排球画画作品_儿童画画排球

1.我有属于我的光芒作文

2.她是学校画画俱乐部的新成员.我每天都和其他运动员们一起打排球.这两个句子怎么用英语讲?

3.怎样写兴趣爱好呢？

4.曾是排球国手的赵蕊蕊，她究竟是如何成为女作家的？

5.昔日中国女排黄金一代，第一高塔的赵蕊蕊去哪了？

6.可以放松解压的室内活动有哪些？

儿童房的装修向来都是父母最关注的问题，很多父母为了使儿童房更加富有童趣，他们会在儿童房设置一面手绘墙，那么，儿童房手绘墙要用什么材料对孩子更好呢?儿童房手绘墙注意事项有哪些?今天小编为大家带来的几张儿童房手绘墙的效果图，供大家参考。

儿童房手绘墙材料：

1、儿童房手绘墙选用颜料多为无毒的丙烯颜料，均是绿色环保材料，不含甲醛与任何毒害物质无任何气味，对人体不会产生伤害。颜料在落笔后几分钟即可干燥画后防水。着色层干后会迅速失去可溶性，同时形成坚韧、有弹性的不渗水的保护膜，能保持画面五到十年不褪色。

2、时下在儿童房手绘墙中，已慢慢涉及到用乳胶漆加色浆代替壁画染料作画。用乳胶漆的好处就是画画完全和乳胶漆刷墙面结合起来，乳胶漆具有环保无味等优点，用乳胶漆手绘还有一个特大的好处就是它不反光。

儿童房手绘墙注意事项：

1、儿童房的色彩

儿童房手绘墙的色彩要协调，颜色搭配要合理，不合理的颜色搭配会对孩子的心思发生一定影响。因而，在配色时，要思索儿童本身的爱好;画师也该当参加专业的意见，以确保色彩的最佳效果。

2、儿童房的图案

儿童房手绘墙的图案普遍选择卡通和童话，不同的孩子对卡通图案的爱好不同，少数时分能够按照他们的爱好来绘制。有些孩子并没有特殊喜爱的图案，因此图案该当多元化，给孩子一定的想像空间和启示性。

3、图案与色彩的配合

儿童房手绘墙的图案和配色是一个全体，做到一致十分紧要。卡通图案颜色大多比拟丰厚，这就需求画师在绘制之前做好效果图，以确保画上墙后协调。

儿童房手绘墙效果图1、

绿色森林中一只猴子倒挂，画中的猴子仿佛是要来拿取墙角桌子上的笔筒，现实虚拟的完美结合，充满生机和活力。

儿童房手绘墙效果图2、

墙面上的彩绘色彩绚丽，给人眼前一亮的感觉，不规则的涂鸦也给房间增加了后现代的感觉，更加的时尚，墙面和抱枕的设计相得益彰，搭配十分的得益，床体的设计简单大方，黑色的床体十分时尚，带给人稳重的感觉，椅子的设计十分的简约设计感十足，墙角的绿色植物给房间带来了浓浓的生机。

儿童房手绘墙效果图3、

蓝白相配，总让人感觉浓浓的清新味，手绘画框仅勾勒形状，只为突出墙壁上错落的画框，不致于过于凌乱。篮球、排球、高尔夫球各种机器人的运动员在这个墙上汇集，一场丰富多姿的比赛正在进行中。

儿童房手绘墙效果图4、

儿童房手绘墙图案选用儿童乐园主题，重点抓住孩子的内心世界，展现天真可爱充满童趣儿的童年。天蓝色乳胶漆粉刷墙面，墙上面绘制绿色夸张巨型小草和花朵，还有充满童真童趣的蜻蜓，都给孩子的童年带来无限想象与美好。挂在树叶上的蜘蛛搞笑又可爱，地面摆放孩子的活动空间，绿色椅子搭配蓝色桌子，跟墙面绘画形成整体上的统一。

