本知识的重要性。“我们实习的时间如果更长一点，自己的知识面如果更宽一点，我们的教学经验再丰富一点”这些会再是我们的一种期待吗？实习中每一个人都有了自己的收获，收获了心中的那份经历、那份感受、那份回忆！

　从各位老师和学生们的身上我们也学到了很多东西，而且和他们成为朋友。“我们的体育课不仅是要完成教学进程还要在轻松的状态下完成，让学生积极的参与。”“对学生的要求要松弛有度，你要信任他们还要尊重他们。”现在张老师的话还在耳边缠绕。在实习期间老师将校田径队交予我训练，自己在一旁协助，交换了我们的位置，很庆幸我们训练的团队在宝鸡市运动员选拔和眉县中会中都取得了骄人的成绩，在校冬季球类运动会中将编制秩序册和场地划分交予我制作编排并投入使用，在上课的过程中张老师会对我提出更高的要求和积极地指导并将自己的宝贵经验传授与我。同时，我感觉到在校我们不仅要学好理论知识，还要积极的将它融入到实践中去，达到理论实践相结合，正所谓：“纸上谈来终觉浅，欲知此事须先行。”

学生自我鉴定10

　第五学期：

　本学期开始到医院实习。实习期间，我能自觉地遵守医院的规章制度及学校的纪律，尊重带教老师及病人。虚心好学，工作勤快，努力将在学校所学到的理论知识应用到实践中。经过一段时间的学习，我在带教老师的指导下已基本能掌握常用的医疗、护理操作，基本掌握了对产妇的接待、产前检查及基本产程的观察等。我将继续努力，争取学到更多的临床技术。

　第六学期：

　本学期我继续在医院实习。我已基本熟悉实习医院的各个环境及医疗规范，完成了外科、妇（产）科、儿科、五官科等的实习，对照实习大纲的要求，我基本掌握了所有规定的临床操作，尤其已熟练掌握了产科各种常用技术的操作，对正常分娩，我已基本能独立完成产前诊断、产程观察、接产等的处理。在实习期间，我还顺利通过了学校及医院组织的各次考试考核，而且成绩优良。通过实习，我更加自信了，坚信自己一定能成为一个合格的医务工作者。

　毕业自我鉴定：

　三年的中职生活是我人生的一个新里程碑。在这里，我学会了做人，学会了做事，各方面都得到了很好的发展。在学校期间，我自觉遵守纪律，努力学习。对于医学知识，我从基础到临床，由少到多，最后基本掌握了护理的基本理论、基本知识和基本技能，以及产程的观察，正常分娩及常见产科异常情况的处理等。在学习上，我努力做到理论联系实际。在课堂上，我认识听老师讲解，课后及时复习；在实验课上，我刻苦练习，努力将每个技术要领都记清楚，练到家。在学校里，我还努力发展自己的业余特长，加入了诚鸿文学社，并当上了会长。通过社团活动，我除了自己的文学爱好得到充分发展外，还结识了众多有同样爱好的朋友，也锻炼了自已，使自己的组织能力，协调能力等都得到了提高。我在思想上求上进，努力向党组织靠拢，通过业余党校的学习，加深了对党的认识，向党提交了入党申请书，并被列入入党积极分子。对我来说，这真是莫大的鼓舞和鞭策啊！

　在医院实习期间，我自觉地遵守医院的规章制度及学校的纪律，尊重带教老师及病人。虚心好学，工作勤快，努力将在学校所学到的理论知识应用到实践中，努力减轻病人的痛苦，给产妇及其家属带来快乐。通过实习，我已熟练掌握了常用护理操作技术，对正常分娩的产程观察、接产及产后处理等能熟练掌握，已具备了一定的独立工作能力。实习期间得到了医院的肯定和病人的好评，光荣获得“优秀实习生”称号。

学生自我鉴定11

　我在村委会完成了我将近一个月的社会实践，这些天下来，我收获了太多太多的东西，许多都难以用语言来形容和表达。而透过这次实践活动，让我感受最深的除了我的潜力得到了锻炼和提高外，就是农村在这几年里的飞速发展，农村经济的欣欣向荣，农民生活的巨大改变。

　尤其是在党和国家关注三农问题并着手解决三农问题之后，农村能够说是发生了翻天覆地的变化，从税费改革到减免农业税，减轻农民负担，提出建设社会主义新农村的口号，制定农村可持续发展的政策和战略，无一不是关于农民民生的重大事情，这也说明了党和国家对农村工作的重视，也更加说明了在一个农业人口占大多数的国家里，农业兴，则百业兴，则国家兴。

　作为一个在校大学生，能够在农村中参加社会实践，深入到农村基层，这对我以后的人生道路来说是一笔宝贵的财富。透过这次活动，我既开拓了眼界，增长了知识，锻炼了潜力，并且还丰富了许多工作和生活上的经验，自我的认识和理论水平也明显有了较大提高，也让我对以后的生活和工作充满了信心，我会用饱满的热情去迎接即将到来的大学新学期的生活和学习。

学生自我鉴定12

　四年的大学生活就要结束了，几年的财会专业知识学习和丰富的课余社会实践经历，培养了我对财会方面职业的兴趣，也使我在专业技能方面打下了坚实的基础。

　在专业知识上，由于在校期间的努力，各学科成绩优异，扎实地掌握了财会专业理论和技术知识，同时使计算机应用水平、英语水平、社交能力有了很大程度的提高。

　在生活中，自己很注重勤俭节约，注重积累财富和个人理财。并努力让自己勤俭节约的习惯影响身边的同学、朋友、亲戚，让大家都能做到勤俭节约、节能减排。同时，自己的兴趣爱好也很丰富，热运动，喜欢音乐、知识讲座等等，生活上很充实。

　大学生活的学习和实践，让我从一个少不更事的学生，接触了社会，脱离了幼稚、浮躁和不切实际，心理上更加成熟、坚定，为走上工作岗位做好了心理准备。相信大学的经历都将成为我人生道路上辉煌的里程碑，它们为我的人生道路指明了方向，只要时时回顾，不管多远，我相信我不会迷失方向。