关于儿童房手绘墙的全部内容家装网小编就为大家介绍到这里。

我有属于我的光芒作文

无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文的作文呢？下面是我为大家整理的小学作文我的爱好，希望能够帮助到大家。 小学作文我的爱好1 萝卜青菜，各有所爱。每个人都有自己的爱好，每个人的爱好又是多种多样的。有的人喜欢大笔挥洒地画画，有的人喜欢安安静静地看书、练书法，有的人喜欢十指灵活地做手工，可我喜欢的却是大汗淋漓地打篮球。 就在上个学期我参加了学校组织开设的篮球兴趣班。每次老师示范一个动作，我都认真仔细地观察，把它牢牢地记在心里。然后一有空就在家反复练习，把动作练得非常熟练。就这样慢慢地打着，练着，一发不可收拾，我竟然打得上瘾了。渐渐地，我越打越厉害，成为了校队中的选手。 记得那是一个阳光明媚的下午，我和班上的同学相约来到学校操场上打比赛。分好组后，比赛开始了。对方队员一边拍球一边跑入了三分线内。我方队员飞快地追了上来，然而他却突然停住了，趁我方队员没有来得及防备，把球投了出去。我们眼睁睁地看着球在篮筐上打了几个转，最终掉进了篮筐。对方就这样轻而易举地进了第一球。又是对方队员的球，这一次我们加强了防备。对方队员刚想跑进三分线内，就被我方队员拦截了下来。就在他转身的那一瞬间，我的脚一蹬，像离弦的箭一样冲了过去。用手一伸，球被我抢到了。我拿着球毫不犹豫地传给了球板下的队员。队员拿到球后不管三七二十一，轻轻一跳，把球一投，篮球在空中画了一个完美的弧线，蹦进了篮筐。耶！我方也进球了。之后我们越打越起劲，一个个如猛虎下山，接连不断地抢球、传球，用不同的方式与队友们完美的配合连进了好几球，赢得了这场比赛。 这就是我的爱好——打篮球。它不仅可以锻炼身体，还可以提高团队的素质，增进同学间的友谊。我为篮球而痴狂！ 小学作文我的爱好2 我有点懒，做很多事情都不能持之以恒，爸爸喜欢运动和音乐，带我打过网球、羽毛球、篮球，踢过足球，不过到目前为止，我似乎都没有太大的兴趣，我还弹过几年钢琴，可是后来也慢慢放弃了。但是对于一项运动，我倒是兴趣十足，那就是——游泳。 从小学二年级我学会游泳，就经常参加这项运动，到现在已经是个老练的游泳选手啦。从游泳新手到现在经验丰富的游泳好手，我早已不满足于泳池，而是把游泳的地点拓展到了河流、湖泊和大海。 念小学的时候，爸爸就经常带我去三亚的海边游泳，后来，爸爸看我游的越来越好，能在海面的风浪里自如的换气和应对各种状况了，就带我去了一些人烟稀少的浅海珊瑚礁浮潜，我能只戴一副泳镜和爸爸在珊瑚礁里浮潜二个多小时。在那里我看到了五彩缤纷的珊瑚，认识了很多种美丽的鱼。大海的风浪没有让我感到害怕，反而感到轻松自如。 今年的暑，我和爸爸去了千岛湖游泳，远看风平浪静犹如一面镜子的湖面，其实也并不平静，起风的时候，翻滚而来的波浪也会让游泳新手望而却步。不过我还是勇敢是下水了，在湖面上我不断的克服着水深能见度差带来的心理障碍，不断向前奋进，完成了二个小时的游泳活动。 我爱游泳，不仅仅是因为这项运动能强健我的体魄，更因为它能带我领略到美丽的景色，获得勇气和力量，感受到爸爸对我的爱。 小学作文我的爱好3 我的兴趣爱好广泛，喜欢看书，画画，唱歌，弹琴和骑自行车等等，在这些爱好中，我最喜欢的是看书。 大概一岁半开始，我就喜欢看书了，妈妈给我买了一套《小熊宝宝》，还有许多故事书，比如《猴子捞月》、《拔萝卜》、《守株待兔》、《小兔乖乖》、《狼来了》等。每天我都会坐在床上看这些书，通常我一坐就有半个小时，会忘记玩玩具。没多久，我就全部认识了这些书。奶奶只要说出书名，我就会找到这本书。也知道要懂礼貌，守秩序，勤洗手，不说谎话等很多生活礼仪。 后来妈妈又买了《不一样的卡梅拉》和《青蛙弗洛格》，我会自己看书，但是每天睡觉前，吃饭后，还是要爷爷讲给我听，每次听着听着我睡着了，但是每次不讲故事，我就不睡觉，爷爷这样一直给我反复的读这些我喜欢的书。感觉很多故事我真的百听不厌，百看不厌。 现在我上学了，认识了很多字，自已能看更多的书了，妈妈又给我买了《最美最美的中国童话》、《穿越报》、《丁丁历险记》、《睛天有时下猪》、《神奇校车》等好多好多书，虽然现在功课变多，我看书的时间变少了，但我依然很喜欢看书，只要有空闲总会拿起喜欢的书，静静的看一会。 书是我的好朋友，我会让看书的习惯一直沿续下去，永远与书做伴！ 小学作文我的爱好4 如果有人要问我说：“你最爱做的事情是什么呢？”那么我会回答：“我最爱做的事情就是写作文”，而我又为什么会爱上作文呢？就让我娓娓的道来吧！ 作文是能透过简单的文字，来表露出内心的想法与情感，使人与人之间的关系更加的紧密，就因为如此我才爱上了作文这门课程。记得刚开始接触作文的我，还是个门外汉，根本毫无头绪。当我在三年级时遇到了我的作文启蒙老师，启发我的长处，鼓励我参加作文比赛，也刚好遇到学校一年一度的作文竞赛，而每班必须选出一位代表参赛，当时的我也对作文有很大的兴趣，于是我就勇敢的举手代表班上报名参赛，开始我就不断的练习许多文法及看很多关于作文的书籍，不仅如此，就连我的指导老师也在为我不断加油、打气，努力着为我准备这次的作文比赛。 到了作文比赛的当天，我怀着紧张的心情，进入比赛现场，当比赛铃声开始的那一刻，我的思绪顿时无法运作几分钟，突然想起爱上作文的那一刻，我的脑海里就浮现出许多的文法出来，并指导着我如何开始动笔写作，最后结束铃声响起时，总于结束了这次的作文比赛，并且我还拿到了本次作文比赛的第一名。从此以后我就渐渐的爱上了作文，每当有全国的作文比赛时，我都一定会跃跃欲试的报名参赛，不管名次如何，我也不会放弃自己对作文的无限热情。 我觉得，想象是作文的泉源，只有不断的想象、反复的思考，并写出对作文的一切真诚，利用文字叙述来表达出对图形、语言、动作的感受，利用文笔来搭建沟通的桥梁，也能让别人更加的了解自己。作文看似简单，却是表达想法与情感最重要的关键。 小学作文我的爱好5 大家好，我叫戴锦坤，上小学四年级，我呀，可是一个小足球迷呢！ 我十分爱看足球比赛。世界杯，每届我都不容错过，如果一旦错过，我就上网找寻那天的录像重新播出。看回放。比赛观赛过程中，我多么希望自己就是那球员，我多么希望像他们那样在赛场上和外国运动员一起比赛，为国争光！ 听妈妈说，我从小就对足球情有独钟。只要我一哭闹，妈妈就打开电视，调到体育频道，我的眼睛就被那足球给牢牢扣住，再也不哭闹了，球到哪儿，我的眼神就到哪儿，中国队赢了，我跟着欢呼，中国队输了，我皱眉不展。爸爸看着我那样，抱着我说：“长大了，这小子准是一个踢足球的好苗子。因了他老爸年轻的时候也是学校足球队的队员，有他老爸的基因，哈哈。现在我长大了，爸爸一有空就陪我踢足球，我的球技现在和老爸是不分上下了。 这不，学校举行了一场踢球比赛，瞧瞧运动场上的我，开始踢了，一个守门员把球一下子踢出去，双方见了，直奔向球，一个高个男孩（我）一马当先，一脚把球踢到了半空，球落到了队员那里，队员再把球踢给了同伙，同伙一脚射门，守门员双手扶住膝盖，直盯着球，球象离了弦的箭，飞了过来，守门员猛的一跳，抱住了球，同伙看球没进，握起拳头打了一下腿，守门员把球又踢了出去，球恰巧落到我的脚边，我抬起腿，用力把球踢出去，进了…… 就这是我，着迷足球的我。 小学作文我的爱好6 每个人都有自己的爱好，它们总会给予我们一种动力。当我们想起它们时，身上总会有那么一股不可思议的力量推动着我们前进，促使着我们打起慢慢的精神去做好每一件事。 我的爱好只有一个，很普通也很有趣。在空闲的时候，我总是喜欢收集一些长的英语单词。单词本被我写的满满的，心里也就跟着被填的满满的。每次将单词本带在身上，心里总是乐滋滋的。 在我小学一年级的时候，英语经常考全班倒数。因此我对英语也就产生了厌恶感，甚至看到英语书都想撕了它。父亲叫我去上英语补习班，我也经常不做作业并且想方设法的逃课。可是，就在某个经意间，我开始转变了态度。老师为了我改变了自己多年的教学方法，平时对我也十分严厉。经常不交作业的我也会经常被老师说哭。不过，我因此得到了一个很好听的英文名，可可。老师在上课提问时，经常响亮地叫出我的英文名。渐渐的，我在课堂上发言次数也就越来越多，背英语单词也不知不觉中记得很牢固。我对英语产生了浓厚的兴趣。我开始拥有了自己第一本单词本，第一本英语图书，第一次和外国人交流。后来，一提起英语我就来劲，看着自己的单词本，忍不住去翻开巩固几个单词。我想这也是促使我有了自己的梦想——翻译家，尽管很遥远，但是我总是会一步一步的向前走。 父亲和母亲看着我这么爱积累单词，平时也会出点单词考我。有时，我可以很快拼出那个单词并且说出它的意思，但是免不了背不出来的时候。我总是喜欢用单词和家人们玩游戏，全家人总是玩得不亦乐乎。 爱好就像光，一点一点透过你的心房，带来阳光的喜悦；爱好就像谁，一滴一滴滴进心田，带来生的希望；爱好就像……总之，每个人都应该有自己的爱好来丰富生活的色彩。 小学作文我的爱好7 星期天的晚上，夜幕降临，道路两旁路灯渐渐地亮起来。霓虹灯也欢快地闪烁着，就像天上的星星在眨着炯炯有神的眼睛。 我和爸爸妈妈在湛河堤上散步，一边快乐地交谈，一边听着蛐蛐唱着欢快的歌曲。忽然，我听到了有的人们在拉二胡乐曲《月夜》：“i2……””我越听越入迷，听得如同身临其境，好像梦见了一个宁静的夜晚，河水欢快地流淌着，风儿微微地吹着，蝴蝶也在花丛中快乐地飞来飞去，刘天华先生在这个美丽的夜晚拉了这一首曲子，他的妻子在他的旁边陪他喝着茶。我沉醉在这美妙的乐曲中，想起往事…… 那年，我喜欢上了二胡，下定决心，对爸爸妈妈说：“我喜欢二胡，能不能给我报二胡班呀？”爸爸妈妈听后，异口同声地说：“行，只要你认真学，爸爸妈妈肯定支持你。”我听后，高兴地一蹦三尺高。 报了班以后，在老师的精心辅导下，我进步很快，对二胡这门乐器更加感兴趣。每天放学，我一回到家，就拿起二胡，情不自禁地拉了起来。我闭上了眼，拉得如同身临其境。即使我的手指又酸又疼，但我也忍受着剧烈的疼痛。一阵寒风吹来，把我冻得瑟瑟发抖，但我不能轻言放弃，直到成功为止。 每逢节日，我的同学和朋友们都出去游玩：有的去玩碰碰车；有的去划船；有的去郊外爬山……玩得真开心！而我在家勤学苦练。拉起二胡，我的手指灵活自如，如鱼得水。拉出的乐曲悠扬欢快，令我陶醉！ 二胡给了我无穷无尽的快乐，我爱我的二胡！它就是我生活的一部分。 小学作文我的爱好8 平时经常会有人问我：“你喜欢干什么呀？你长大了想干什么呀？”唉，说真的，我喜欢的事情可多了。画画、打篮球、吹笛子、看电视……一时半会儿还细数不完呢！不过其中最偏爱的还要数游泳和看书了。 不过相对于游泳我更喜欢看书。游泳虽然十分带劲，但是精神去高度紧张，毕竟这也是一项十分危险的运动。更别说游泳的准备工作繁琐，善后工作也麻烦。而看书就迥然不同了，只需要给我一本书，一个安静的地方就足够了。 我特别喜欢呆在自己的小房间里。书架上摆满了我从小到大看过的和没看过的书，有连环画、有拼音读本、还有各类散文，妈妈还在不断补充中。总之，躺在床上随手一拿，我就能看上一整天，用废寝忘食来形容也不为过。有时看得入迷了，我就会一口气读完整本书。白天不够用，就在晚上接着看，好几次都被爸妈强行关灯睡觉。不知道你们有没有那种感觉，如果不知道故事的结局怎么也不甘心放手啊！于是趁爸妈睡着了又偷偷地拿出来继续看。也许是门缝的光线出卖了我，也许还是逃不过妈妈的“老奸巨滑”，就像她说的她也是从我这个时代过来的，怎能不了解我的那点心思呢！爱看书虽说是一件好事，但也不能影响了正常休息，那也会影响我的正常生长的。当然妈妈出的狠招就是把书也拿走了。我也只能乖乖睡觉了，明早再去要回来。 在书中，我会跟随着作者的脚步，一步一步地探索他想要给我的中心思想；在书中，我会融入其中的角色，体会他们的情感生活；在书中，我也会收获颇丰，领悟各种好词佳句为我所用。书本已经成了我离不开的好朋友。 小学作文我的爱好9 每个人都有自己的爱好，提起我的爱好那可是丰富多彩！有画画、旅游、玩电脑、看书、吃美食……但我最喜欢的爱好还是书法！ 记得四岁那年第一次学习书法，班里属我年龄最小，而且我只能站在小板凳上学写字。刚开始觉得写毛笔字很好玩，拿着笔点一下，画一下，直到李老师开始纠正我的笔法和态度，我开始变得讨厌书法，觉得书法枯燥无聊至极，每次上书法课的时候只希望赶紧下课，回家以后也没按照老师的要求认真练习笔画。 直到有一天，李老师专门拿着其它学生写的书法作品给我看，当时我深深的被震撼了，学长们的作品写得笔走龙蛇、力透纸背！我心里暗暗发誓：我不笨，我也能和学长们写得一样好。 于是我开始认真的学习颜体，从点横撇捺、练“永”字开始，勤练书法。 在小学一年级，第一次参加学校的书画比赛，就得了书法类一等奖，我在开心之余也明白了：荣誉是在长期不懈的努力下才能拥有的。从此我也对书法更加感兴趣了，也更加刻苦练习了。 功夫不负有心人，每次代表学校参加的各大书法类比赛，我都取得了非常好的成绩！现在我不光练书法，一有时间还会和父母一起去各大博物馆参观书法作品，也常看书法类的书籍，还会去有碑文的景点参观增长见识，让我对这一门古老的中国艺术、中华民族的文化瑰宝有更深入的了解和学习。 书法丰富了我的课余生活，锻炼了我意志，修养了我身心，书法已经融入我的生活，它将是我的挚友伴随我一生的成长！我爱书法！ 小学作文我的爱好10 今年暑，正好是四年一次的世界杯，我又是个足球迷，对踢足球十分迷恋，喜欢运动员在场上的飒爽英姿。所以，我特意让妈妈给我报了足球班。 我穿着绿白条纹的球服，觉得自己像一个足球明星，别提有多高兴。我手里拿着一个足球，高高兴兴地来到上课的地方。教练先让我们做了些热身运动，再开始教我们“左晃右突”，教练先做了个示范：先用左脚向前带球，再用右脚把球往右拨，然后过人。我们开始自由练习，可是我怎么也练不好，拨得太重，球飞得太远；拨得太轻，会被球绊倒。 踢足球并没有想象中那么简单，球一点也不听话，要让它变得听话需要技巧。我才练了一会，就已经气喘吁吁了。过了十几分钟，教练让我们休息了，我都累瘫了，想要放弃，可是想起妈妈说过：“天下无难事，是怕有心人。”所以就坚持下去了。 休息好了，老师把我们分成两队，一队有七人，我们队用“二三二”队形，我是中锋。开始了，前十几分钟，双方争夺激烈，球一会在我们这，一会在他们那，球权真不稳定。无意间球传到我们队，我暗暗自喜，机会来了，前锋冲向球门，被敌方向上拦住了，我还没反应过来，前锋就把球传给我。