学生自我鉴定13

　大三是比较困扰的一年，不再像大一大二那样无忧无虑，课程上的学习也由基础公共课转变到专业课，另外又要考虑要不要考研，能够说，大三这一年便是带着对于人生的抉择进入教室，听讲台上教师们讲解完专业的基础知识，然后往书包里塞进更多的疑惑和困惑走回那个生活了两年说熟悉又陌生，到不得不离去时又让人害怕让人不舍的宿舍，去体味生活带来的其它酸甜苦辣个中滋味。

　但总的来说，我的大三是的。我找到了我喜爱的方向，并曾经信誓旦旦的对投资学教师说："我决定以后就干这个。"之因此说我是的，就由于我认为这些是我个人一件无比巨大的他人不曾有的宝贵财富。

　之后我就确定了考研，而且是要跨科目跨专业，也正是在这之后我才了解我所喜爱的视为我比较宝贵的叫做梦想的东西，她实际上另外被多少人喜欢着。而当我努力的开始去接触她之后，也知道到要追求她是多么的不容易，不容易不仅由于她有许多的追求者，还由于她家的门槛设得比我过去参观古代建筑时见过的都还要高。我报名参加了辅导班想借机抬升自身，但事后证明这一点抬升要花费的大大超出预期。

　我没有怨天尤人，由于生活本来就像是在冒险，而我们在每个时期都会像回到婴儿阶段睁着一双无辜的大眼睛被抱到一堆看起来都很精美但却代表了不为我们所知的深层含义的玩具旁边，可是我却觉得这恰恰便是生活的高明之处、精彩所在。相反，我希望着在前方的不远处，会有生活寄给我的一个大大的包裹，像是圣诞老人的礼物。由于"You are nothing if you don't believe"。

学生自我鉴定14

　似乎真的到了该说再见的时候，向这段人生中最重要的一段生活该挥手告别了，曾经的日子里有欢笑，有烦恼，更有我们的踌躇满志，有太多的太多……光阴似箭，岁月如梭，四年美好而艰辛的大学生活犹如漏斗中的沙石已悄然流进昨日。此时在漫漫求学道路终点站的我心潮澎湃，思绪万千，昔日的点点滴滴，零零总总，跃然而起，历历在目。此时面对着我可爱的同学，面对着熟悉的校园，我心中虽有千言万语，却只字难出。漫漫求索，细细寻思。

　当我们提起笔想记下这段充满酸涩与淡淡忧郁的学生时代的时候，当我们想要用更多的语言把它全部描述出来时候，发下过去的一幕幕闪现，我却写不出来。第一次踏入大学校门时孩童般的欣喜，与即将告别大学时那好似暮年回首般的眷恋。

　但我只是冥冥感觉到，却无法用语言完整的表达。最后一次作为学生走出校门的一刹那，我四年的时间，不知不觉间已走到了尽头。曾经是多么的盼望着早些离开，但到了真正不得不离开的那一刹那，才知道，自己对这片土地是多么的留念。在这里，留下了我最最美好的回忆和记忆。对我的青春回忆做了一个告别，将一切的记忆，深深地烙在心灵的最深处。

　大学四年好象一无所获；在这里，认识了很多的人，有的成为了朋友，有的只是擦肩而过，有的甚至会对彼此吝惜一个微笑；在这里，第一次友谊的重要，欢笑和争吵、甜蜜和苦恼，还有种种无奈和叹息。始终认为自己很努力，很珍惜，但为何到最后还是觉得自己做的不够、还会有这么多的遗憾？总是回头想，这件事如果那样处理会更好，但已无济于事，上天不可能再给你一次重新来过的机会，即使真的重新来过，可能结果还是这样。生活总是这样一天天过。

　离别是一种痛苦，是一种勇气，但同样也是一个考验，是一个新的开端。无穷无尽是离愁，天涯海角遍寻思。当离别在即之时，当面对着相濡以沫兄弟般的朋友时，当面对着经历了四年的磨合而形成的真挚友谊之时，我内心激动无语，说一声再见，道一声珍重都很难出口。回想自己四年大学的风风雨雨，回想我们曾经共同经历的岁月流年，我感谢大家的相扶相依，感谢朋友们的莫大支持与帮助。

　虽然舍不得，但离别的脚步却不因我们的挚情而停滞。离别的确是一种痛苦，但同样也是我们走入社会，走向新环境、新领域的一个开端，希望大家在以后新的工作岗位上能够确定自己的新起点，坚持不懈，向着更新、更高的目标前进，因为人生最美好的东西永远都在最前方！

学生自我鉴定15

　大专生活即将结束，在毕业之际，对自己大专几年来的学习和生活做一个鉴定和鉴定。通过大专几年的校园生涯和社会实践，我不断的挑战自我、充实自己，为实现今后人生的价值时刻准备着。

　在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。

　学会用正确先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中，热爱祖国，遵纪守法，尊敬师长，团结同学；关注时政，通过了解和学习党的有关动态和精神，积极向党组织靠拢，在我们系党校的学习培训班的学习后，顺利通过党校考核，获得了党校结业证书，光荣地成为预备党员。

小学教师教育教学工作总结

大学的学习对于一个人的成长是具有极其重要的意义的。亲爱的读者，我为您准备了一些学生个人 思想 工作 总结 ，请笑纳!

学生个人思想工作总结1

日月经天，江河行地，一转瞬，大学时光已所剩无几。回顾过去，总结 经验 教训，借鉴他人的可取之处， 反思 自身的不足，我高喊“逝去的青春无悔”;展望未来， 收拾行囊，确定未来的发展目标，在心底给自己默默打气加油，我对未来充满信心。固然，目标的达成、成绩的取得，这都离不开自身艰苦努力，更离不开院系领 导、辅导员和众多老师的精心指导与培养和同学们的真诚帮助。回顾前三年的大学学习生活，在良师的教导、益友的帮助和自身的刻苦学习下,我初步掌握了通信工 程的专业基本知识，取得了一定的收获，现总结如下：

一、坚定信念，积极向党组织靠拢

思想上，我积极向党组织靠拢，认真学 习、思想、理论、和科学发展观等党的先进理论知识，学_大 报告 和所做的 工作报告 等方针政策，不断提升自身 的党性修养和道德修养,坚决拥护党的领导，坚定党的领导政治方向，坚定共产主义理想信念。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护***领导和社会主义制度,遵纪 守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

此外，为了更深入、系统地接受党的 教育 ，经辅导员推荐，参加入党积极分子培训班，在培训中认真学习党的奋斗历史，党的各种方针政策，深刻领悟学习内容后党为人民服务的高尚情操和实现共产主 义的崇高理想信念，培训后通过考试，圆满结业。并利用去年暑时间，到中国革命的胜地——井冈山考察学习。在这块革命先烈们为新中国抛头颅、洒热血过的革 命老根据地，我切身受到了革命勤俭节约、艰苦奋斗等光荣传统，体会到了当时环境艰苦，生活的艰辛和今天幸福生活的来之不易。通过参观旧址，看历史，认 真和老红军交谈，我明白了为什么中国革命能从一个胜利走向另一个胜利，更加坚定了共产主义的信念，积极向党组织靠拢、接受党组织考验的决心，立誓要以实际 行动来展现在党的教育下的当代大学生的风。往后，我会更加努力的严格要求自己，以一个党员的标准严格要求自己。

二、认真学习，学海无涯书山有我

二 十一世纪是知识经济的时代，知识就是力量，科学技术是第一生产力。大学时代是当代有志青年学习现代科学知识的黄金时期，我紧抓这个有利的时机，用知识来武 装自己的头脑，充分汲取无价知识的营养。首先，合理安排时间，分配好学习、工作、的时间。搞好 时间管理 是搞好学习的前提与基础，面对繁多的学习、工作 及其琐事，如何来进行科学的安排与配置，既是一门管理的艺术，更是严格要求的需要。其次，不断改良寻找切合自身的 学习 方法 ，提高学习效率。在学习中，我不 断总结方法，反思不足，在总结中发现自己的优劣，在总结中提高进步。此外，我抓住点滴，运用课余时间，充分利用图书馆、因特网等诸多途径进行，学习一 些 其它 专业领域的知识。通过积极阅读有关书籍和资料，不仅扩大了自己的知识面，并在这种学习中，我勤于思考，经常提出问题，与同学讨论，向老师请教，养成 了良好的学习习惯。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。总之，大学三年级专业课程偏多,我不但圆满地完成本专业课程，平时涉猎了大量文学、 心理、营销等课外知识，并具备了较强的英语听读写能力和对计算机系统操作与维护、MS office的熟练运用操作,还在因特网上开辟了自己个人空间。相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高!在上学期的期末考试中，尽管取得一些成绩， 但离心中的目标还存在一定的距离，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识永无止境，探索永无止境，人的发展也永无止境，我还有很多的知识需要学习，路漫漫其 修远兮，吾将上下而求索!

三、积极锻炼，不断提升综合素质

为了使自己成为一个全面发展的高素质大学生，为了从各个方面锻 炼和提高自己，为了在将来激烈的社会竞争中立于不败之地，我积极组织、参与学校的各种文体活动，投身各种 社会实践 。因家庭原因，为了减轻父母的负担，不要 让劳作在太阳底下面朝黄土背朝天的农村父母太为我的学费、生活费发愁，不要为了我那样节衣缩食，我找了一份家教。做家教既可以增加经济收入，又能接触社 会，何乐而不为呢?靠一小时几十元的家教，加上奖学金，搭上生活费，买了一台组装电脑，用于通信工程专业学习和研究生考试复习工具，在现代这样一个激烈竞 争的社会，不熟练掌握电脑知识、灵活操作电脑，并为学习、工作、生活所用是落后的，教导我们“落后就要挨打”，因此是要被淘汰的。

回首一看，尽管在锻炼中有了一些收获，但仍有很多遗憾，许多想办的事情没办成，许多该做的事没做。在学校工作上,我积极参与学生管理工作,不但锻炼自己的组织交际能力,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。

四、尊师重道，营造快乐成长氛围

在 学校生活中，我尊重老师，团结同学，学习、工作、生活上的问题，有选择地虚心向领导、老师、师兄师姐请教。对待学弟学妹，则是多关心、多帮助。崇尚质朴的 生活,并养成良好的艰苦朴素的生活习惯和勤俭节约的优良作风。待人方面，我奉行平易近人、待人友好的原则,体验付出真诚，收获微笑的快乐成长，一直以来与 领导、老师、同学、朋友相处甚是融洽。

在家庭生活中，百行孝为先。我孝敬、理解父母，能辛勤劳动，积极主动做家务，为父母分担忧愁。

以 上是我对大三学年一些方面的 个人总结 ，任何成绩的取得只代表过去，明天的任务还很多，仍需努力。我相信，我想，我做，于是，我能!用心去做就一定能赢得精 彩!聪明的人不单活在过去，过去的成败都已成为历史;不单活在未来，未来的一切不停留在空想和白日梦;只活在当下，用勤奋、求实、上进和不怕输的韧劲迎接 大学的最后时光,开拓我人生新的旅程!