当我踢到球时，别提有多紧张，心想：怎么办，我还不怎么会踢，教练在旁边大声喊：“快踢啊，严以轩，不要发呆。”不管了，我只好硬着头皮踢。我奋力冲刺，一个漂亮的转身过人，再一个射门，球进了。我不敢相信我的眼睛，球进了，比赛时间也到了，1：0，我们赢了。我和队友们拥抱在一起，欢呼着：“我们赢了！”这种感觉无法用言语来形容，太开心了。 后来我明白了，为什么这么多人喜欢足球，因为这项运动有竞技感，需要团队精神，能给人带来快感，如果你问我，我的爱好是什么？那就是足球。 小学作文我的爱好11 大概每个人在自己的不同的人生阶段，所拥有的爱好也是不一样的吧！ 记得自己小的时候，最大的爱好就是看书，每当看到自己喜欢的一本书的时候，总是会不分昼夜的把它看完！后来慢慢的长大以后，自己的爱好也就变成了写字，喜欢拿笔来写日记，把一本一本的新本子都写上，自己自己，当然自己爱看书的爱好也一直没变，就是一直看到自己喜欢的书的时候都无法自拔。 再后来自己就慢慢的喜欢唱歌，虽然自己五音不全，唱歌也跑调，但是自己却喜欢在闲来无事的时候，在全民K歌上唱歌，然后就是现在自己全民K歌上已经赞了100多首歌了！ 再后来就是随着生活的一些窘迫，自己最喜欢做的`事情就成了挣钱。原来自己就是能耐，不是特别的大，，但是自己却乐衷于这一些小钱，就比如在作文库写作文，或者是刷单！ 虽然挣的都是一些小钱，但是每当看到这些小钱进账的时候，看到自己日积月累的小金库越来越多，是自己最开心的时候！ 当然自己还有好多好多的爱好，喜欢听歌，也喜欢出去旅游，有的时候甚至喜欢给自己画一个简单的淡妆，然后拍上两张照片，臭美的自我欣赏一下！ 可能真的就像某人说的那样，直到现在自己还是一个没有长大的小孩！ 虽然如今的自己已经30多岁了，但是很多时候自己喜欢的这些东西都是和小女生喜欢的，没有什么两样。可能在自己的内心深处，自己还一直是那个长不大的小孩吧！， 当然自己喜欢的这些东西也都是积极向上，也希望自己的这些爱好能够一直保留着，就当是保留人生中的一些天真也是不错的！ 小学作文我的爱好12 每一个人都有他的爱好，有的爱画画，有的……而我就爱音乐。 如果有一天，有人问我：“给你两条路，你愿意保留色彩，还是音乐”。我会毫不犹豫的告诉他：“音乐。”是的，是音乐贯穿了我的心灵，是音乐成了我的精神支柱，是音乐给我带来了快乐。听着美妙的旋律，我突然感觉到它好像在告诉我什么，这是什么？音乐的灵感么！不是，是你人生的旋律。 有一天，我很不开心。突然在街上听到了一首动听的钢琴曲——《情非得已》，我感到心灵游乐抚慰。听着那熟悉的旋律，我明白了，它是在叫我不要伤心，不要难过。我走近那间商店，听着那动听的曲子。我知道，我和它并不是在正面交谈，而是通过一个个音符来互相感受的，我似乎也进入了那个如诗如画的境界里。是的，是音乐在我伤心时给我最大的安慰，它好像是一个忠实的朋友。从此以后，我就爱上了音乐。 我愿意在音乐的世界里畅想、飞翔，放飞。 小学作文我的爱好13 在我的几个爱好当中，我是最喜欢打乒乓球了。 我的入门“功夫”是从婆婆那里学到的。记得是在双休日的一天上午，我看见婆婆在跟张爷爷打乒乓球比赛。只看见那**的乒乓球在桌上跳来跳去，十分有趣而且很好玩。我吵着也要玩，婆婆教了我如何右手正握球拍。接着，我先练习发球，一开始，我抛起球让它自己下落并弹起，然后用球拍把球打过去。可我婆婆是侧着球拍发球，我也模仿着婆婆的样子练习发球，就这样，我学会了普通的发球。 后来，我在与朋友打球时发现旋转球很难接，我当时就琢磨：如果学会了发旋转球，遇上强手时，不就多了招数吗?我看到了爸爸发下旋球，先把球抛起来，然后用球拍劈下去。接下旋球的时候要向上挑起来，不然会下网的。这样正好上了对手的当，接球人一挑起，发球人一扣杀，死球没接。球人一扣杀，死球没接。爸爸还告诉我，旋转球有很多种，都要慢慢的学会了，比赛时才有变化。 我又看见了教打球的刘老师的绝招——扣球。如果用力扣杀，任何对手都很难接住。我问刘老师：“为什么要扣球?怎样才能扣杀到球呢?”。刘老师说：“扣球是打乒乓球里的一种技术，是力量和技术的结合，是主动去进攻得分的机会。”“扣球时，看见对手回了一个稍高不高的球，就立即猫着腰，蹲下身子，然后迅速起身，用力挥拍，击打乒乓球。”说着他又做了几次示范动作，挥拍时，球拍略向下斜，划出一条向上弯曲的弧线。有一回，我和爸爸交手时，无意间打了个对角扣杀，杀得爸爸措手不及。就这样练习了一段时间，我又学会了扣杀。有时还会对角扣杀呢! 现在我都迷上乒乓球比赛了。尽管有时输，但我从中感受到了运动的快乐! 小学作文我的爱好14 虽然上天没有赋予我优美的歌喉，可是它阻止不了我对学习音乐的渴望。当人们悲伤时，可以听音乐；当人们的欢乐时，可以听音乐；当人们发愁时，可以听音乐。对于我来说我的生命中没有了音乐，人生也没有了意义。因为音乐谱写了人生的精彩。 他希望世界上的天空不再有硝烟；他希望全世界都没有疾病的人；他希望人类的人活的不再贫困，不再饥饿，他有自然纯美的歌声——他就是迪克兰？加尔布雷斯。他唱《tellmewhy》时只有10岁，他的歌声嘹亮空灵，娓娓动人，全情投入到了演唱之中。他的歌声让我如身临其境，他对世界和平的渴望，也深深地打动了我。 是啊！音乐是新世界的开始，它不分国度，我每次听到美妙的音乐时，我的性情得到了陶冶。有时候音乐的美，会把我包围。在《音乐大声课》上王奕程演唱了《贝加尔湖畔》他用着钢琴和口风琴，自弹自唱，这是让我五体投地的。他从容不迫，乐器的转换天衣无缝，情思飘荡，营造了优美的气氛，简直就是天籁之声。 这歌声中不仅描绘了美丽的贝加尔湖畔，还体现了一丝伤感。 美妙的音乐陪伴着我每一天，音乐带给我快乐；带给我放松；带给我舒畅。世界上有无数首音乐，如果我们能一首首聆听，那该会是一件多么幸福的事啊！音乐像一片汪洋大海，浪涛滚滚；音乐像一片树林宁静而清幽；音乐像一条小溪清澈见底；音乐像春天踏着清香向我们走来。 我爱音乐！ 小学作文我的爱好15 有的人喜好集邮，有的人喜爱画画，还有的人喜欢读书，而我的爱好是玩电脑，关于这个爱好，还发生了一个小故事。 还记得那次，爸爸妈妈刚出门，我想这可是我玩电脑的好机会。我如同一只偷油喝的老鼠一样，既高兴又激动的打开了电脑，开心地玩起了电脑游戏——大战僵尸。 突然，我听到了走廊里传来了脚步声，难道是爸爸妈妈回来了？我警惕地扒着门缝看了看，原来只是邻居，让我虚惊一场。继续我的游戏，继续我的战斗，继续我的精彩…… 不知过了多久，我隐约又听到了脚步声，我想，难道还是邻居？可这时，我却听到了熟悉的咳嗽声。不好！是老爸杀回来了。我连忙关电脑，否则我会被老爸打成“僵尸”了。可是，电脑像是故意和我较劲一样，怎么也关不机，我心中焦急万分…… 终于关机了，这关机的一分钟仿佛过了一个世纪一样漫长。我长出了一口气——搞定了！我清楚地听到钥匙插进匙孔的声音，我赶紧往自己的房间逃跑，那速度几乎可以媲美110米栏刘翔了，可惜我忙中出错，脚下一滑摔倒了，我也顾不了这么多了，跌跌撞撞地，硬撑着蹿到了床上，还装模作样地拿起一本书…… 后来，妈妈看我走路异样，关切地问我腿怎么了，我只能撒谎说不小心摔倒了，磕破了——真是哑巴吃黄连，有苦说不出啊！