学生个人思想工作总结2

不知不觉大学生活的第一个学年就快要过去了，在这一年里，我在各个方面都有了一定的进步。现将本学年的思想和工作做如下总结：

一.学习上：

在上大学之前，我自认为深知学习的重要性，也一直保持认真学习的热情和动力。 但由于一些错误观念的影响，我对大学的学习产生了一些误解。但是经过将近一年的大学生活，这种误解已经被改正。现在我知道，大学的学习对于一个人的成长是具有极其重要的意义的。现在，我懂得了科学规划职业生涯，认真学习专业知识。除了学习自己的专业知识，我还会对自己一直以来感兴趣却没有时间进一步了解的学科做深入的探究。而且，我比高中的时候有了更多的 学习经验 ，尤其是自学能力和对时间的安排上。同时，我也进行了一些文娱活动，如参加校新生文艺汇演等活动，我认为这也是另外一种方面和形式的学习，可以让我在其他方面也做到全面发展。

二.思想上：

思想政治学习方面，我参加了学校的业余党校，坚持每节课都认真听讲，最后顺利 毕业 。我在思想上始终保持与党中央高度一致，认真学习科学发展观和“”重要思想，积极参加学院及班上组织的思想政治学习，不断提高自身的政治素质。政治上要求进步，积极向党组织靠拢。不满足于党校内入党积极分子培训所获得的党的基本知识，在工作、学习和生活中增强自身的党性原则，按照新党章规定的党员标准来要求自己，虚心向身边的党员学习。

三.工作上：

这个学期我没有担任班干部，但是我能团结同学，关心他人，具有团队精神和集体荣誉感，积极配合班干部的各项工作，并对他们的工作表示支持和理解。

四.生活上：

尽量与室友、同班同学搞好关系，并且能够结识几个学长学姐，请他们在一些问题上给我介绍经验，可以让我少走弯路。下一步，我需要和同学们更加相互了解，共同构建更加和谐的班级环境。

学生个人思想工作总结3

我在任职期内，坚持、思想、理论和“”重要思想为指导，以提高学生及自身的思想道德素质、职业道德为理想，弘扬高尚师德，不断提高自身的思想道德素质。在教学工作中奋力拼搏，开拓创新，取得了可喜的成绩。特别是党的__届六中全会以来，该同志紧跟社会发展的大好形势，乘着教育改革的强劲东风，别居一格的狠抓班务工作，令家长放心，让社会满意，成绩更为显著，现总结如下：

一、抓学生思想政治工作始终坚持以人为本，全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，全面提高教育教学质量，学生进得来，学得好，留得住，成绩佳。

二、抓学生思想政治工作方法灵活多变，针对不同类型的学生用不同的教育方式方法，每期制定有切合实际的、操作性强的学生 工作 ，建立、建全了学生工作制度，每周工作有布置，有检查，每月有小结，每期有总结，在实施中取得了很好的教育教学效果。

三、十分重视学生的政治思想品德教育，行为习惯教育，以关心爱护每一个学生为天职，从灵魂深处感化每一位学生，使学生真正认

识到老师是他们成长道路上不可缺少的引路人，成效显著。千方百计，多 渠道 ，多形式转化学困生，调皮生。多年来通过开展“一帮一”等活动转变学困生和调皮生多人，运用多种途径挽回即将流失的学生。经常与他们谈心，教他们怎样生活，怎样做人，与他们交朋友，亲近他们，信任他们，鼓励他们树立起学习的信心，克服前进道路上的困难，努力学习，不断上进。

同时，我关心留守学生，在摸清留守学生的基本情况后建立了留守学生工作档案，并取不定时的谈话交流的方式深入了解留守学生学习生活状态，及时有效的帮助留守学生解决遇到的问题。

在物理学科教学中，综合运用各种方法调动学生的积极性，培养学生自主学习能力，充分挖掘学生的学习潜能过程中，渗透德育因素来对学生进行思想教育，把知识技能与思想品德教育有机结合在一起，在学生学习过程中注重培养学生的良好习惯、优秀品质。

正是如此，我的学生工作受到学校领导和同行老师们的一致认可和赞许。

学生个人思想工作总结4

20年党支部以理论、“”重要思想、科学发展观为指导，认真学习宣传贯彻党的__大、__届三中全会精神，按照区委教育工委的部署，认真分析学校教师的思想情况，排查影响教师思想的各种不稳定因素，解决教师关心的 热点 和难点问题，有针对性地超前工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，在思想工作方式、方法上不断创新，使教职员工的思想始终呈现出平稳、积极向上的势头，确保了学校工作的向前发展。具体表现在以下几个方面：

一、强化教师思想教育

学校在完成常规教育教学任务的同时，不断强化对教师的思想政治教育。党员学习、教师政治学习内容充实，管理规范，对上级有关精神传达准确、及时、到位。对于一些牵扯教师利益的热点、难点问题，学校领导都能通过耐心细致的思想工作，有理有据地给教师以明确的解释，消除了部分教师的思想疑虑。学校还发挥工团组织的优势，积极做好一人一事的思想政治工作，尊重教师、理解教师、关心教师，踏踏实实地为教师做好事、办实事，凝聚了人心，整合了力量，使教师都能真心实意地为这个大家庭努力工作，学校人心思定，各项工作有地向前发展。组织全体教师开展“中国梦”主题教育活动，抓好党员思想教育工作，认真组织党员参与***员网“共筑中国梦”学习交流活动。

二、落实师德师风教育活动

落实师德师风教育活动的各项要求，有目标地做好师德师风教育的各项工作，落实学校行风建设的各项要求。开展学习培训活动，继续以区委教育工委印发的《师德师风教育读本》为基本教材，取集中学习和个人自学相结合的方式，认真组织教师开展专题学习活动学校思想政治工作总结学校思想政治工作总结。开展专题大讨论，组织教师对照教师职业道德规范，开展“今天我们怎样当老师”专题讨论活动，使教师明确既要育人诚信，更要诚信育人，真正做到身体力行，为人师表;使教师明确新时期师德师风建设的具体要求。组织教职工对照《中小学教师职业道德规范》和《__市中小学教师师德规范“十不准”》，总结在依法执教、 爱岗敬业 、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表等方面的情况，开展师德考核，重点检查存在的突出问题，并从世界观、人生观、价值观上剖析存在问题的思想根源。通过学习教育，成效显著。

三、建设和谐校园活动

为深入贯彻区委教育工委的关于创建和谐校园的要求，全面提高的办学水平，创建市文明学校，推动各项工作向更高目标前进，继续开展“建设和谐校园活动”活动。我们深刻地认识到，创建和谐校园活动，对于进一步提高教师的竞争意识、责任意识、服务意识，推进学校德育管理、教学管理、后勤管理的规范化、制度化，做到工作具体化、责任清晰化、服务优质化，实现管理水平的新提升、教学质量的新提高，增强的发展后劲和持续竞争力，占领教育发展的制高点，有着很强的指导意义。创建“和谐校园”工作领导小组，认真组织实施各项活动，对每一项工作都具体到人，每一条 措施 都力求精益求精，确保我校朝创建和谐校园这一工作目标前进，有、有重点地实施和完成各项任务。

四、认真落实党风廉政建设

五、教学工作创出佳绩

党支部思想工作及时到位，通过认真分析，早预测，早取措施，使教师在思想上保持愉快的心情，工作干劲不减。学校各年级都能够按照自己的特点开展好教学和管理工作，学校教育教学秩序稳定，在老师的精心辅导下，学生多次在各种比赛中获奖，我校教育教学质量得到提升，11月，学校田径队在区中小动会上取得了小学组团体总分第6名(79分)的历史性突破。12月学校参加为 马拉松 喝彩啦啦操比赛小组第二和群众欢迎奖等荣誉。11月，学校工会获得市先进教工之家荣誉称号，赢得了社会各界的一致赞誉。

六、今后教师思想工作的几点思考

在学校教育教学中，党支部做了大量艰苦细致的工作，鼓励教师爱岗敬业，提高教学业务水平，学校教师在思想上积极肯干，比较稳定，工作质量高，积极的参与或者尽力完成学校布置的工作

学校思想政治工作总结工作总结。主要体现在全体教教师能从学校大局出发，做到个人利益服从集体利益，同心同德搞好学校的教育教学工作。今后，还要进一步加强师德师风建设，通过政治工作，提高教师的自觉性和积极性，支部将在每学期，提前一周，对教师进行集中思想教育和业务培训学习，最大限度的提高教师的教育教学水平，为下一步的学校的改革和发展奠定基础。

“教育先行，德育为本”，为人师表，教书与育人都很重要。从教20__年来，我在工作中不仅用自己的渊博的学识去教学生，更重要的是用自己的高尚品德去教育学生，将师德发扬光大成为一种社会的美德。这主要体现在以下几个方面:

一、对工作认真，尽职尽责

本人在工作中求实肯干，不怕困难，积极学习，孜孜不倦地研究探索;并用这种精神去教育学生，培养学生有、有目的地完成任务，遇事精力集中，忙而不乱的习惯;培养学生讲方法，讲效率的习惯;培养学生踏踏实实从点滴做起的习惯;培养学生做事有头有尾，善始善终的习惯，我班学生在学习、纪律、卫生诸方面都养成了良好的习惯。我坚持用认真负责的精神去感化和教育学生，培养他们养成了好习惯，也就给了学生道德的资本和生存的财富，这种美德使学生终生受益。

二、对学生言传身教

我始终坚信“安其学而亲其师，乐其友而信其道”因而学生对我讲的课，具有明显的“向师性”。在教育教学活动中严于律己，言传身教，为人师表，处处做学生的表率，平时要求学生做到的他自己首先做到。要求学生不迟到、不早退，我自己首先做到早上班、晚下班，每节课总提前到岗。

我在教育教学活动中始终把尊重学生的人格放在首位,尊重学生的意见和建议。就算同是一件事，我也会坚持因材施教，或关心询问，或训斥，其效果迥然不同。

在班主任工作中，我从不讽刺、打击或挖苦学生，从不说不做轻视学生人格的话和事。乐于和学生做朋友，不管是平时相处还是批评教育，同学们感受到了我对其人格的尊重，学生们乐于接受我的指导及批评教育。同学们经常乐于对班级工作提出批评意见或建议，该纳就尽快付诸于行动，不能纳的则及时给以认真的解释，并经常鼓励同学们开展创造性的活动，尊重和保护后进行的学习兴趣。真正让学生参与到班级的民主管理。

三、树立榜样,因材施教.

工作中，我还善于与学生交朋友，既传授知识给学生，又给学生以亲切的关怀;既教育学生成材，又教会学生做人，使学生健康成长。所任班级连续几年辍学率均控制在规定的指标内。对家庭经济困难的学生还常给以物质上的帮助，曾对几名家庭经济困难的学生给与了数百元的资助，对她们能坚持初中学习给与了较大的支持和帮助。

“榜样的作用是无穷的”。正因为这样，我十分重视自己的良好榜样示范的特殊意义。经常让学生深入到自己的工作中去，让学生感受老师们工作的艰辛。进而懂得为什么学?该怎样去学?学习的动力大了，学习的积极性高了，学习的效果也就好了。

综上所述，我在工作具有认真负责的精神，在学生中起到了言传身教的好作用，并真诚尊重学生的人格，能在学生中产生积极的效应。真正做到：既教书又育人，用自己的言行影响学生，用自己的品格教育学生，使师德的美在学生中及至社会上发扬光大为社会的美德。

学生个人思想工作总结5

在加入团总支宣传部大概才一个星期的时间，我已经能感受到宣传部给我的温暖，它将会成为我大学生活不可抹去的一部分。

在十月八号接到自己加入团的宣传部消息，我既是开心又迷茫的，开心是因为能再众多的让中被宣传部相中，那证明自己是一个具有能力的人，而迷茫的是在这个新的环境我是否能适应，我是否能和其他干事、部长相处融洽，我是否能在这部门中发挥自身价值，为部门带来自己的贡献…….