她是学校画画俱乐部的新成员.我每天都和其他运动员们一起打排球.这两个句子怎么用英语讲?

　在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是我整理的我有属于我的光芒作文，希望对大家有所帮助。

我有属于我的光芒作文1

　绘画，给人美的感觉；绘画，能让人沉浸其中；绘画，还会给人带来乐趣。

　我从小喜欢画画，在还没上幼儿园的时候，就喜欢在纸上乱涂乱画。上了幼儿园，我就开始学国画了。那时候，虽然还没有画得很好，但经过一个学期的学习，我爸爸说我越来越好了，我比赛得了个一等奖，也有了更深一步学习儿童画的动力。

　到了小学，我虽然在美术课上画得儿童画不是很好，但在国画比赛上，还是经常获奖的。

　小学三年级，我开始学习素描。开始画得不怎么样，可是，因为我喜欢画这种枯燥的画种，所以，越画越好，越画越有信心。

　爸爸经常带我去室外写生，也时常叫我画室内的家具、工具、装饰品等用具。我也喜欢，可最大的问题在于比例不对，我也在努力改正。我还喜欢画古代人物，全班只有我一个人敢去画这既麻烦，又枯燥的东西。我画《西游记》、《三国演义》里的人物，画春秋战国时期的人物，若把我的画作垒起来，可以堆得老高了。

　我画画经常获奖，参加的比赛也很多，奖状也有五六张了。

　我对画画越来越有信心，这使我知道，我也有属于我的光芒。

我有属于我的光芒作文2

　我，一个平凡的女孩，每天和平常人一样去上学，每天和平常人一样在快乐中成长。但我真的只和平常人一样吗？不，我有属于我的光芒。

　昨天，是比赛的前一天，我被兴奋、紧张、激动，重重包围着，晚上睡觉的时候，我做了一个梦……

　我是一截蜡烛，被摆在一张显眼的桌子上。所有人都对我视而不见，以为我不值得一提。一个刮风下雨的晚上，窗外狂风骤雨击打这所小木屋。挂在天花板的照明灯忽明忽暗，摇摇欲坠。木桌子震得“咯吱咯吱”响，窗户也发出了“呯呯呯”的声响。“呜——呜——”风怒号着，如同一匹恶狼，随时都将这小小的木屋吞没。

　一直被当做装饰品的我，被人们拾了起来，一根火柴使我开始燃烧。我只是觉得我那生命的价值正在释放它无限的光芒，生活的意义正在此刻燃烧，我去追求我那充满无限希望的暇想，尽管我只是一截蜡烛。

　“来吧，来吧……”我觉得有一种遥远的声音开始呼唤我，我的身躯正在一点一点地变得渺小，我的生命正在一点一点地燃烧，我似乎要穿过风、穿过雨走向远方——那个等待我的归宿。

　第二天早晨，我醒了，发现两手都是汗，却非常坦然。8：30，我走向比赛场地，去释放属于我的那份光芒！

我有属于我的光芒作文3

　你的光芒可能是一棵大树，可你却是一株小草；你的光芒可能是一个太阳，可你却是一颗星星；你的光芒可能是像长江般，可你却是一条小河。我的光芒是成为一名伟大的数学家。

　在低年级上数学课的时候，我的排名经常在班中第一或第二，手速从来不会低于别人，一般都掌控在两分钟内，而且正确率都是最高的。

　到了高年级时，我的数学成绩也是在90分到95分之间，同学们有不会的问题也会来询问我。我也会耐心地一一回答。

　自从妈妈给我报了一个奥数班后，我的思维变得更加敏捷了，哪怕有难题，我也会很快反应过来，在奥数班，我也是数一数二的，我的成绩让我感到快乐。

　我上一年级时，一到数学课，我不禁垂头丧气，无精打，一百个不愿意。可是也随着年龄的增长，我的观念却改变了，我由一百个不愿意变成了一万个愿意了。因为数学可以帮助我加强逻辑性。因此我酷爱数学。

　每一个人的光芒都是不一样的，我的光芒是数学，你的又是什么呢？

我有属于我的光芒作文4

　耀眼的阳光洒在我的肩头，这是一缕只属于我的光芒。

　每个人都有独一无二的光芒。可我觉得自己那缕小小的光芒被冰冻了，被乌云遮住了。自己的世界再也没有那灿烂的光辉。如同漆黑夜空中没有闪烁的群星。

　大家都说我的记忆力好。比起班中学霸，只能算个皮毛。夸我跳跃力好，在班里华丽一跳，却发现个个比我跳的高，只留下失落的背影。心里蒙上了厚厚的灰。但天生乐观的我认为其实我的光芒会超级强大，只是还没爆发出来。每一天，我都这样安慰自己。

　上天也许被我深深地感动了，给了比常人强大许多的社交能力。我转校前，在自己的班里有许多“兄弟”。看看，那些孤单的人，感觉自己非常的幸福。转校后，不出二三天，记忆力超强，使我记住了全班同学的名字，并加入一群讲义气、学习不错的朋友们当中去了。据称，这个关系是我们班一直都想拥有的，但有可能因为性格不合，或胆小，而无法密切来往。我又一次感受到了我身上散发的光芒，学霸“四大天子”更是形影不离，可因人数原因，无法邀请我进入“帮派”。就连“四大才子”之首，班上最害羞的他，都与我敞开心扉，津津乐道。

　我对此十分满足，自信地称之为自己的光芒。友谊才是每个人真正需要的，一个只有优点却孤辟的人，有何用处呢？

　当漆黑的夜空中划过一道散发着光芒的流星，照亮了我与我身后的那一群伙伴们。

我有属于我的光芒作文5

　不起眼的毛毛虫蜕变成彩色的蝴蝶，不合群的丑小鹅变成优雅的天鹅……不光是动物，人也是如此。每个人都有属于自己的光芒，是金子总会发光！

　随着时间的变迁，自身的优点就会渐渐显露。每个人都是独特的个体！

　小时候，妈妈为了训练我的形体身材，各处打听好的舞校。在舞校中，我有着很好的柔韧性，老师手把手帮助我做各种高难度动作，在下面的同学都会发出惊讶地尖叫声，我习以为常。在跳舞方面，我一直十分骄傲，经常自吹自擂。