第一次的部门聚会是在 足球 场上，从部长们和干事们的 自我介绍 ，大家都说出自己入部门的原因和一些进大学的感受，还有同学现场为大家高歌一曲和出一些 智力题 考大家，到我们围在一起玩蒙娜丽莎。我能开始感受到部长们的随和，其他干事的热情。

而团支部的成立大会是我进入部门的第一次工作，在这场工作中，我能看到我们成员的工作的认真和自己在工作上的不足，特别是在指导候选人下台时和一些事情没有主动做好，而需要别人提醒，我想这些都是要在以后工作中克服改好的。

在昨天的三个部门的联谊上，我能真正感受到团总支是一个大家庭，它给我带来了我进大学的第一次感动。在联谊上我认识了其他部门的部长和大部分的同学，也增进了我和我们部门成员之间的感情，我能看到他们热情活泼的一面。还有就是部长们为我们几个十月分生日的同学准别了礼物和 蛋糕 ，还满足我们提出的愿望，大家也为我们唱生日歌送上他们的祝福，我们部门的成员送上的祝福短信……这一切一切真的让我有一种说不出的感动和温暖。另外日山师兄说举办这个联谊的目的，我明白到我们也应该发现不足，从我们开始去改善。

在这短短的时间内，经过这些活动和工作，我初步了解了我们宣传部，也感受到它是我今后的大家庭，我也不再迷茫，我坚信我能适应这环境，我能和其他成员相处融洽，努力为这家庭带来自己的贡献。

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2021年小学教师教育教学工作总结范文（精选5篇）

　在我们无暇顾及时间时，时间早已匆匆流逝，回首这段时间的教学历程，我们收获了成长和感动，这时候十分有必须要写一份教学总结了！那么教学总结怎么写才能体现你真正的价值呢？下面是我整理的2021年小学教师教育教学工作总结范文（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

　小学教师教育教学工作总结1

　时间过得很快不知不觉新一学期教育教学工作圆满的结束了，回顾这段时间的工作状况特作如下总结，以利今后的完善和提高。

　(一)深化落实岗位练兵努力提高业务水平

　本学期能进一步加强教师教学技能的管理工作，力求做到目标明确，层次清楚，组织教师认真寻找差距，制定。这学期真正通过自主集中全面有效的形式进行因人而益的练兵活动。

　本学期我校教师进行了：

　1、教学设计训练。具体进行了单元课例教材和学情分析、教学目标的务实确立、师生互动任务明确的落实、教学理念的有效梳理及贯彻的相关训练。通过有序的开展使教师们做到了精当有效的备课真正做到了省时高效。

　2、教学技能的升华锤炼。本学期通过每周2次的业务知识专题辅导是教师们集中专注的再认了一些切实的教学技能并有效的运用到教育教学的实际操作中。本学期结合教育教学中的重点和难点进行了如下方面的专题讲座：

　(1)怎样培养学生的阅读兴趣。

　(2)怎样有效地进行课堂提问。

　(3)怎样教好小学生古诗文。

　(4)作文批语要注意艺术性。

　(5)班队会要在新上下功夫。

　(6)如何帮助学生改掉不做作业的毛病。

　(7)课堂过程中如何及时调整学生的思维。

　(8)怎样提高课堂练习的设计能力。

　(9)如何有效梳理做好复习过程中后进生的转化提高。

　(10)怎样做好学生期末的综合评价工作。

　能有效利用《教师岗位练兵手册》，通过自主、合作交流的形式循序渐进的进行训练完善。教师们都能逐项自修、虚心交流掀起了以学习之风为荣的良好风气，通过自主研修教师的备课、上课、课堂、辅导、评价、反思技能得到了完善和提高。我校的张桂芬、王海兵、齐还参加了全县统一的教师岗位技能的培训活动并利用不同时机对其他教师进行了理念渗透和技能辅导的作用。此外我校每位教师还结合自身实际进行了自己的弱项完善提高，每位教师都完成了一本《文化学习笔记》、一本《钢笔字练习》一本《教学叙事》。通过不断的完善和提高真正提高了我校教师的软实力。

　(二)、校本研修活动有序开展

　1、因地制宜的开展教育科研工作。

　本学期期初组织教师结合自身教育教学的地位和教学过程中需要亟待解决完善的问题或是困惑确立了相应的小课题并制定出了相应的实施，在教育教学工作中进行逐步的探索实施并做好详细的纪实，学校对每位教师的实施过程都进行了每月一次的跟踪，对显现的突出案例进行重点的归结和延伸形成经验材料。其中姜艳光老师的“卡片拼音教学”，姜涛老师的“古诗板画教学”、王海兵的“后进生朗读技能的.训练”、张桂芬老师的“数学图形教学初探”的优秀教学实验案例务实高效的促进了教学技能的提高和教学方法的初探提高，有很强的借鉴性。

　此外，本学期结合教学过程中凸显的实际症结进行了主题鲜明、务实高效的教学研讨活动，深化了落实了教学理念提高了集体智慧的凝结。本学期有效地开展了如下教研活动：9月份张桂芬的六年级图形概念生成教学“把握重点有效扩展”，王海兵的五年级语文阅读课教学“语文课堂常态教学的时效性”10月份：姜涛的三年级古诗教学“情境引入朗读深化”11月份李艳双的四年级主题班会教学“安全在我心中”。在教研活动中教师们能充分进行集体备课、认真实践课堂探索、虚心进行反思重建，极大地推动了我校整体教学水平的均衡发展。其中张桂芬老师的《轴对称图形的认识》还参加了全乡的教研活动展示，更加激发了我校课堂教学探索的热情。

　小学教师教育教学工作总结2

　春华秋实，花开花落，忙忙碌碌中这个张帆远航的一年又进入了宁静的港湾。回顾这一学年来的工作与学习，现总结如下：

　一、政治思想方面

　我热爱祖国热爱学校，思想上积极要求进步，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人。每天坚持收看电视新闻，关心国家大事；积极参加各种政治学习，并能做好笔记。积极参加学校组织的各项活动，在教育中善于用正确的政治观点去引导学生，能自觉完成学校的各项工作任务。作为一名小学教师，我力求做到自严自律、为人师表、爱生敬业、尽心尽职。

　二、工作学习方面

　教学上我更是一丝不苟，我十分注重吸收先进的教学经验和现代教育理论，保证每周有一定的业务学习时间，认真做好摘记，以此更新自己的教学理念，努力使自己适应现代教学要求。在工作中也能做到不计个人得失，以校为家，以教为本；对待同事团结友爱，互相帮助，并能虚心向有经验的老师学习；对待学生则爱护有加，但决不放松严格要求。对于每节课我都精研精备，并认真把重点、难点灌输给学生。课后重视反思教学中的“失”与“得”，写好教后感，及时总结经验教训。经过努力，也取得过一定的成绩。