　后来因为有事转校，长时间不练。骨头硬了，靠墙横叉时，助教一屁股坐在跨上，那感觉跟老坛酸菜牛肉面一样酸爽。那时，我欲哭无泪，曾经万众瞩目的朱李钰，如今已变成一把快要散架的老骨头，真是丢人现眼！

　想要变回原来的自己，十分不容易！老师非常严格，每一个动作都要求我们做到最好。我快绝望了：芭蕾动作不标准，用针扎错误的地方；开胯必须要180度，在板凳上开200度；拔腿必须纹丝不动，掉下来，罚做100遍……但当老师表扬我时，我就能做到更好！必须拥有明确的目标，一颗坚定执着的心！

　在魔鬼训练后的两个月，我的柔韧性有了好转。因为自己身材不错，配上裙和鞋子，自己就像只天鹅！

　在舞台上，我自信地舞蹈，像大家展现曼妙的舞姿……

　舞蹈是我的特长，阳光洒在舞裙上，闪烁着金色的光芒……

我有属于我的光芒作文6

　一滴水可以折射太阳的光辉；一朵花，可以缤纷这个世界；一缕光，可以照亮黑夜的寂寞。

　每个人，都有属于自己的光芒，也许微弱到平凡，也许闪耀到高贵。

　“咻——”一道白影疾驰在深绿色的球场。

　“我能行，我能行。”鼓励徘徊在心灵的深处。我提起沉重的球拍，下意识朝球赶去，“咚！”球落地的声音在耳边无限放大，直到叹息声再次淹没了它。高昂的头，被失败一次又一次摁下，望着胜力在握的对手，再瞄了一眼。我内心的希望之火再也燃不起来……

　比赛仍在继续，对方抡起了球，轻松地将球发出去，似乎胜利的光环已戴在他的头上。我沉闷地一接，球徐徐飞过网前，却又一次被对方抢去，“好机会！”看着高空中的球，扣杀的欲望贪婪地在我心中翻腾。“啪！”高速飞旋的球笔直冲向对方。我心中的希望再一次燃起。空气凝固了，就在成功的天平倾向我时，他没有一丝慌张，只是把球轻轻挑起，落地声又一次响起。

　我直愣愣地看着球，我在质疑刚刚发生的一切。“我真的会输吗？”我捡起一旁的水，颤抖着将水送入嘴中，望着球，望着球拍，“我不能输！”我坚定地喃喃。我的分数开始上升，带着我的信心，缓缓走向胜利。

　每个人都有属于自己的光芒，只要坚信，终有一天，它会带领你走向成功。

我有属于我的光芒作文7

　每个人都有独一无二的光芒，不过总会被掩盖，只要找到属于自己的光芒，人生也会明亮起来。

　一次漫长的等待，我正在办公室中等董老师给我提意见，再过72小时，我就要去参加比赛了，转眼间，一个下午就过去了，可惜，成效不高，到了比赛那天，只能顶着个“15名”的头号回家，自从那次比赛后，像是打击了我的自信心，我觉得我并不擅长于这方面。

　距离比赛，过了一段时间，我再次拾起我的自信心，可总觉得心有愧疚，原本对于建模浓厚的兴趣也减少了，我渐渐在退步，可有一回，我的建模作品在期中考试时拿了冠军，这时我开始相信，每个人都有属于自己的光芒，我也不例外。

　因为这次成功，我决定要把属于自己的光芒“散发”出来，清掉上面的“灰尘”，每逢作业来临，我就会尽力将它做到极致，不会再马马虎虎的了，有时间我也会腾出来，给自己定些有趣的小目标来完成，或者去尝试一些未尝试过的挑战，日复一日，我的本领也在增长。在课上，我交出了自己的作业，老师当场表扬了我。

　那时候，我才深深的知道，所有的光芒，都需要去挖掘出来，不然，也只能当一个浑浑噩噩的人了。

我有属于我的光芒作文8

　我是一个普普通通的人。

　我的成绩算中等，也没获过什么奖，我常坐在台阶上，望着天空中那皎洁的月亮想：有没有属于我的光芒呢？也许有吧，可是，这是多么微弱呀，又有谁会注意呢。但是人总是有优点的，这一点，谁又能否认呢？

　还记得那是一次体育课，老师说：“今天没有什么项目要考试，所以，大家自由活动吧。”老师语音刚落，我们就欢呼起来，我和几个小伙伴兴奋地跑下楼去，练习排球。一开始，我们练得很开心，你传给我，我传给你，可就在我们打得高兴时，突然小李被一个高年级的同学绊了一下，摔倒了。他的膝盖破了皮，我们都跑上去，去看他的伤口，他坐在地上，手捂着伤口，我对一个同学说：“我们带他去医务室吧。”于是我和一个同学搀扶着他，去了医务室，医生看了看说：“没事，只是擦破了皮，没伤到骨头，涂点儿碘酒滴滴青就好了。”下课后，小李来到我的位置上，向我表示感谢。我十分感动。

　赠人玫瑰，手有余香。也许我不是引人注目的花朵，那就让我做好一片叶子吧！

我有属于我的光芒作文9

　当流星划过夜空，当毛毛虫蜕变成蝴蝶，当花骨朵儿展开笑颜……每个人身上都有着属于自己的闪光点。或耀眼，或微弱。但都能为人带去快乐，带去幸福。

　以前的我从来不认为自己有任何的光芒，可以去温暖别人，为别人带去欢笑。

　那是一个夏天的夜晚，学校里的夜，静得可怕。只能听见窗外知了时断时续的歌声。已经熄灯了，同学们也都进入了梦乡。一向习惯性熬夜的我无聊地叹了口气。“还没睡？”上铺传来的声音。那声音很微弱，但在这寂静的夜里，却听得格外清晰。“嗯。”我回应了声，“你也还不睡？明天可是要早起呢。”“睡不着，难受。”上铺女孩的声音里带着鼻音，听起来像是感冒了。

　我爬下床，正准备出房门，她又说了声：“你去干嘛？”“我去给你拿毛巾。”说完我便走了出去。我搓了一条热毛巾拿来给她，让她捂住鼻子，呼吸点蒸汽。我问她怎么了，她说：“我冷。”我便把自己的那条被子也给了她，自己盖一床备用的。过了一会儿，我问她：“还冷吗？”“好些了，谢谢啊。你真像一个小火炉，温暖着我呢！”

　说完，我们俩都不好意思地笑了。

　早晨，温暖的阳光温柔地照在两个女孩带着笑意的睡颜上，她们的心，也是温暖的。

我有属于我的光芒作文10

　每个人都是独特的个体，都有属于自己的.光芒。有的人也许已经发现了自己的光芒，有的还没有发现，因为他的光芒上蒙了一层灰尘。光芒是每个人身体里一种潜在的能力。

　不知道大家小时候有没有玩过积木。每次我玩时，到达一定高度，积木就会倒下来。

　在我过10岁生日时，我的同学送我了一套电子积木装置。回到家，我迫不及待地拆开来一看。哇！里面的装置真是五花八门，还有一本说明书。

　我立刻打开说明书，将玻璃板放好，开始拼了起来。不一会儿，我就拼装好了一套电路。我按动开关，只见小灯泡随之亮了起来。对于我来说是易如反掌，如囊中取物。我把说明书翻到最后一页，那是二百多个电路中最难的一个。我叫上了我的朋友一起玩儿。

　我提议说：“咱们来比赛吧，我们来拼最难的一个，看谁拼得快！”“好啊！”我准备好秒表，说：“预备——开始！”只见他手忙脚乱地把零件拿出来，又在玻璃板上东拼西凑。好不容易拼好了，按下开关，咦，喇叭怎么不响呢？他仔细对照说明书，过去九分钟，他才拼好。

　终于轮到我了。我把零件拿在手里，按顺序一个个拼好。我有些惊讶了，原来我在这一方面很擅长！我只用了两分十九秒。真是天壤之别。

　从那一刻起，我知道了我的光芒，揭开了蒙在光芒上的灰尘，明白我有属于我的光芒。

我有属于我的光芒作文11

　每个人都是独特的个体，都有属于自己的光芒，我也有属于我自己的光芒。

　我在低年级一次偶然的时候，喜欢上了书法。书法，是古代的一种常见艺术，每个人也都有属于自己的字体。

　不久之后，我就参加了一个书法兴趣班，刚开始，我学习了最简单的一个字体——颜体，我总是认真地写下一个个笔画或简单字。渐渐的我越写越好，便学习了另一种有难度的字体——隶书，我也非常喜欢隶书，因为它总能体现出古代那种诗情画意、古色古香的意境。后来千字文、曹全碑、兰亭序这些字体我都练习过。

　把这些全部练习过后，老师就让我写各种各样的作品，优秀的作品都纷纷去参加了比赛，我也就获得不少奖状，这一切都归功于我原来认真努力的练习。我喜欢书法，在这些古代人们留下的字帖中认真翻阅，从每个字眼中都能看到那充满韵味的意境。

　在过年，也是显示我书法这一特长的大好时机，我会写好一幅幅春联，然后送给亲朋好友们。一幅，两幅，三幅……每一幅都包含着我不少的努力和心血。写完这些，我还会把它们挂在自己家的门上，其他的送给邻居、亲戚还有朋友们。

　小草，虽然默默无闻，但也拥有自己的光芒；花儿虽然弱小，但同样也有自己的光芒。我虽平凡，但是也有属于自己的光芒。

我有属于我的光芒作文12

　我在低年级的时候，不善于在别人面前表现自己，不善言辞。但是随着年龄的增长，我改变了，变成了另一个我。

　在六年级上半学期，我参加了一个英语演讲比赛——“希望之星”。这个比赛让我彻底颠覆了对自己的定义。

　我得知比赛是在二月十二日，便早早地准备稿子，因为我知道比赛是一月底需要提前准备。终于到比赛那一天了，我将稿子背得滚瓜烂熟。大约过了十多分钟，轮到了我。我整理了一下衣服，深呼吸了一下，大步、自信地走上比赛的舞台，开始背诵稿子。一开始，我在背稿子的时候，非常流利，不慌不忙口齿清晰地背着稿子。后来，评委严肃的眼神让我卡了壳，我愈发紧张，这种紧张的气氛与情绪压得我喘不过气来，老师严肃的眼神转变成略带微笑，我紧张的心情一下子舒缓了几分，继续背诵稿子。背完稿子后，老师竟让我晋级了，我拿着晋级证书，不敢相信自己的眼睛。

　我在之后的初赛、复赛中，又以标准的发音、流利的背诵晋级到了市决赛，但强中更有强中手，我还是被淘汰了。

　从此，我身上的一处被灰尘遮盖的光芒被擦亮了，放出了闪烁的光芒。

我有属于我的光芒作文13

　我是一个六年级的学生，我们每个人都有属于自己的光芒，虽然，有些光芒很小，但在一片黑暗中它依旧可以散发出属于自己的独特的光芒。

　我的学习不是很好，而且可以说是很差。我在学校里时老师总说我是一个不可雕刻的朽木，老师布置的作业，许多次没完成。有时还要跟同学们发生争吵。连我的爸爸也说每次学校一旦发生了什么事，肯定有我的名字，每次作业不交肯定有我的一份。但对于这些事我只想说一句：“我也有属于自己的光芒。我也有自己擅长的一面。”

　我擅长运动，我也喜欢运动。当学校一年一度的运动会开始时，最兴奋的一定是我，因为我可以展示出自己擅长的一面，用这一面为班级争光。我努力上好每一节体育课，我努力让自己在体育这一方面在班里名列前茅。但也有许多同学嘲笑我，说这个时代在变化，文化水平不高有什么用，体育好有什么用。我当然也意识到了这一点，我也想能学好知识给自己未来有更多选择的余地。于是我把时间放入了学习之中，学习好了不少，但我心中依然给体育留有一席之地。

　是的，每个人都会有属于自己的光芒，而我发出的光芒，照亮了我自己，也照亮了我心中的所想之地。

我有属于我的光芒作文14

　我的光芒，是独一无二的亮点。我可以明白之后会发生什么，并且万无一失！

　一次，英语课上一个淘气的男生交了作业，又发现自己有一处地方写错了。他再三恳求要回他的作业，脸上也配合得很好，一副可怜巴巴的样子——老师却一点儿也不同情他。

　“不行，之前干嘛去了。”

　“没想到，怪我吗。”

　“不行，位子上去坐着。”

　他没办法，只好去位子上坐着。之后，那个淘气的男孩想到用心愿单来换作业，老师只好答应他的请求——收了“心愿单”，又把作业给了他。男孩的脸色一下子晴转多云，笑嘻嘻地，眼睛都眯成了一条缝，牙齿露在外面，跟只兔子没什么两样了！看了这些，我突然感到很眼熟的一样，好像在哪里看见过，想来想去，终不可得。还是先完成作业后，再来想这个问题！

　过了许久，我把作业给写完了，检查过后没问题，我开始想我之前那个问题。在哪看见过呢？在哪儿呢？我想了半天！在之前，那事情发生之前，我脑海里的画面……对，就是在脑海里出现的！

　……

　我的光芒，谁也没有。谁也不会拥有。我的光芒我最亮，我就是在天空中最亮的星！

我有属于我的光芒作文15

　也许，我就只是那颗星星。只能在遥遥天际之外看别人发光发亮。

　每个女孩都有自己的愿望，只不过有些人会将它埋在心底，直至被尘封、埋没。

　我，有一颗好胜的心，这是一颗瓷一样的心，不容许任何人超过我。在六年级时，像小火山一样爆发出来。但，在有权有势的她面前是不可能的。老师宠爱她，同学喜欢她，不论是颜值、人缘还是背后势力，我都不如她。我企图在成绩上与她争个上下，可不知道为什么，每次都能不可思议地高我几分。我从来就没有超过她。