　三、业余训练方面

　我主要负责学校的女子篮球队和田径队的组队训练工作。说实话，这是一项需要长期不断重复磨合、不断拼搏提升来达到球性熟练的训练工作。由于学校体育教师紧缺，球队没有系统的梯队组合，所以我一抓2个队，所招的新手都要重头开始练习，也时常出现新老队员青黄不接的现象。不过为了学校的荣誉，为了我所衷爱的事业，我任劳任怨，经常顶风露雨、早出晚归。我毫无怨言、持之以恒。经过努力，也取得一定的成绩：在市篮球比赛中，女子甲组获团体第四名；女子乙组获团体第x名。在市田径比赛中，个人成绩多次获前x名。

　回顾这一年来的工作与学习，觉得还有许多地方值得我去深思与开拓。今后，我将以战斗者的姿态不断去实践自我、丰富自我、创造自我……

　小学教师教育教学工作总结3

　本学期我担任一年级信息部五个班和商贸部两个班的《职业道德与法律》课的教学工作，在教学过程中根据教学大纲和学校工作指标顺利完成教学任务，现就本学期的教学工作作出总结如下：

　一、备课。

　首先，认真阅读和分解教材，做好课件，写好教案。其次，思考学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决。在备课本中体现教师的引导，学生的主动学习过程。充分理解课后习题的作用，设计好练习。

　二、上课。

　本学期任何的信息部五个班和商贸部的两个班，学生在学习兴趣和积极性上有很大的不同，因此，用了因人施教的方法。

　创设各种情境，激发学生思考。然后，放手让学生探究，动手、动口、动眼、动脑。针对教学重、难点，选择学生的探究结果，学生进行比较、交流、讨论，从中掌握知识，培养能力。接着，学生练习不同坡度，不同层次的题目，巩固知识，形成能力，发展思维。最后，尽量让学生自己小结学到的知识以及方法。在学习积极性比较浓厚的商贸部班上，我还举行了模拟法庭的课堂活动，大大提高了学习的学习兴趣。在对政治学习不大浓厚的信息部班级我用多媒体教学来吸引学生对法律的学习兴趣，取得明显的效果。

　三、布置作业，巩固学习。

　按照学校的教学工作的要求，有创造性的设计功课。礼仪道德部分教学，结合社会现象，用情境教学法，深入浅出，使学生把知识运用到实践中。法律教学引入了一些身边的小案例，激发学生学习法律相关知识的浓厚兴趣，以及如何与违法犯罪做斗争保护好自己的合法权益。

　根据人的遗忘规律，新知识的遗忘随时间的延长而减慢。因此，我的做法是：一每天完成教学任务时，都会布置相关的课堂作业。二新授知识基本是当天复习或第二天上课前复习，以后再进行总复习。这项措施效果非常好。

　通过对本学期工作的小结，做好本职工作，并在以后的教学过程中，向其他同事学习，改进现存的问题，通力合作，进一步提高自己的教授教养水平，形成自己特色的教学风格，以便在政治教学中发挥课堂教学的更大功能。

　小学教师教育教学工作总结4

　总体上看，通过全体教师的共同努力，通过扎实细致的工作，顺利完成了本学期教育教学的各项目标任务，现总结如下:

　一、以德育为先导，推动规范化建设 。

　1、学校作为培养人才的基地，培养出什么样的人，这与开展德育教育是十分重要。因此，学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。在开展工作的过程中，我们不断进行自我完善，自我提高，我们结合自身的实际，制订了相关的规章制度和工作措施，进一步规范要求。加强师德师风的建设。学校组织党员开展以先进性教育和践行党的群众路线教育实践活动相结合为动力。

　2、学校经常利用晨会、国旗下的讲话和班队会课加强学生

　的个人修养、前途理想、人生价值观、心理健康等教育。同时，结合当前时事形势的发展和新人新事的典型事例让师生与时俱进，为适应社会发展的需要，为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人奠定良好的基础。

　3、抓好校风的养成。以开展文明班级、卫生清洁标兵评比等一系列活动，扎实地推动师生各方面规范化的养成，使学校基本上形成了一个诚信、文明和谐、安全的校园。

　4、抓好班级工作。各班主任和科任教师基本上形成了自主管理、协调发展、诚信互助、亲力亲为的局面。在本学期老师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责，对社会负责的工作责任感和事业心开展工作的。能密切注意抓好学生的思想教育。做好后进生的转化辅导工作。

　5、强化了德育网络，建立家校联系卡，召开家长会两次，沟通了学校、家庭、社会的联系。为学生的全面发展创造出一个健康、文明、舒适的学习生活环境。各年级还通过家长座谈会、家访等多种形式，加强了学生的校外管理。

　6、继续抓好爱国主义教育这个主旋律，切实抓好学生的行为养成教育，培养学生良好行为习惯。使爱国主义、养成教育均结硕果、赞英雄，爱英雄，良好的行为习惯深入人心。

　二、以建设教师队伍为目标，扎实开展师德师风建设。

　1、加强学习，努力创建教师终身学习机制。我们继续坚持每周一次的教师政治业务学习，引导教师用自己端正的品行教育影响学生。要求全体教师要树立服务意识;责任、形象、能力、为人师表意识;廉洁从教意识;教学质量意识;团结、协调、凝聚的意识。形成健康的工作心态，用自己端正的品行教育影响学生。

　2、开展教科研提高教师驾驭教学、驾驭学生的能力。1—6月份学校开展了素质教育公开课活动，还邀请外校教师到我校进行献棵活动，极大的促进了我校教师的教学水平。

　3、学校继续大力支持和引导教师参加培训等活动。使教师的知识水平和学历层次得到了进一步提高。教师们对自己的教学行为和学校的办学行为都做了深入的反思，发现了优点，也找出了不足，制订了整改措施，并按扎实整改。