　那颗瓷一样的心在经历了无数次打击后，似乎已经变得一触即破。

　我渴望着，却也害怕着，我渴望与她一决高下，却也恐惧着，害怕自己的失败。

　我悄悄地，悄悄地把自己藏匿于人海中，在她享受众星拱月的时候，如饥似渴地吸收着她身上我所能吸收的优点，学习着我所能学习的各种方法。

　忘了是哪一次，也忘了是什么时候，只是记得自己脸颊滚烫，挑衅的语气一遍遍设下陷阱，叫她自己揭露自己的自相矛盾。这一次，我赢了，我真真正正地赢了，靠的是我自己的实力。

　那个有着瓷一样的心的女孩，总会有自己的光芒。

怎样写兴趣爱好呢？

1.she is a new member in the school drawing club

2.I play the volleyball with other players every day

曾是排球国手的赵蕊蕊，她究竟是如何成为女作家的？

如下：

个人都有自己的兴趣爱好。比如文艺方面的：爱唱歌、跳舞、绘画、弹琴、吹笛子；体育方面的：爱打球、下棋、长跑；科技方面的：爱做小实验、装收音机、操作电脑。

学习方面的：爱写作、数学、看课外书籍、学外语；还有爱养小动物、爱种花、爱装饰小山、爱玩蛐蛐，等等。写“我”的兴趣爱好，应该写是宝宝最突出的，爱得最深的。

例如：

1、求知欲强。爱问这问那，有各种各样的兴趣，注意力比较稳定，善于把开始的事一直做到底。

2、爱动手劳动。儿童活泼好动，自主能力强，穿衣、吃饭都要求自己做，主动帮成人做事。

3、富于友爱感。爱和其它小朋友一起玩，玩时能友好相处，善于把自己的愿望与集体相结合。

4、富有同情心。关心老人，愿意帮助他人，不欺侮比自己小的孩子。

5、缺乏自信、模仿能力强。孩子很喜欢模范别人的动作和行为，父母要树立好榜样，潜移默化带给孩子正面影响。

昔日中国女排黄金一代，第一高塔的赵蕊蕊去哪了？

赵蕊蕊生于1981年，她的身高足足有1米，在当时的全世界女排运动员里面，她几乎是最高的，而且她的技术也非常全面，在陈忠和的带领下，赵蕊蕊于2004年随队获得雅典奥运会金牌，身为主力的赵蕊蕊发挥了非常大的作用。

由于从小就着过人的身高所以，所以赵蕊蕊很早就被看成女排的苗子来培养，但和和队友相比赵蕊蕊的职业生涯遭遇的伤病太多了，所以她又得到了玻璃美人的这个称号。赵蕊蕊并没有因为排球而耽误学习，她从小很爱画画，还会音乐，可谓是多才多艺，所以在养伤期间，赵蕊蕊是不能剧烈运动的，而她的爱好就成了她排解压力的方法。

在2009年时赵蕊蕊的膝关节做了手术，之前她还没有开始写作的念头，但有一次队友看望她之后，赵蕊蕊就有了动笔的想法，康复之后，她就开始着力于创作，很快第一本末世唤醒就写作完成，通过可以看出赵蕊蕊的想象力是非常丰富的，这和她从小接触美术与音乐息息相关，而她之所以能这么快顺利完成，又离不开排球训练时养成的坚韧毅力。

现实中有很多人有过写作的想法，但大多受制于见识阅历，以及自身的不足，很难完成，而赵蕊蕊从小接触刻苦的训练，热爱美术与音乐，对于美好的事物有着非常细腻的想法，所以她虽然非常年轻，却已经具备了创作的条件，而且赵蕊蕊并不拘泥于玄幻，退役之后的她偶尔去旅游，非常贴近现实生活，所以在2016年，赵蕊蕊新作又与读者见面，赵蕊蕊的文笔非常简单与干净，也只有这样纯粹的内心，才会拥有这么独特的想法。

可以放松解压的室内活动有哪些？

跟大多数运动员不一样，赵蕊蕊不走寻常路，退役后她走出了自己擅长的领域，转而走上了文学创作的道路，一文一武，反差挺大的，可能很多人会对她的选择感到疑惑，但是了解赵蕊蕊私下生活的人看到她这个决定一定不会觉得意外，反而会认为是理所应当的，私下里赵蕊蕊很喜欢画画，这是她从小就一直有的爱好，走上打职业排球的道路后，赵蕊蕊也会抽空画画，平时不用参加比赛和集训的时候也会拿起画笔创作。

出生于1981年的赵蕊蕊今年39岁，尽管她在11年前已经退役，但她仍然活跃在球迷当中，她善用社交媒体与粉丝沟通交流。退役之后的赵蕊蕊与其她队友不同，大部分队员退役后仍然选择从事排球事业，而她却选择拿起了笔投身写作之中，其作品《彩羽侠》还曾获得过第四届全球华语科幻星云奖最佳长篇科幻银奖，退役后的生活可谓活出了不一样的色彩。

赵蕊蕊在役期间司职副攻，她的身高有1.米，曾经是“中国女排的第一高”，身材高大的她有很好的先天优势。虽然身材高大，但是赵蕊蕊在球场上的行动并不笨拙，相反她将自己的身材优势发挥到极致且十分灵活，这让她备受教练的重视。由于身材高大而且移动灵活，赵蕊蕊的进攻能力出色，她既可以胜任打两轮的两点攻，也符合一轮三点攻的要求。

同时由于身高优势明显，赵蕊蕊在拦网方面也有很强的能力，赵蕊蕊拦网时的高度可以达到3.26米，为后方的防守提供了保障。同时赵蕊蕊与当时的队友，司职一传的冯坤配合默契，称得上是当年的最佳组合。

赵蕊蕊的职业生涯成绩也十分优异，在两届奥运会上皆有收获，2004年的雅典奥运会勇夺金牌，2008年的北京奥运会拿到铜牌，同时她也是一名世界冠军。除此之外她在其它比赛上也收获颇丰，2002年的釜山亚运会冠军、2003年的世界女排大奖赛冠军等皆被她收入囊中，为了拿到好成绩，她也因此常常受伤，从而得到了“琉璃美人”的称号。

尽管退役多年，但是赵蕊蕊对球迷们的影响力丝毫不减，在大是大非面前她总是鲜明的表达了自己的态度，不含糊其次，也正因她鲜明的性格，球迷们

把心思放到自己感兴趣的事情上，让自己放松，想想自己小时候和小伙伴玩耍的欢乐时光，能让你放松忘掉烦恼！

要大胆去想象

通过想象一个所喜爱的地方，如大海、高山或自家的小院等放松大脑。把思绪集中在所想象东西的“看、闻、听”上，并渐渐放松，由此达到精神放松。另外一种方法是想象自己在一个封闭的密室中，这里充满了你各种烦恼和压力，然后想象自己把烦恼和压力都留在密室中，自己轻松地从密室出去，享受大自然，紧紧地把密室锁起来。