　三、以提高教学质量为目标，狠抓教学常规管理，走教研兴校之路。

　教学质量是学校的生命线，我们老师一丝不苟抓教学，千方百计提成绩。本学期，为了更好地提高教育教学质量，我们主要取了以下措施。

　1、努力提高教学质量。

　我校教师充分认识到了教学质量的重要性，深知教学质量是学校发展的内因。

　2、合理分配课程，力求发挥最大能量。

　我校选择业务能力强的年轻老师担任毕业班的教学工作，对综合科(英语和科学)课程进行了合理分配。

　3、狠抓教学常规，强化过程管理。

　教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，要求教师严格按照《乃渠乡中心校教育教学常规管理制度》中的规定，从备课、上课、布置、批改作业、单元测试、试卷分析等各个环节，每月一次学校对任课教师从这几方面进行必要的引导和严格的检查。

　4、扎实抓好"培优转差"工作。

　目前，我校各个班级都不同程度地存在"学困生群体较多、优生群体小"的现象，这对学校的教学质量影响很大。但是，我们教师坚持"只讲主观，不谈客观"的原则，树立"没有教不好的学生，只有教不好的老师"的观念，努力做好作业设计和批改，做好单元测试工作，一手抓差生转化，一手抓优生培养，最大限度地提高学生的学科成绩。我校老师为了辅导学困生，经常利用放学后的课余时间，对学生进行辅导。

　四、积极推进素质教育，大力开展学生竞赛活动。

　为了更好地展示我校素质教育成果，更好地推进我校课程改革向纵深发展，进一步推动了我校的教学工作，扎实开展教学教研活动的目的，激发学生的学习兴趣、给学有余力的同学提供更多的展示自我的空间与机会，使他们能够享受到成功的乐趣，同时也培养学生勇于挑战自我及好学上进的精神，学校组织了各种竞赛活动。

　小学教师教育教学工作总结5

　我叫陈绍义，男，19xx年5月出生，大专学历，20xx年，我刚刚从xx学院的校门中走出，来到了xx县官寨乡银杏小学，开始了我的教学生涯。我参加工作5年已来，两次担任毕业班班主任，所教的数学成绩优秀。作为一名教师，我深知学习是终身的事，只有不断地学习才能在思想上与时俱进、在业务上才不落人后，才能做一名合格的人民教师。

　一、在政治上，我积极认真地参加政治学习，积极收听收看时事新闻，时时了解国家大事，了解国家政策。并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在三尺讲台上，我认真执行党的教育方针、政策。为人师表，全心全意做好教书育人的工作。无论在任何岗位，我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。

　二、在业务上，努力学习，增长知识，刻苦钻研，提高能力。俗话说"学高为师"，我在多年的教育教学实践中，深深地体会到，要想给别人一杯水，自己不但应该有一桶水，而且应该有源源不断的活水，只有不断更新自己的观念、业务知识和能力，才能适应当前教育教学的需要；只有不断努力的学习和思考，才能做到与时俱进，才会有创新，有发展。为此在我坚持参加每一轮教师的继续教育，从不应付，实实在在的学习；我努力学习现代信息技术，参加计算机初级、中级考试全部合格，教师教育技术考试合格；积极参加各种培训，学习新的教育理论，不断更新观念，拓宽视野，做到学习中成长，实践中提高能力。在教学实践中，我能不断进行教学反思，勤于总结，更好的把握教育规律，并做到学以致用，力争使自己能够满足现代教育形式发展的需要，使自己有足够的能力去奉献教育。

　三、在教学方面、刚走上讲台，我便担任了毕业班的语文教学，并担任了班主任，刚开始经验不足，而且学生两极分化相当严重，教学起来很吃力，但我虚心向有经验的老师学习、请教。在教学过程中我关心热爱学生，从不放弃一个学生，为了使每个学生都能各尽其才，实现自己的理想，我从思想工作入手针对不同层次的学生个别谈心教育，用赏识的目光去看待学生，用鼓励的眼神给学生以自信，用亲切的语言肯定学生的进步，为了使工作更有实效性，我从学生学xx平的高低和科目发展的平衡性出发，给每个学生制定了成长目标和方案；确立优势，明确劣势，取长补短，让学生可持续的不断发展，每个学生有成长目标，有成长纪录，有发展档案，真正落实"不求个个升学，但求个个成才"的思想，最终我所担任的毕业班在期末考试中取得了优异的成绩。

　四、在班主任工作方面，我用"心"去爱学生，把爱奉献给全班学生。做好班主任工作，就要热爱学生工作，恪尽职守，满腔热血精心育人。比如，用爱心对待各种各类学生。对于后进生，给他们更多的是关注，更多的是投入，我用"爱"精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛，让他们体验到温暖和同学的友谊，让他们感受到自己在班上有一席之地。对于优等生，我是是严格要求。优等生的缺点往往容易被忽视、掩盖，被原谅、袒护。但小的缺点也会造成大的隐患，对这类学生，我从不迁就他们，时时提醒他们"做学问得先做人"，做一个正直的人，热情的人、向上的人。要求他们心胸要宽广，警钟常鸣，才能克服自身的弱点，扬起风帆乘胜前进。对中等生是博爱广撒。中等生往往是一个班中容易忽略的群体，他们有比较稳定的心理状态，他们既不像优等生那样产生优越感，也不像后进生那样自暴自弃。他们是班集体的一面镜子，他们希望都重视他们，但又害怕抛头露面，对这种学生，我以他们不同的心理特点，用不同的方法，调动他们的内在因素，始终如一的尊重、理解、信任他们。我用爱心对待每一个学生，把爱心奉献给全班学生。

　多年来我一直奋战在教学第一线，平时教学卓有成效，有些班级从原来倒数第一、第二，经我执教二、三年后可跃居年度年级第一、第二。我在教学中不断探索教学改革的新路子，积极参加数学教学公开课展示，与同行切磋教学中的难点，带动了学校教学质量的整体提高。

　弹指一挥间，五年过去了，我在教育教学中虽然没有做过惊天动地的伟业，但我受到了学生的爱戴，家长的好评，领导的肯定和同事们的赞许。我虽然失去了很多，我乐于奉献，无怨无悔。我本着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心，我将继续在教育岗位上，提高自身能力，全心奉献教育。

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